100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting kwantitatieve methoden

Beoordeling
4,0
(3)
Verkocht
8
Pagina's
9
Geüpload op
02-01-2018
Geschreven in
2017/2018

samenvatting voor het vak kwantitatieve methoden. Basisboek statistiek in de Business: 1,2,4,6 & basisboek Wiskunde in Business Basisboek Statistiek in Business, tweede druk, Rob Erven en Dirk van der Laan, ISBN 978 94 623 6038 9 Basisboek Wiskunde in Business, tweede, Rob Erven, Gitte Kale en Daniël Roelfsema, ISBN 978 94 623 6510 0

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
2 januari 2018
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2017/2018
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING BASISBOEK STATISTIEK IN
BUSINESS

HOOFDSTUK 1 BESCHRIJVENDE STATISTIEK
Populatie: alle objecten of personen waar het onderzoek op van toepassing is (N)
Steekproef: een gedeelte van de populatie die word onderzocht (n)
Schaal een logische weergave van de antwoordmogelijkheden
Meetniveau: het type schaal; er zijn 4 meetniveaus:

- Nominaal: verschillende antwoordmogelijkheden zonder logische volgorden zoals geslacht
- Ordinaal: er is sprake van zowel verschillende antwoorden als een logische volgorde; zoals de
beoordeling met keuze uit = zeer goed, goed, slecht, zeer slecht
- Interval: bestaat uit verschillende waarde waar wel verschil tussen de waarde zit, geen nulpunt
 voorbeelden zijn tijd of temperatuur
- Ratio: interval met een natuurlijk nulpunt, concrete betekenis voor de verhouding tussen 2
getallen voorbeelden zijn percentages, uitgaven, leeftijden

Frequentieverdeling: nominaal en ordinaal: frequentieverdeling  interval en ratio: eerst worden er
klassen gemaakt, daarna een frequentieverdeling, in verslag totaal, bronvermelding en titel

Staafdiagram: nominaal en ordinaal meetniveau (in titel ‘n’ vermelden, op de y-as procenten)
Cirkeldiagram: nominaal en ordinaal meetniveau (in titel ‘n’ vermelden, legenda)
Histogram: bij een interval- of ratiomeetniveau  vaak een restklasse omdat er anders te veel klassen
zijn, doordat vergelijking niet eerlijk is een frequentiedichtheid= klassenbreedte van de rest van de
tabel wordt in verhouding genomen met de restklasse.
Klasse Klassenbreedte Eenheid Aantal Frequentiedichthei
d
0-50 50 1 6 6
50-100 50 1 9 9
100-200 100 2 5 2,5
Modale klasse: de klasse met de grootste frequentiedichtheid

10
Besteding Games per kwartaal
Frequentie (n=20)
dichtheid
5


0 Frequentiepolygoon: kun je afleiden uit het histogram, midden van elk blok
verbinden
met een lijn 0 50 100 200 besteding in dollars
, aan de

, uiteinden neem je een fictief klassenmidden en trek je een gestippelde lijn , stippellijn vanuit de
oorsprong naar het eerste klassenmidden




Relatief cumulatief frequentiepolygoon: de percentages in een frequentieverdeling worden opgeteld

Centrummaat: een getal dat iets zegt over het centrum van verzamelde getallen
- Modus: de waarde die het meest voorkomt in een rij getallen (bimodaal, als twee getallen de
modus zijn)
- Mediaan: de middelste waarde na rangschikking van klein naar groot
Gemiddelde: steekproefgemiddelde: wordt berekend door alle gevonden waarden in de steekproef op
te tellen en te delen door n=het aantal elementen in de steekproef  populatiegemiddelde: wordt
berekend door alle gevonden waarden in de populatie op de tellen en te delen door N= het aantal
elementen in de populatie  gewogen gemiddelde: Als je een gemiddelde bij een frequentieverdeling
met klassen wil uitrekenen neem je de klassenmiddens

- x=
∑ xi = formule voor
Fi= de frequentie van klasse i
n Mi= het midden van klasse i
steekproefgemiddelde N= populatie
n= steekproef
- µ=
∑ xi = formule voor ∑xi= de som van de getallen
N
populatiegemiddelde

- µ=
∑ fiMi = gewogen populatiegemiddelde
N
- x=
∑ fiMi = gewogen steekproefgemiddelde
n

Spreidingsmaat: een getal dat iets zegt over de spreiding van een aantal getallen
Spreidingsbreedte: de hoogste waarde minus de laagste waarde(range)
Standaarddeviatie: berekenen met de grafische rekenmachine 2nd  stat  L1 klassenmiddens  L2
2
xi−¿
¿
frequentie  var stats 2nd L1, 2nd L2  ∑¿ = steekproefstandaarddeviatie 
¿
s=√ ¿

ó=

∑ (xi−µ)2
N
= populatiestandaarddeviatie




2
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 8 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

4 jaar geleden

7 jaar geleden

4,0

3 beoordelingen

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
fleur2000 Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
482
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
448
Documenten
19
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3,9

116 beoordelingen

5
31
4
53
3
25
2
2
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen