Natuur en techniek geven
Hoofdstuk 1 Didactische achtergronden van natuur- en techniekonderwijs
1.1. Waarover gaat natuur- en techniekonderwijs?
- Natuur en techniekonderwijs gaat over de hele ons omringende materiële werkelijkheid.
- Natuur= breed opgevat. Gaat over levende en niet-levende natuur. Bijvoorbeeld planten,
dieren, de mens, materialen, voorwerpen en natuurkundige verschijnselen (techniek en
milieu en omgeving).
- Zowel de kennis (feiten en inzichten) als de manier van werken is belangrijk. Kinderen
moeten zelf ontdekkend en ontwerpend bezig zijn. Hierbij doen ze allerlei (onderzoeks-)
vaardigheden op. Het is belangrijk dat kinderen een onderzoekende en verantwoorde
houding tegenover het milieu krijgen/hebben.
- Zie aandachtsgebieden: figuur 1.1.2. blz 21. Woordweb met alle thema’s: dieren, planten,
eigen lichaam, omgeving, weer en seizoenen, materialen voorwerpen en verschijnselen uit
natuur en techniek.
- De projectgroep Natuur- en techniekonderwijs op de basisschool (pgNOB) van de Stichting
leerplan ontwikkeling (SLO) heeft een leerplanvoorstel ontwikkeld voor natuur- en
techniekonderwijs.
- Hierin zijn 7 aandachtsgebieden vastgesteld binnen natuur- en techniekonderwijs:
1. Dieren
2. Planten
3. Eigen lichaam
> deze 3 horen bij ‘levende organismen’
4. Weer en seizoenen
5. Omgeving
6. Materialen en voorwerpen
7. Verschijnselen uit natuur en techniek
> deze horen bij ‘aandachtsgebieden bij natuuronderwijs’
- Later is het deel techniek uitgebreid en is het milieu nadrukkelijker in beeld gekomen
onder de titel ‘Leren voor een Duurzame Ontwikkeling’ (LvDO).
- Met als doelstelling: “Natuur, waaronder biologie, is er in het algemeen op gericht
leerlingen zicht te geven op samenhangen in de materiële werkelijkheid, waarmee het leven
van mensen onlosmakelijk verbonden is. Ontdekkende, onderzoekende en ontwerpende
activiteiten zijn daarbij onmisbaar als basis voor kennis, verwondering, een onderzoekende
houding en een besef van zorg en verantwoordelijkheid voor zichzelf, hun medemens en hun
omgeving.”
- Natuur en techniekonderwijs kan getypeerd worden als een veelzijdige confrontatie met de
levende en niet-levende natuur.
1
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pabohuijsman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.