College aantekeningen
College aantekeningen Inleiding Pedagogiek (PABAP032)
- Instelling
- Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
dit document bevat de college aantekeningen van inleiding pedagogiek. Het bevat alle colleges, behalve 11 en 12.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
Inleiding pedagogiekCollege 1
Intersectionaliteit: verschillende aspecten van identiteit zijn op elkaar van invloed en/of
versterken risico’s op maatschappelijke privileges en uitsluiting)
Actualiteiten: pedagogische praktijken in sterke mate bepaald door maatschappelijke
(culturele) factoren: ict, politieke klimaat, social media, globalisering, opvattingen over
gender.
Wat is pedagogiek?
- Opvoedingskunst
- Leer van de opvoeding
Pedagoog
- Leermeester, gouverneur
- Iemand die zich toelegt op de studie van de pedagogiek
Feitelijke vragen
- Wie zijn betrokkenen en wat doen ze?
- En met het oog op waarop?
- Wat zijn de gevolgen/effecten van dit gedrag?
Context-gerelateerde vragen:
- Waarom doen ze dat zo?
- Waarom is dat wel/nier wenselijk?
- Volgens wie?
Maatschappelijke randvoorwaarden voor pedagogische praktijken: bv. Wet- en
regelgeving
- Leerplichtwet
- Wet passend onderwijs
- Wet op de jeugdzorg
- Universele verklaring rechten van het kind
- Kinderbescherming
- Wet OKE
Pedagogiek als opvoedingswetenschap
- Kennis over opvoeding als sociale praktijk
- Kennis ten dienste van opvoeding als sociale praktijk
- Samenspel/spanningsveld:
1. Objectiviteit, neutraliteit algemeen geldende kennis
2. Normativiteit, waarde geladenheid cultuurspecifieke, context-afhankelijke
kennis.
,Betekenis van sekse/gender
- Sekse = biologisch
- Gender = sociaal; dmz de betekenis die sekse heeft in de sociale context van mensen;
wat ziet men als ‘normaal’, welke verwachtingen zijn er?
o Wat willen we dat een kind leert? En wat niet?
- Sekse bepaalt niet 100% waar een kind aanleg voor heeft
Opvoeding: erfelijkheid en leren en normatieve keuzes. Bij iedereen anders. Gebaseerd op
bijvoorbeeld; religieuze overtuiging, mensbeeld, maatschappelijke idealen.
Onbewuste en onbereflecteerde gedragingen ouders
- Enerzijds: kind leert gewoontes kennen
- Anderzijds: risico: aanleg/talenten kind worde ondergeschikt aan sociale
verwachtingen.
- Spanningsveld: wat is dan in het belang van het kind?
Betrokken:
- Kinderen en jongeren ondersteunen bij het leren omgaan met zichzelf, met anderen
en met hun omgeving.
- Omgaan met grenzen en met vrijheid = morele plicht, gekoppeld aan o.a.
democratische samenlevingsvormen
- Niet: kinderen vormen, kneden naar een bepaald ‘model’
Pedagogiek:
De wetenschap die zich bezighoudt met vraagstukken rond opvoeding, vorming, leren en
ontwikkeling in hun maatschappelijke culturele context.
, College 2
Inleiding: gezinnen en context
- Traditioneel gezin
Twee-ouder-gezin: 77%
Eenoudergezin: 23%
- Echtscheiding:
34% van de huwelijken
Binnen 10 jaar ongeveer 18% een echtscheiding bij heterohuwelijken
Ecologische systeemtheorie
- Ontwikkeling van het individu wordt beïnvloed door interacties binnen en tussen
verschillende systemen:
Microsysteem: familie, school, vrienden, buurt, direct om het kind heen
Mesosysteem: ouders contact met de school, die relatie beïnvloedt het kind,
interacties tussen de personen die het kind beïnvloeden.
Exosysteem: omgeving waar kind zelf niet inzit maar invloed op het kind.
Bijvoorbeeld werk van ouders. Reizen door werk.
Macrosysteem: maatschappelijke situatie, wetten, culturele opvattingen,
politieke klimaat.
(Chronosysteem): ontwikkelingen in de tijd, verschillende invloeden op
verschillende tijden.
Maatschappelijke veranderingen en opvoedingstrends
Verschuivingen sinds jaren ’60:
- Detraditionalisering; tradities worden geleidelijk aan minder belangrijk.
Secularisering: afname van rol van religie/kerk in dagelijks leven.
Individualisering: eigen keuzes voor levensweg.
Emancipatie van vrouwen
- Stijging van opleidingsniveau:
Meer en langer onderwijs voor meer mensen (o.a. Mammoetwet 1968:
doorstroming)
Gevolgen voor gezin:
- Minder groter gezinnen
- Kinderen op latere leeftijden
- Vaker echtscheidingen
- Trouwen op latere leeftijd
Gevolgen voor opvoeding:
- ‘Van bevelshuishouding naar onderhandelingshuishouding’
- Hiërarchische relaties gelijkwaardige relaties
- Volgzaamheid inbreng; creativiteit; zelfstandigheid
- Gehoorzamen ter discussie stellen; initiatief tonen
- Wordt allemaal belangrijker in samenleving
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper judithknol. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen