Een stage op de OK kan best moeilijk zijn om bewijsstukken te maken, hier een voorbeeld hoe je dat kunt doen! Het eerste jaar van technische stroom verpleegkunde op de operatie kamer. Als anesthesiemedewerker heb ik zo mijn canmeds rollen voor verpleegkunde leerjaar 1 behaald, alles in 1 keer!
Naam student: Lianne Bertrums
Studentnummer: xx
Stageplaats: Ziekenhuis Rivierenland Tiel
Docent praktijkleren: xx
Werkvelddeskundige: xx
Datum: 19-04-2023
,Bewijsstuk 1
Naam student: Lianne Bertrums
Soort bewijs: Reflectieverslag volgens het 5G model.
Datum uitwerking: 05-03-2023
Toelichting in eigen woorden op relatie met Zorgverlener – Ik heb de gedragscriteria
de competentiegebieden: van de canmedsrol zorgverlener laten zien
door mijn medische kennis te koppelen aan
observaties en methodisch te werken
tijdens het uitvoeren van zorgtaken.
De criteria ik koppel observaties aan
medische kennis heb ik laten zien in het
volgende stuk: Ik heb tijdens deze operatie
al veel koppelingen kunnen maken wat ik in
de theorie op school heb gehad en wat ik
tijdens deze operatie heb gezien, dit lukte
mij omdat ik veel bezig was met wat er om
mij heen gebeurde. Zo viel bijvoorbeeld het
positioneren van de patiënt snel op en heb
ik hierbij de aandachtspunten benoemd en
gekeken of de patiënt inderdaad goed
gepositioneerd was.
De criteria het methodisch werken tijdens
het uitvoeren van zorgtaken heb ik laten
zien in het volgende stuk: Iets later mocht ik
helpen met medicaties mee optrekken.
Tijdens het optrekken van de medicatie
dacht ik bij mijzelf vaak wel of ik het goed
deed en het klopte wat ik deed. Ik dacht
hierbij ook terug aan de les waar ik dit heb
geleerd. Het vergelijken van de les en de
praktijk is iets wat mij hiermee ook
bezighield.
Samenwerkingspartner – Ik heb de
gedragscriteria voor de canmedsrol
samenwerkingspartner laten zien door
initiatief te nemen in het aangaan van
samenwerkingsrelatief met (directe)
collega’s. Ik bewaak mijn eigen grenzen en
vraag waar dat nodig is om hulp of uitleg
aan anderen. Ik sta open voor suggesties,
kritiek en ideeën van anderen en pas mijn
gedrag hierop aan. Ik kan mondeling en
schriftelijk informatie overdragen naar
collega’s. En ik ben in staat om
voortgangsrapportages te schrijven aan de
hand van het gebruikte rapportagesysteem.
De criteria ik neem initiatief in het aangaan
van samenwerkingsrelatief met (directe)
collega’s heb ik laten zien in het volgende
2
,stuk: Er werd mij verteld dat op elke
opgetrokken spuit een sticker komt met de
soort medicatie, het aantal mg/ml, datum en
tijd van vervallen na optrekken en twee
handtekeningen. Ik heb bij het optrekken
van deze medicatie dit stap voor stap met
mijn begeleider gedaan zodat ik kon
wennen aan de werkwijze. Op deze manier
kon ik ook geen fouten maken en zou er
kwaliteit zitten in het klaargemaakte
product.
De criteria ik bewaak mijn eigen grenzen en
vraag waar nodig hulp of uitleg aan anderen
heb ik laten zien in het volgende stuk: Aan
het einde van de operatie is de patiënt
uitgeleid. Hierbij zijn uiteindelijk de kabels
voor de vitale functies afgekoppeld en is de
mevrouw overgeplaatst in haar bed. Hierbij
heb ik toegekeken omdat ik dit nog nooit
had gedaan of gezien, dit had ik
aangegeven bij mijn begeleider dat ik mij
hier niet fijn bij voelde.
De criteria ik sta open voor suggesties,
kritiek en ideeën van andere en pas mijn
gedrag hierop aan heb ik laten zien in het
volgende stuk: De feedback die ik van mijn
begeleider deze dag heb gehad over de
manieren dat sommige medicatie
makkelijker op te trekken is heeft mijn
gedrag in de manier van optrekken
beïnvloed. Dit heeft mij beïnvloed omdat ik
dit in eerste instantie op een andere manier
dan verteld werd wilde optrekken. Door het
toepassen van mijn feedback merkte ik bij
de eerste keer optrekken dat dit mij
inderdaad vrij makkelijk af ging op deze
manier. Naast dit stuk tekst is het ook terug
te zien in het volgende: Na mijn vraag
waarom dit voor een ander beeld zorgde
kreeg ik uitleg en het ezelsbruggetje van
mijn begeleider te horen en begreep ik wat
ik bij de aansluiting fout had gedaan.
De criteria je kunt mondeling en schriftelijke
informatie overdragen naar collega’s heb ik
laten zien in het volgende stuk: Ik heb hier
ook mee mogen kijken in het EPD waar alle
informatie over de patiënten terug te vinden
is. Daarbij heb ik ook aandachtig geluisterd
naar de overdracht.
De criteria ik ben in staat om
voortgangsrapportages te schrijven aan de
3
, hand van het gebruikte rapportagesysteem
heb ik in het volgende laten zien: Ik heb hier
ook mee mogen kijken in het EPD waar alle
informatie over de patiënten terug te vinden
is. Daarbij heb ik ook aandachtig geluisterd
naar de overdracht.
De reflectieve EBP professional – Ik heb
de gedragscriteria voor de canmedsrol de
reflectieve EBP professional laten zien door
leervragen en doelen te formuleren voor het
leren in de praktijk. Kennis eigen te maken
en antwoorden te zoeken op vragen,
bijvoorbeeld door informatie op te zoeken
(literatuur), vragen te stellen aan collega’s,
experts en zorgvragers. Een actieve
leerhouding te hebben en me te verdiepen
in de context van waar ik stage loop of
werk.
De criteria ik formuleer leervragen en
doelen voor het leren in de praktijk heb ik
laten zien in het volgende stuk: Ik heb
hierna vragen gesteld over de werking van
de medicatie en waarom deze werd
gegeven. En in het volgende: Na mijn vraag
waarom dit voor een ander beeld zorgde
kreeg ik uitleg en het ezelsbruggetje van
mijn begeleider te horen en begreep ik wat
ik bij de aansluiting fout had gedaan.
De criteria ik maak kennis eigen en zoek
antwoorden op vragen, bijvoorbeeld door
informatie op te zoeken (literatuur), vragen
te stellen aan collega’s, experts of
zorgvragers heb ik in het volgende stuk
laten zien: Na mijn vraag waarom dit voor
een ander beeld zorgde kreeg ik uitleg en
het ezelsbruggetje van mijn begeleider te
horen en begreep ik wat ik bij de aansluiting
fout had gedaan. En in het stuk: Bij het
aansluiten op de holding was ik ook best
nerveus omdat ik niet wist hoe ik de ECG-
kabels moest aansluiten. Gelukkig kreeg ik
hier meteen uitleg en hulp bij wat weer voor
opluchting zorgde.
De criteria ik heb een actieve leerhouding
komt terug in het volgende stuk: Na mijn
vraag waarom dit voor een ander beeld
zorgde kreeg ik uitleg en het ezelsbruggetje
van mijn begeleider te horen en begreep ik
wat ik bij de aansluiting fout had gedaan. En
in het stuk: Bij het aansluiten op de holding
was ik ook best nerveus omdat ik niet wist
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper liannebertrums. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
