Dit is een samenvatting van het boek "Leren en onderwijzen" de tweede druk. Deze samenvatting is gebaseerd op het boek en de oefentoetsen, alle belangrijke informatie staat er in. Ik heb zelf deze samenvatting geleerd voor mijn tentamen en een 7.5 gehaald. Ik hoop hiermee velen anderen te helpen.
Leren en onderwijzen HS 1 t/m 10
Over de theorie van leren en de praktijk van onderwijzen
Tweede druk
Alle geel geciteerde woorden zijn namen van mensen in het boek die je moet kennen.
Hoofdstuk 1
Kennis is het samenhangend geheel van informatie dat je je eigen hebt gemaakt.
Kennis is betekenisvol als:
1. Kunt toepassen in het dagelijks leven
2. Verbonden kan worden met eerder verworven kennis
3. Een samenhangend geheel vormt
4. Waardevol voor je is
5. Het je emotioneel raakt
Kennis is zinvol als:
1. Waardevol is in de maatschappij
2. Van belang is voor de uitoefening van een beroep
3. Van belang is voor het sociaal-maatschappelijk functioneren
Perkins
Stelt vragen om iets kennis te kunnen noemen:
1. Wat is het doel, waartoe dient deze?
2. Kun je de kennis kort en bondig typeren, in een paar kenmerken?
3. Eigen voorbeelden?
4. Hoe kun je deze kennis gebruiken, wat is het nut?
Leertheorieën:
1. Behaviorisme
Straffen & belonen
2. Cognitivisme
Proces informatieverwerking
3. Constructivisme
Ieder mens construeert eigen unieke kennis
, Armstrong
Beschreef goed passend onderwijs per levensfase.
1. Jonge kind & het spel
Open speelsituaties
Veel ongestructureerde tijd om te spelen
Korte schooldag
Alleen informeel leren
Ouderbetrokkenheid in de school
Veel multisensorische ervaringen met concreet materiaal
Kinderen kiezen hun eigen activiteiten
2. Schoolkinderen & verzamelen
Onderwijs verbonden met de echte wereld
Onderwijs als begeleide ontwikkeling
Leren verbinden met activiteiten over de werkelijkheid
Liever materiaal uit de werkelijkheid, dan methodeboeken
3. Pubers & erbij horen
Veilig schoolklimaat
Persoonlijke relatie met leraar
Focus op gezondheid en welzijn
Focus op sociale en emotionele groei
Bieden van positieve rolmodellen
Expressievakken
Kleine leergemeenschappen
Leerlingen betrekken bij het bestuur
4. Jongvolwassene & eigen keuzes maken
Kleine leergemeenschappen
Scholen met eigen karakter
Gerichtheid op latere beroepspraktijk
Ondernemend leren
Persoonlijke verhouding leraar:leerling
5. Volwassene & zelfverantwoordelijkheid
Hoofdstuk 2
Tomlinson
Beschreef verschillen tussen kinderen.
1. Biologische verschillen
Geslacht
Aangeboren talenten
Fase van ontwikkeling
Beperkingen
2. Maatschappelijke verschillen
Sociaaleconomische status
Sociale laag
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper petra1999x. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
