100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk' €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk'

 13 keer bekeken  0 keer verkocht

Deze samenvatting is een combinatie van het boek 'Van leertheorie naar onderwijspraktijk' en alle colleges.

Voorbeeld 2 van de 12  pagina's

  • Ja
  • 25 augustus 2023
  • 12
  • 2019/2020
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (7)
avatar-seller
joellespijkerman
Bijeenkomst 1

Wat is leren?
Leerpsychologie: Leertheorie waarvan de oorsprong komt uit wetenschappelijk onderzoek.
Leertheorie: denkbeelden over leren waarvan de processen worden verklaard en voorspeld.

Leertheorie = een manier van denken over leren, waardoor leerprocessen worden begrepen, verklaard en voorspeld.
Het is met wetenschappelijk onderzoek begonnen: leerpsychologie.

Verschillende leertheorieën geven antwoord op de vraag: “Hoe kan ik kinderen op zo’n manier begeleiden dat ze
steeds zelfstandiger en zelfverantwoordelijker kunnen leren?”

Ze geven verschillende antwoorden, omdat ze allemaal een andere visie hebben op
o Wat is leren?
o Hoe leren kinderen?
o Wat is het aandeel van opvoeders & onderwijzers?

Rijping = nature: je lijf (fysiologisch) en hersenen (neurologisch) ontwikkelen zich zonder dat je er iets voor doet.
Gevoelige periode: er klaar voor zijn om iets te leren, waardoor het makkelijker te leren is.

Leren: duurzame en waarneembare gedragsverandering
o Formeel-intentioneel: gepland leren (school/opleiding/cursus). Je krijgt een diploma/certificaat
o Informeel-incidenteel: ongepland/onbewust/spelenderwijs leren (speeltuin)
o Non-formeel: tussen formeel en informeel in (musea, sport)

Leerconceptie = opvatting over leren

Leerconceptie als referentiekader

o Rekenen:
uit te voeren leertaak Som uit te voeren taak

o Leerconcept:
leerconcept opvatting vak
Opvatting over hoe je kan reken: goed/slecht. Pre-
concept
interpretatie van opvatting opdracht
leertaak o Interpretatie:
Leertaak bekijken: hoe moet ik het aanpakken, wat
heb ik nodig. uitvoeren
keuze van
o Activiteiten:
leeractiviteiten
Hoe je zelf iets uitrekent
leerresultaat
leerresultaat o Leerresultaat:
Uitkomst van de som Kennis
o Declaratief: leren  Terugkijken naar vorige stappen van woorden en
begrippen  Waar kan ik invloed op uitoefenen? (stampen)
o Procedureel:
vaardigheden/handelingen/strategieën (procedure)
o Situationeel: toepassen in een andere situatie (1+2 vereist)

Hoofdsoorten van leren
o Cognitiefleren: denken  uit je hoofd leren, stampen, feiten, kennis
o Sociaal-affectief leren: gevoel en interesse tonen, leren inleven (empathie)
o Psychomotorisch leren: motorische vaardigheden automatiseren (zwemmen)
Laat alle drie aan bod komen in onderwijs!

, Competentieleren (hbo, voor vak/beroep leren, kunnen beoefenen van een beroep)
o Kennis
o Vaardigheden
o Attituden




Leerstijlen:
1. Kolb:
 Doener (actief experimenteren)
 Denker (abstracte begripsvorming)
 Beschouwer (waarnemen en overdenken)
 Beslisser (actief discussiëren en gelijk handelen)
2. Vermunt:
 Betekenisgericht: leerlingen die zelf iets kunnen/willen bedenken. Inzicht
 Toepassingsgericht: doener; gelijk willen toepassen
 Reproductiegericht: leren door een voorbeeld na te doen
 Ongericht: gang laten gaan, niet sturen.

Bijeenkomst 2

Behaviorisme

Het is een reactie op de bewustzijnspsychologie: denken, mentale processen  black box. Dit is niet interessant.
Hoe beïnvloeden externe factoren het (leer)gedrag van mensen?
Observeren wat je met het blote oog kan waarnemen.
Watson was eerste behaviorist: Psychologie moet een volwaardige wetenschap worden, dus je moet op zoek gaan
naar die processen die meetbaar zijn door middel van (laboratorium) experimenten.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper joellespijkerman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52928 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd