Hoofdstuk 1 Inleiding ...................................................................................................................................... 5
1.1 Wat dit boek is .............................................................................................................................................. 6
1.2 Wat bedoelen we met beeld? ....................................................................................................................... 6
1.3 Beeld en vorm ............................................................................................................................................... 6
1.4 Beeld en tekst ............................................................................................................................................... 6
1.5 De kracht van beeld met tekst ...................................................................................................................... 6
1.6 Communicatief-retorisch .............................................................................................................................. 6
1.7 Drie theoretische scholen ............................................................................................................................. 6
Hoofdstuk 2 Beeldgeletterdheid ..................................................................................................................... 7
2.1 Definities genoeg .......................................................................................................................................... 7
2.2 Twee perspectieven ...................................................................................................................................... 7
2.3 Vaardigheden en kennis ............................................................................................................................... 7
Context: Beeldgeletterdheid-lijstje ..................................................................................................................... 7
2.4 Gestalt, semiotiek, visuele retorica............................................................................................................... 7
Context: Beeldclichés als buitenkans .................................................................................................................. 7
Context: Magritte en de dino’s van Burian ......................................................................................................... 7
2.5 Iteratief proces ............................................................................................................................................. 8
Hoofdstuk 3 Waarom beeldtaal?..................................................................................................................... 9
3.1 Doet complexiteit recht ................................................................................................................................ 9
3.2 Vertelt een universele boodschap ................................................................................................................. 9
3.3 Vertelt, bewijst, overtuigt ............................................................................................................................. 9
3.4 Maakt vergelijken mogelijk .......................................................................................................................... 9
3.5 Prikkelt, emotioneert, kwetst en vermaakt .................................................................................................. 9
Context: Beelden trekken meer aandacht dan tekst. ......................................................................................... 9
Hoofdstuk 4 Gestalt ...................................................................................................................................... 10
4.1 Gestalt = eenvoud ....................................................................................................................................... 10
4.2 Wet van eenvoud ........................................................................................................................................ 10
4.3 Wet van voorgrond en achtergrond ........................................................................................................... 10
4.4 Wet van nabijheid....................................................................................................................................... 10
4.5 Wet van overeenkomst ............................................................................................................................... 10
4.6 Wet van symmetrie .................................................................................................................................... 10
4.7 Wet van gelijke achtergrond ...................................................................................................................... 10
4.8 Wet van gelijke bestemming ...................................................................................................................... 11
4.9 Wet van ingeslotenheid .............................................................................................................................. 11
4.10 Wet van ingevulde hiaat ........................................................................................................................... 11
4.11 Wet van continuïteit ................................................................................................................................. 11
1
, 4.12 Wet van ervaring ...................................................................................................................................... 11
4.13 Gestalt als totaalbeleving ......................................................................................................................... 11
Hoofdstuk 5 Semiotiek .................................................................................................................................. 12
5.1 Tekens om ons heen ................................................................................................................................... 12
5.2 Drie soorten tekens volgens Peirce ............................................................................................................. 12
5.3 Betekenislagen: de theorie van Barthes ..................................................................................................... 12
5.4 Wie heeft gelijk: Barthes of Peirce? ............................................................................................................ 12
5.5 Semiotische theorie nu ............................................................................................................................... 13
5.6 Is er één betekenis van een teken? ............................................................................................................. 13
5.7 Belang van doelgroepen ............................................................................................................................. 13
5.8 Wat hebben we aan deze kennis? .............................................................................................................. 13
Hoofstuk 6 Visuele retorica ........................................................................................................................... 14
6.1 Klassieke retorica: overtuigingskunst ......................................................................................................... 14
6.2 Moderne retorica ........................................................................................................................................ 14
6.3 Retorica en het beeld .................................................................................................................................. 14
6.4 Ethos, pathos en logos ................................................................................................................................ 15
6.5 Kairos: het juiste moment ........................................................................................................................... 15
6.6 Stijlfiguren .................................................................................................................................................. 15
6.7 Schema’s: regelmatigheden ....................................................................................................................... 15
6.8 Tropen: onregelmatigheden ....................................................................................................................... 15
Context: metaforen; onverwachte elementen .................................................................................................. 16
6.9 Framing: selectie, salience en spin.............................................................................................................. 16
GSR – analyse ................................................................................................................................................... 16
Hoofdstuk 7 Compositie ................................................................................................................................ 17
7.1 Welke factoren bepalen een compositie? ................................................................................................... 17
7.2 Begrenzing .................................................................................................................................................. 17
7.3 Compositie en Gestalt ................................................................................................................................. 17
Context overgangen in strips ............................................................................................................................ 18
7.4 beweging .................................................................................................................................................... 18
7.5 Storytelling in beeld .................................................................................................................................... 18
7.6 Semiotiek over compositievormen.............................................................................................................. 18
7.7 De afbeelding als een ontmoeting .............................................................................................................. 19
7.8 Compositie als een retorisch middel ........................................................................................................... 19
GSR-analyse COMPOSITIE................................................................................................................................. 19
Hoofdstuk 8 Typografie ................................................................................................................................. 20
8.1 Kiezen voor een font ................................................................................................................................... 20
8.2 Geschreefd of schreefloos? ......................................................................................................................... 20
2
, 8.3 Typemachineletters en afspatiëren ............................................................................................................ 20
8.4 Kapitalen of onderkast ............................................................................................................................... 20
8.5 Typografische retorica ................................................................................................................................ 20
8.6 Typografie en Gestalt: types en familie ...................................................................................................... 20
8.7 Typografie en semiotiek ............................................................................................................................. 20
Hoofdstuk 9 De derde dimensie .................................................................................................................... 21
9.1 De kracht van licht ...................................................................................................................................... 21
9.2 Van plat naar perspectief ........................................................................................................................... 21
9.3 Hulpmiddelen voor perspectief en diepte ................................................................................................... 21
9.4 Lineair perspectief ...................................................................................................................................... 21
9.5 Standpunt als retorisch middel ................................................................................................................... 21
GSR-analyse De derde dimensie ....................................................................................................................... 21
Hoofdstuk 10 Kleur ....................................................................................................................................... 22
10.1 Kleurenleer................................................................................................................................................ 22
10.2 Perceptie van kleur ................................................................................................................................... 22
10.3 Welke kleuren kiezen we? ........................................................................................................................ 22
10.4 Focus en de kracht van wit ....................................................................................................................... 22
10.5 Soms liever zwart-wit ............................................................................................................................... 22
10.6 Semiotici over kleur .................................................................................................................................. 22
10.7 Kleur en betekenis .................................................................................................................................... 23
10.8 Kleur als retorisch middel ......................................................................................................................... 23
Context: kleursystemen .................................................................................................................................... 23
Hoofdstuk 11 Fotografie ............................................................................................................................... 24
11.1 Iedereen fotograaf.................................................................................................................................... 24
11.2 De ethiek van Photoshop .......................................................................................................................... 24
11.3 Informatief of illustratief .......................................................................................................................... 24
11.4 Retorische effecten ................................................................................................................................... 24
Context: hoe maak je een retorisch portret? .................................................................................................... 24
11.5 Foto en bijschrift vormen een eenheid...................................................................................................... 25
11.6 Iconische foto’s ......................................................................................................................................... 25
11.7 Waar haal ik mijn beeld? .......................................................................................................................... 25
11.8 De stockfoto-industrie .............................................................................................................................. 25
GSR – analyse FOTOGRAFIE .............................................................................................................................. 25
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sterrevanhuet. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.