Samenvatting lessen
Les 1
Tentamen:
60 mu. Choice vragen
Boek hfdst: 1,2,3,8,10,11
Boek paragrafen: 9.3-9.4-9.8-12.2-14.4-17.5
Artikel Blackboard
Wat is veiligheid:
Vertrouwdheid, geborgenheid
Inrichting waardoor iemand of iets tegen schade of verlies wordt gevrijwaard
De afwezigheid van bedreigingen van een als wenselijk ervaren toestand.
Veiligheid is moeilijk zichtbaar. Ook per persoon anders.
Onveiligheid is beter zichtbaar, tastbaar en voelbaar.
We praten eigenlijk altijd over onveiligheid en risico’s.
3 Vormen:
1. ‘Bron van onveiligheid’ mensen of ongelukken? Humaan of niet-Humaan
2. ‘Plaats waar onveiligheid zich voordoet’, Territoriale scheiding
3. ‘Manier van waarborgen van veiligheid door de staat’ Borging van veiligheid door de overheid:
Wie zijn er voor verantwoordelijk?
Risicosamenleving:
Duitse socioloog Ulrich Beck (1986): Risicomaatschappij.
Technologische ontwikkelingen worden onbeheersbaar -> samenleving kan zelf voortgebrachte
risico’s niet meer beheersen.
De vijf i’s:
Vitaliteit: Context van ongekende en ongeremde vrijheidsbeleving
1. Individualisering -> Onafhankelijker en grotere behoefte aan keuze vrijheid, Kans op
normoverschrijding toegenomen.
2. Informalisering -> De invloed van instituties (formeel) op de organisatie van onze samenleving
en op de inrichting van het eigen leven neemt af.
3. Informatisering -> Toegenomen communicatiemiddelen hebben gevolgen voor de menselijke
omgang.
4. Internationalisering(sociale veranderingen) -> lokaal bestuur verliest zijn kracht door Europa,
migratiebewegingen, gevolgen voor nationale verbondenheid met staat.
5. Intensivering: -> Dynamiek van de samenleving( hoger, harder, sneller), ontstaan
normoverschrijding en vrijheidsbeleving, Bauman vloeibare samenleving: (liquid modernity)
,Keerzijde
Veiligheidsutopie (Boutellier, 2002): Het utopische verlangen naar maximale vrijheid en
maximale veiligheid.
Paradox: Vrijheid slechts mogelijk als zij begrensd wordt.
,Les 2
Integrale Veiligheid
•Integraal: in breder perspectief plaatsen van een veiligheidsprobleem.
•Breder perspectief -> meer zien -> beter begrijpen -> betere aanpak.
•Analyse -> Tijd, Ruimte, Netwerken en Kennisgebieden.
Tijd
•Veiligheid is geen moment opname, maar altijd een onderdeel van een proces.
•Oorzaak–Gevolg.
•Fase van het proces: Veiligheidsketen.
Ruimte
•Veiligheidsproblemen zijn zelden lokale problemen.
•Veel verschillen per ruimtelijk niveau.
Netwerken
•De aanpak van veiligheidsvraagstukken gebeurt zelden of nooit door één persoon of organisatie.
•Samenwerking en een netwerk is gewenst.
•Alle partijen hebben verschillende taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden en moeten
hierdoor samenwerken.
Kennisgebieden
- psychologisch.
- criminologisch.
- juridisch.
, - opvoedkundig.
- cultureel-antropologisch.
Samenvatting, wat is IV
•Planvorming voor alle schakels in de veiligheidsketen (Tijd).
•Uitgangspunt: Voorkomen is beter dan genezen.
•Analyseren van veiligheidsvraagstukken in:
•TIJD, RUIMTE, NETWERKEN EN KENNISGEBIEDEN.
Soorten Veiligheid
Sociaal vs. Fysieke veiligheid uitgewerkt
- Sociale veiligheid
