Ontwikkelingspsychologie samenvatting van les 1 en 2. Wordt gegeven in leerjaar 1, periode 3 van social work op de hogeschool in leiden. Met al mijn samenvattingen was mijn cijfer een 8,3.
Een theorie biedt een raamwerk om de relates ttssen een geordende reeks feiten of principes te
begrijpen. Onze persoonlijke theorieën zijn gebaseerd op willeketrige observates die niet worden
geverifeerd.
Onderzoek theorieën:
- Zijn formeler en gebaseerd op een systematsche integrate van eerdere bevindingen en
theoretsche veronderstellingen.
- Aan de hand van deze theorieën ktnnen psychologen eerdere observates samenvaten en
ordenen.
- Deze theorieën worden zorgvtldig getest in de vorm van onderzoek.
5 perspecteve op de ontwikkeling van het kind:
1. Psychodynamische
2. Het behavioristsch
3. Cognitef
4. Systemisch
5. Evolttonair
2.1.1 het psychodynamische perspecteef eocus op innerlijke krachten
Benadering van ontwikkeling waarbij men ervan titgaat dat gedrag gemotveerd wordt door
innerlijke krachten, herinneringen en conficten waarvan een persoon zich natwelijks bewtst is en
waarover hij weinig controle heef.
Bijv; wanneer eva 2 jaar otd was gingen haar otders scheiden. Het contact met haar vader verliep
moeizaam door de rtzies ttssen vader en moeder. Eva is nt 28 en zij dtrf geen lange relate aan te
gaan.
De psychoanalytsche theorie van Freudf
Psychoanalytsche theorie. Gaat ervan tit dat onbewtste krachten bepalend zijn voor iemands
persoonlijkheid en gedrag.
Het onbewtste gedrag bevat infantele wensen, verlangens en behoefen die vanwege htn
verstorende aard afgesloten zijn van het bewtstzijn. Het onbewtste is voor een groot deel
verantwoordelijk van ons dagelijkse gedrag
Id: primitef, ongeorganiseerd, aangeboren deel van de persoonlijkheid dat aanwezig is bij de
geboorte. Primiteve drifen die verband hotden met honger, seks, agressie en irratonele imptlsen.
Ego: ratonele en redelijke deel van de persoonlijkheid. Vormt een btfer ttssen de echte wereld en
het primiteve id.
Stper ego: geweten
Psychosekstele ontwikkeling: voltrekt zich doordat kinderen een aantal fasen doorlopen waarbij
genot, of bevrediging, telkens met een ander deel van het lichaam geassocieerd wordt.
1
, Ontwikkelingspsychologie les 1
Fixate: als er iets misgaat in een bepaalde fase. Het is gedrag dat in een eerdere ontwikkelingsfase is
blijven steken als gevolg van een onopgelost confict. Confict orale fase blijven eten, praten enz
De psychosociale theorie van Erikson
De nadrtk ligt op onze sociale interacte met anderen. Volgens Erikson worden mensen zowel
gevormd als belemmerd door htn samenleving en htn ctltttr. De psychosociale ontwikkeling omvat
veranderingen in de manier waarop we aankijken tegen onze interactes met anderen, tegen het
gedrag van anderen en tegen onszelf als leden van de maatschappij. Volgens de theorie van Erikson
ontwikkelen mensen zich gedtrende htn leven in 8 aparte stadia.
In elke staditm is er sprake van een crisis of confict dat het individt moet oplossen.
Gemiddelde Freuds stadia Belangrijkste Erikson stadia van Positeve en
leeftijd van kenmerken van psychosociale negateve
psychoseksuele Freuds stadia ontwikkeling resultaten van
ontwikkeling Eriksons stadia
Geboorte tot Oraal Interesse in orale Vertrotwen versts Positef: vertrotwen
12-18 maanden bevrediging door wantrotwen dankzij stetn van de
ztigen, eten omgeving
bewegen van de
lippen, bijten Negatef: angst en
zorgen over anderen
12-18 maanden Anaal Bevrediging door Attonomie versts Positef:
tot 3 jaar feces op te hotden schaamte en twijfel onafankelijkheid als
en zich te ontlasten; onderzoek wordt
wennen aan de gestmtleerd
controlemechanisme
n van de Negatef: twijfels over
maatschappij met zichzelf, gebrek aan
betrekking tot onafankelijkheid
zindelijkheidstraining
3 tot 5-6 jaar Fallisch Interesse in de Initatef versts schtld Positef: ontdekken
genitaliën weten om van manieren om
te gaan met het dingen in gang te
oediptscomplex, dat zeten
leidt tot identfcate
met de otder van Negatef:
dezelfde sekse schtldgevoel over
daden en lasten
5-6 jaar tot Latente Sekstaliteit Vlijt versts Positef: groeiend
adolescente grotendeels op de minderwaardigheid besef van
achtergrond competente
Negatef: gevoelens
van
minderwaardigheid,
geen vertrotwen in
eigen ktnnen
Adolescente Genitaal Opnietw ontliken Identteit versts Positef: bewtstzijn
tot van sekstele identteitsverwarring van de eigen
volwassenheid interesses en tniekheid, weten
(ereud) aangaan van welke rol te spelen
volwassen sekstele
Adolescente relates Negatef:
2
, Ontwikkelingspsychologie les 1
(Erikson) onvermogen om de
jtiste rollen in het
leven te
identfceren
Eerste Intmiteit versts Positef:
volwassenheid isolement ontwikkeling van
(Erikson) liefdevolle sekstele
relates en hechte
vriendschappen
Negatef: angst voor
relates met
anderen
Volwassenheid Generatviteit versts Positef: gevoel bij
(Erikson) stagnate te dragen aan de
contntïteit van het
leven
Negatef:
bagatelliseren van
eigen actviteiten
Rijpheid Integriteit versts Positef: gevoel van
(Erikson) wanhoop eenheid in wat men
in het leven heef
bereikt
Negatef: spijt van
gemiste kansen
Fretd meent dat de ontwikkeling min of meer compleet is tegen de tjd dat een individt de
adolescente heef bereikt.
Erikson is van mening dat groei en verandering gedtrende het hele leven doorgaan. De
adolescente is volgens Erikson het startptnt van de ontwikkeling van een eigen identteit.
Meningen over het psychodynamische perspectee
Een aantal van de meest ftndamentele principes van Fretds psychoanalytsche theorie worden in
twijfel getrokken:
- In recenter onderzoek is er geen bewijs voor gevonden (van het idee dat mensen in htn
jetgd stadia doorlopen die htn persoonlijkheid als volwassene bepalen.
- Fretds theorie is gebaseerd op een beperkte poptlate. Het is de vraag of zij ook kan worden
toegepast op brede, mtltctlttrele bevolkingsgroepen.
- Het wordt seksistsch en discriminerend voor vrotwen gevonden, omdat Fretds zich
voornamelijk op mannen richte.
Kritek op de theorie van Erikson:
- Richt zich ook meer op mannen dan op vrotwen.
- Geef goede beschrijvingen in het verleden, maar geef geen natwketrige voorspellingen van
toekomstg gedrag.
- In het algemeen is het moeilijk om het gedrag van een individt precies te voorspellen.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper socialworkleiden. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
