100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting college 5 interculturele pedagogiek €3,49   In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting college 5 interculturele pedagogiek

 5 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit is een samenvatting van college 5 van het vak interculturele pedagogiek. Het gaat over sensitiviteit en gehechtheid in cultureel perspectief. De definitie van deze begrippen is gebaseerd op westerse onderzoeken. Veel voorwaardes zijn dan ook niet terug te zien in niet-westerse landen, waardoor ...

[Meer zien]

Voorbeeld 1 van de 3  pagina's

  • 29 december 2023
  • 3
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (64)
avatar-seller
naomikantebeen
College 5: Cultuur, gehechtheid en sensitiviteit
5.1, universaliteit gehechtheid
Gehechtheid heeft overlevingswaarde, waardoor het vanuit evolutionair perspectief logisch is als
dit een universeel gegeven is. Voorstanders zeggen dat alle kinderen de neiging hebben om een
gehechtheidsrelatie met één of meer verzorgers op te bouwen, dat de meeste kinderen een
veilige gehechtheidsrelatie kunnen aangaan (normativiteitshypothese) waarbij er een balans is
tussen bescherming en ontdekking, dat een sensitieve en responsieve zorg een veilige
gehechtheid bij kinderen voorspelt (sensitiviteitshypothese) en dat een veilige
gehechtheidsrelatie het adaptief functioneren van kinderen en volwassenen voorspelt
(competentiehypothese). Echter zeggen tegenstanders dat er veel meer culturele diversiteit is
dan in de theorie wordt benoemd. Gehechtheid is redelijk universeel, maar de definities en
beoordelingen hiervan gaat teveel uit van de westerse, stadse wereld. Er zijn wereldwijd teveel
variaties in ouderschap en leefomstandigheden om te kunnen bepalen wat goed is voor
kinderen. Door gebruik te maken van één ‘gouden’ methode (zoals bijvoorbeeld de Strange
Situation Procedure) kan er onterecht een negatieve beoordeling worden gegeven over
sensitiviteit en gehechtheid, puur omdat dit in andere culturen andere uitingsvormen kent dan
die in deze methode naar voren kunnen komen. Met kleine aanpassingen zou dit wel toepasbaar
zijn in vele niet-stadse en niet-westerse gebieden. Veel van deze kritiek komt vanuit andere
dimensies dan de pedagogiek.
Een probleem is dat studies naar niet-westerse, niet-stadse uitingen op andere plekken
gepubliceerd worden dan het reguliere gehechtheidsonderzoek, waardoor er nauwelijks
overdracht plaatsvindt van nieuwe ideeën. Verder wordt er te weinig gekeken naar gegevens die
de theorie ontkrachten. Hier zou actief opzoek naar moeten worden gegaan. Zo kan gekeken
worden naar culturen waar een baby door 20 verschillende mensen wordt verzorgd, of een
ouder kind die een gehechtheidsfiguur voor het kind vormt. Iets wat hiermee te maken heeft, is
het voorkomen van het bevestigingsvooroordeel.



5.2, universaliteit sensitiviteit
Sensitiviteit is de mate waarin een verzorger zich aanpast aan de behoeftes van kinderen.
Hiervoor moeten ze de signalen oppikken, het juist interpreteren en er adequaat op reageren. Dit
vergroot de overlevingswaarde van het kind, omdat het nog niet voor zijn eigen behoeftes kan
zorgen. Ook zorgt het voor een veilige relatie met de verzorger, waardoor het kind de ouder
opzoekt als er onrust is, maar zich ook vrij voelt de omgeving te ontdekken, omdat hij weet dat
zijn ouder er zal zijn als het mis gaat. Verder zorgt het er ook voor dat kinderen de consequenties
van hun gedrag leren, omdat ze merken hoe de ouder reageert op een signaal. Uiteindelijk leren
ze op deze manier taal (omdat ze merken op welke geluiden iemand wel en niet reageert) en
gevaren, wat ook weer de overlevingskans vergroot. De verzorgers kunnen moeders zijn, maar
ook vaders, grootouders, broers/zussen, etc., zeker op plekken waar er meerdere mensen voor
het kind zorgen.
Vaak wordt gedacht dat niet-westerse ouders minder sensitief zijn. Zo worden baby’s in sommige
landen nauwelijks aangekeken of mee gepraat. Ook wordt er nauwelijks gereageerd op signalen.
Een reden hiervoor zou kunnen zijn dat, om de behoeftes van het kind te vervullen, je moet
erkennen dat het kind een uniek individu is, die zijn eigen wensen en behoeftes heeft. Niet-

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper naomikantebeen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 79373 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,49
  • (0)
  Kopen