Naomikantebeen
Op deze pagina vind je alle documenten, voordeelbundels en oefenvragen die worden aangeboden door verkoper naomikantebeen.
- 63
- 0
- 8
Community
- Volgers
- Volgend
1 Ontvangen beoordelingen
72 items
oefentoets leren en cognitie
Dit is een oefentoets voor het vak leren en cognitie (inclusief oud tentamenvragen!). Het zijn 20 vragen inclusief antwoorden. Ik heb hiermee het tentamen afgerond met een 7,9
- Boek
- Overig
- • 5 pagina's •
Dit is een oefentoets voor het vak leren en cognitie (inclusief oud tentamenvragen!). Het zijn 20 vragen inclusief antwoorden. Ik heb hiermee het tentamen afgerond met een 7,9
VOLLEDIGE SAMENVATTING LEREN EN COGNITIE, 7.9 AFGEROND
Dit is een VOLLEDIGE SAMENVATTING van LEREN EN COGNITIE. Hierin wordt alle stof besproken die je voor het tentamen moet weten. Het boek dat hierbij gebruikt is, is Human Learning van Omrod.
- Voordeelbundel
- • 14 items •
- Samenvatting hoofdstuk 1 leren en cognitie: Leren: definities, principes en theorieën • Samenvatting
- Samenvatting hoofdstuk 3 leren en cognitie: Behaviorisme • Samenvatting
- Samenvatting hoofdstuk 4 leren en cognitie: Toepassingen van behavioristische principes • Samenvatting
- Samenvatting hoofdstuk 5 leren en cognitie: Sociaal cognitieve theorie • Samenvatting
- Samenvatting hoofdstuk 6 leren en cognitie: Cognitivisme • Samenvatting
- En meer ….
Dit is een VOLLEDIGE SAMENVATTING van LEREN EN COGNITIE. Hierin wordt alle stof besproken die je voor het tentamen moet weten. Het boek dat hierbij gebruikt is, is Human Learning van Omrod.
samenvatting hoofdstuk 15 leren en cognitie: Cognitieve factoren bij motivatie
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 15 voor het vak leren en cognitie. Hierin worden cognitieve aspecten benoemd die de motivatie beïnvloeden
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 5 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 15 voor het vak leren en cognitie. Hierin worden cognitieve aspecten benoemd die de motivatie beïnvloeden
samenvatting hoofdstuk 14 leren en cognitie: Motivatie, affectie en hun effecten
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 14 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk gaat het over motivatie. Er worden verschillende theorieën besproken over waarom we gemotiveerd raken om iets te doen en er wordt besproken wat onze motivatie zoal beïnvloedt. Ook affectie, onze gevoelens worden meegenomen, omdat ook dit invloed heeft op onze motivatie. Tot slot worden er klassikale toepassingen genoemd.
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 5 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 14 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk gaat het over motivatie. Er worden verschillende theorieën besproken over waarom we gemotiveerd raken om iets te doen en er wordt besproken wat onze motivatie zoal beïnvloedt. Ook affectie, onze gevoelens worden meegenomen, omdat ook dit invloed heeft op onze motivatie. Tot slot worden er klassikale toepassingen genoemd.
samenvatting hoofdstuk 13 leren en cognitie: Transfer, problemen oplossen en kritisch denken
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 13 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk komen verschillende onderwerpen aan bod. Als eerste wordt het begrip transfer besproken en uitgelegd. Ook worden er verschillende vormen genoemd en gezegd wat transfer kan beïnvloeden. Vervolgens wordt het probleemoplossend vermogen besproken. Hoe doen we dit precies en wat kan ons hierbij helpen? Tot slot gaat het nog even over kritisch denken
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 7 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 13 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk komen verschillende onderwerpen aan bod. Als eerste wordt het begrip transfer besproken en uitgelegd. Ook worden er verschillende vormen genoemd en gezegd wat transfer kan beïnvloeden. Vervolgens wordt het probleemoplossend vermogen besproken. Hoe doen we dit precies en wat kan ons hierbij helpen? Tot slot gaat het nog even over kritisch denken
samenvatting hoofdstuk 12 leren en cognitie: Effectief leren en studeren
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 12 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk worden allerlei effectieve leerstrategieën besproken en er wordt uitgelegd waarom deze effectief zijn. Ook wordt er uitgelegd waarom we niet altijd de meest effectieve leerstrategie kiezen en hoe kennis hierover zich ontwikkelt.
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 12 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk worden allerlei effectieve leerstrategieën besproken en er wordt uitgelegd waarom deze effectief zijn. Ook wordt er uitgelegd waarom we niet altijd de meest effectieve leerstrategie kiezen en hoe kennis hierover zich ontwikkelt.
Samenvatting hoofdstuk 11 leren en cognitie: Socioculturele theorie en andere contextuele perspectieven
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 11 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk worden de ideeën van Vygotsky uitgebreid besproken. Ook worden zijn ideeën vergeleken met de ideeën van Piaget en wordt gekeken wat overeenkomt en wat niet. Tot slot worden er praktische toepassingen van zijn theorie besproken
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 5 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 11 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk worden de ideeën van Vygotsky uitgebreid besproken. Ook worden zijn ideeën vergeleken met de ideeën van Piaget en wordt gekeken wat overeenkomt en wat niet. Tot slot worden er praktische toepassingen van zijn theorie besproken
Samenvatting hoofdstuk 10 leren en cognitie: Cognitieve ontwikkelingsperspectieven
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 10 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk worden de ideeën van Piaget uitgebreid besproken. Ook wordt er verteld hoe er tegenwoordig naar gekeken wordt en hoe zijn ideeën in de praktijk toegepast kunnen worden
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 3 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 10 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk worden de ideeën van Piaget uitgebreid besproken. Ook wordt er verteld hoe er tegenwoordig naar gekeken wordt en hoe zijn ideeën in de praktijk toegepast kunnen worden
samenvatting hoofdstuk 9 leren en cognitie: Kennis
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 9 voor het vak leren en cognitie. Dit hoofdstuk gaat over kennis. Er wordt uitgelegd welke soorten kennis er zijn, er worden manieren gegeven waarop kennis en ervaringen georganiseerd worden in het brein en er wordt stil gestaan bij het feit dat nieuwe informatie soms moeilijk te accepteren is. Tot slot worden er een aantal generalisaties gegeven
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 9 voor het vak leren en cognitie. Dit hoofdstuk gaat over kennis. Er wordt uitgelegd welke soorten kennis er zijn, er worden manieren gegeven waarop kennis en ervaringen georganiseerd worden in het brein en er wordt stil gestaan bij het feit dat nieuwe informatie soms moeilijk te accepteren is. Tot slot worden er een aantal generalisaties gegeven
Samenvatting hoofdstuk 8 leren en cognitie: Lange termijn geheugen, geheugenopslag en ophaalprocessen
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 8 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk wordt er dieper in gegaan op het lange termijn geheugen: hoe sla je informatie op? Wat kan je hierbij helpen en wat juist niet? Waarom vergeten wij dingen?
- Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 7 pagina's •
Dit is een samenvatting van hoofdstuk 8 voor het vak leren en cognitie. In dit hoofdstuk wordt er dieper in gegaan op het lange termijn geheugen: hoe sla je informatie op? Wat kan je hierbij helpen en wat juist niet? Waarom vergeten wij dingen?
Samenvatting hoofdstuk 20, ipo 1B