100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Tijdvak 5 en 6 samenvattingen - geschiedenis €3,49
In winkelwagen

Samenvatting

Tijdvak 5 en 6 samenvattingen - geschiedenis

 2 keer bekeken  0 keer verkocht

Tijdvak 5 en 6 samenvattingen - Feniks geschiedenis 4,5,6 vwo

Voorbeeld 3 van de 16  pagina's

  • 21 augustus 2023
  • 16
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (4893)
avatar-seller
CarlijnvAken04
Tijdvak 5
Ontdekken en Hervormers
1500 n.Chr. – 1600 n.Chr Vroegmoderne Tijd/Renaissancetijd

Kenmerkende aspecten
Begin Europese overzeese expansie
Renaissance
Hernieuwde oriëntatie op klassieke oudheid
(protestantse) Reformatie
De Nederlandse Opstand



Renaissance
Betekenis
= een wedergeboorte

Of

= cultuurstroming in de vijftiende en zestiende eeuw die de mens centraal stelde en de kunst uit de
klassieke Oudheid als voorbeeld nam

Middeleeuwen
Kerk had weinig waardering voor kennis uit de Oudheid

 Kennis verloren gegaan in Europa

Ontstaan
Door kruistochten en handel waren Europeanen in aanraking gekomen met arabische
wetenschappers

 Wetenschappelijke kennis overgenomen Klassieke Oudheid
 Medisch en vakkundig gebied uitgebreid

Oorzaak (hernieuwde belangstelling klassieke kennis)
Eind middeleeuwen interesse toename in Noord-Italië

 Welvarende en zelfbewuste burgerij
 Kerk zei dat heden minder belangrijk dan hiernamaals  botsing

Grieken en Romeinen benadrukte schoonheid en zin van het leven >> sloot wel aan met levenswijze

Constantinopel
In 1453 viel Constantinopel in Turkse handel

 Rijke burgers vluchtte naar Italië
Klassieke idealen en denkbeelden meegenomen

Ook vertaalde de interesse in de oudheid in het imiteren van Grieks-Romeinse bouw- en kunststijlen.
Bekende renaissancekunstenaars: Leonardo da Vinci (= homo universalis; persoon die actief en
begaafd is op diverse terreinen)

,Humanisme
Christelijk geloof had het denken van kunstenaars en wetenschappers beheerst: Middeleeuwen was
een duistere periode waarin wetenschap en idealen van de Grieken en Romeinen verloren waren
gegaan.

Wetenschappers – renaissance
 Verschijnselen verklaren met verstand (net als in Oudheid)
 Geloof en uitleg Bijbel door Kerk niet langer basis van alle kennis over het leven en de wereld
 Mens staat centraal  humanisme

= geestelijke beweging uit de vijftiende en zestiende eeuw die zich kenmerkte door studie van de
klassieke Oudheid en door zelfstandig en kritisch denken

 Individualiteit en verstand mens benadrukken

VB humanist: Erasmus

Humanistisch onderzoek – gevolg
1) Vernieuwde geestelijk mensbeeld
2) Vernieuwde fysieke mensbeeld
Bestudering bouw en werking menselijk lichaam



Wereldbeeld 1450
In late middeleeuwen werd handel steeds internationaler

 Handelaren uit Genua, Venetië en Florence speelde er een rol in
 Rond 1450 gedetailleerde kaart Middellands Zeegebied

Toscanelli (wetenschappers Florence) combineerde gegevens uit wereldkaarten van de Grieken met
nieuwe Europese en Arabische kennis over zeeroutes en kustlijn

 Het combineren van oude en nieuwe kennis leidde tot verbreding van het wereldbeeld van
de Europeanen

Portugal
Aziatische producten in landen als Portugal en Spanje was erg duur >> zelf handelen met Indië zou
goedkoper zijn

 Over land onmogelijk
 Portugese prins, Henk de Zeevaarder, ontdekkingsreizen organiseren
 1498 India bereikt

Route daarheen vestigde Portugezen eilanden en kustplaatsen en versterkten die met forten en
soldaten. Vanuit deze factorijen dreven ze handel met de inheemse bevolking

= handelspost aan een buitenlandse kust die werd gebruikt als steunpunt voor de overzeese handel.

Er waren nu twee handelsroutes waarlangs de kostbare Aziatische producten naar Europa kwamen:
de Arabieren en Ottomanen beheersten de landroute, de Portugezen de zeeroute.

, Spanje
Tijdens het opbouwen van de Portugese factorijen, had Spanje de Reconquista. In 1492 kwam een
einde hieraan: de laatste islamitische leider werd verslagen.

 Spaanse koning(+in) konden geld vrijmaken voor ontdekkingstocht
 Columbus ging op ontdekkingsreis naar Indië, gefinancierd door Spaanse koning
 Amerika ontdekt (niet Indië

Verdrag van Tordesillas 1492
Onder leiding van de paus is het verdrag tot stand gekomen

 Westelijke helft van de wereld werd toegewezen aan Spanje
 Oostelijke helft aan Portugal

Azteken en Inca’s
In Amerika, ontdekt door Columbus, bezaten twee grote indianenvolken (Azteken en Inca’s),
uitgestrekte rijken met miljoenen inwoners en een hoogstaande cultuur. Landbouw was ook
hoogontwikkeld.

 Irrigatiesysteem
 Terrassen aangelegd tussen hellingen
 Handelaren en ambachtslieden zorgden voor een bloeiende , veelzijdige economie
 Verarmde Spaanse adel, conquistadores, trokken gewapend Amerika in
 Azteken na twee jaar overgeven (na oorlog)
Niks meer over van handelsnetwerken en landbouwcultuur
 10 jaar later Inca rijk overgegeven

Veel indianen stierven aan de ziekten die de Spaanse conquistadores meenamen

Kolonisering Amerika door Spanje
Conquistadores kregen als beloning van de veroverde gebieden grote landgoederen.

 Indianen werkten verplicht op plantages en in mijnen

>> encomienda = systeem in Spaans-Amerika waarbij lokale indianen verplicht werkten op
plantages en in mijnen

 Indianen stierven massaal (niet gewend zware werk)
 Afrikaanse slaven ingezet

Ontstaan van de trans-Atlantische slavenhandel

= afrikanen vervoeren naar Amerika om hen daar als slaven te werk
te stellen

Hiërarchie samenleving
Ingedeeld op afkomst, de casta’s:

Aan het hoofd stond een onderkoning met ambtenaren 1, bewoners
2 EU ouders2, indianen en als laagst de slaven3.  hoe hoger, hoe
beter kans goede baan

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper CarlijnvAken04. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 51036 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd