,Inhoudsopgave
Klinisch redeneren & verpleegkundig proces.........................................................................................2
Resultaatbepaling...................................................................................................................................3
Voedingsstoffen en hun functies............................................................................................................5
Spijsvertering: ligging organen...............................................................................................................6
Spijsvertering: werking van het spijsverteringsstelsel............................................................................7
Maag, dunne darm regulatie spijsvertering............................................................................................7
Balansmodel van Bakker.......................................................................................................................11
Model van Lalonde...............................................................................................................................13
Inschatten zorgbehoeften in de jeugdgezondheidszorg.......................................................................14
Glucosespiegel: insuline, glucagon, somatostatine..............................................................................16
College diabetes...................................................................................................................................17
Culturele verschillen in de opvoeding..................................................................................................18
Zorg voor anderstaligen........................................................................................................................19
1
, Klinisch redeneren & verpleegkundig proces
Wat is klinisch redeneren?
- Klinisch redeneren is het continue proces van gegevensverzameling en analyse gericht op
vragen en problemen van een individu en diens naasten, in relatie tot ziekte en gezondheid.
Doel van klinisch redeneren
- Problemen op fysiek, psychisch, sociaal spiritueel en functioneel gebied systematisch in kaart
brengen, analyseren, monitoren en eventueel oplossen.
- Door klinisch redeneren kan de verpleegkundige beslissingen beargumenteren en daarover
communiceren en besluiten welke vervolgstappen nodig zijn.
Hoe doe je klinisch redeneren?
Wat heb je hiervoor nodig?
- Kennis
- Vaardigheden
- Attitude
Klinisch redeneren, verpleegproces en NNN
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper noa-janedenhamer. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
