100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting PGO blok 1.1 Probleem 2 €3,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting PGO blok 1.1 Probleem 2

 53 keer bekeken  0 keer verkocht

PGO blok 1.1 Probleem 2 'Wat gaat voor? Lesstof of het kind?' Visies op het onderwijs Sociaal constructivisme Theorieën op het leerproces

Voorbeeld 1 van de 4  pagina's

  • Onbekend
  • 20 oktober 2017
  • 4
  • 2017/2018
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (9)
avatar-seller
lorrtjed
Probleem 2: ‘Wat gaat voor? Lesstof
of kind?’
Leerdoelen:
1. Welke 2 soorten visies zijn er op onderwijs?
2. Wat houdt sociaal constructivisme in?
3. Welke theorieën zijn er op het leerproces? Let op de namen uit vignet 2.

1. De visies die op het onderwijs
- Programmagericht onderwijs
o Korte terugblik op eerdere les, uitleg van nieuwe lesstof, oefenen en toetsen;
o Vaak bij vakken als taal en rekenen;
o Gestuurd door de leraar door orde en discipline;
o Voorspelbare resultaten;
o Gesloten;
o Biedt zekerheid en houvast;
o Vast curriculum  productbenadering;
o Voorbeeld: directe-instructiemodel;
o Herbartianen.
- Ontwikkelingsgericht onderwijs
o Instructie start met al bekende lesstof, persoonlijke inkleuring door leerlingen
d.m.v. observeren, discussiëren en samenwerken;
o Vaak bij vakken als wereldoriëntatie;
o Psychologie van het kind is het vertrekpunt;
o Meer voorbereidingstijd voor de leraar. Doelen zijn van tevoren bepaald, weg
ernaartoe is onbekend;
o Minder voorspelbaar en controleerbaar;
o Veel verantwoordelijkheid nodig van leerlingen;
o Het curriculum is gebaseerd op procesbenadering  ontwikkeling van het kind
is belangrijker;
o Ligthart, Dewey, Bruner en Vygotskij.
Programmagericht onderwijs wordt het meest gebruikt, ontwikkelingsgericht onderwijs komt
steeds meer op. Hierin speelt sociaal-constructivisme een grote rol.

2. Sociaal constructivisme
Vergroten van denk- en handelingsmogelijkheden door deel te nemen aan sociale
activiteiten.
Sociaal: sociale context, dialoog.
Construeren: het samenvoegen van verschillende elementen tot 1 geheel.
Kennis wordt voortgebouwd op kennis die al eigen is gemaakt, het kind is dus niet blanco.
Kernbegrippen: ervaren, reflecteren en met elkaar een dialoog aangaan.
Leren is altijd ingebed in een sociale en betekenisvolle context (leeromgeving) waarin we met
elkaar in gesprek/dialoog zijn.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lorrtjed. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 61001 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,49
  • (0)
  Kopen