Plan van aanpak (PvA) COM
Periode 3
Gemaakt door: Lisa Ouwerkerk
Docent: -
1) Het theoretisch kader
Als inleiding op je Plan van Aanpak schrijf je een theoretisch kader. Daarin geef je aan
wanneer je dit PvA gaat gebruiken. Je beschrijft dus de situatie waarin je dit type gesprek
voert, het belang van deze gesprekken, het effect dat je ermee wilt bereiken, de structuur
en de vaardigheden die je hierbij gebruikt en de theorie waarop dit gebaseerd is
Vragen die hierbij kunnen helpen zijn bijvoorbeeld:
Wat houdt vraagverheldering (COMF1) / ondersteunen van zelfmanagement en
shared decison, Patiëntenvoorlichting (COMF3) / slecht nieuws, klachten en andere
gesprekken
in de komende jaren, in?
Vraagverheldering: Je brengt dan in kaart wat de hulpvraag is. Zo kijk je wat je te weten wilt
komen. Je zorgt dat de vraag duidelijk wordt. (z.d.-b)
Ondersteunen van zelfmanagement: Op een andere manier zorgvragers betrekken bij hun
eigen zorg, om hen in staat te stellen zelf bewuste keuzes te maken voor
gedragsverandering of gedragsbehoud. (Vilans, z.d.)
Shared decison: Samen Beslissen, nemen patiënt en zorgverlener samen een besluit welke
zorg het beste bij de patiënt past. (Shared Decision Making: Samen beslissen over zorg, z.d.)
Slecht nieuws: Een boodschap brengen waarvan je met grote waarschijnlijkheid weet dat de
ontvanger er niet blij mee zal zijn noemen we slecht nieuws. (z.d.-c)
Klachten: Als je ergens last van hebt.
Wanneer voer je dit type gesprek?
De zorgvrager moet dit gesprek aanvragen. Wanneer ze iets nieuws gaan doen wat ze nog
niet kennen en keuzes of informatie willen hebben.
Zo bereid je de zorgvrager voor hierop en wat hij/zij kan verwachten.
Zo wordt ook zelfmanagement en persoonsgerichte zorg vergroot.
Wanneer of waarvoor heb je als verpleegkundige deze vaardigheid nodig?
, Je hebt deze vaardigheden nodig als je iemand wilt helpen om meer informatie te geven of
om samen keuzes te maken.
Wat is de relatie met persoonsgerichte praktijkvoering?
Je kijkt uiteindelijk naar de wensen van de zorgvrager en je zorg ervoor dat de zorgvrager de
informatie begrijpt en er ook wat aan heeft.
Welke fases of structuur kent je gesprek en waarom?
Fasen van een voorlichtingsgesprek:
- Voorbereiding
- Inleiding van het gesprek
- Open staan
- Begrijpen
- Gesprek beëindigen
- Welke theoretische inzichten zijn in dit gesprek belangrijk?
Voorbereiding, gegevens verzamelen, contact optreden, wensen en behoeftes peilen,
vaststellen wat de zorgvrager al weet, betrouwbare informatie geven, belangrijkste
informatie herhalen, begrijpen, samenvatten, onduidelijkheden, evaluatie, afspraken maken,
afscheid nemen.
Welke vaardigheden gebruik je hierbij? Welke rol of taak heb jij als
verpleegkundige in dit gesprek?
Mijn rol/taak is vooral om de zorgvrager duidelijkheid te geven en informatie over de
onderwerpen waar hij/zij behoefte aan heeft. Ik moet dus zo goed mogelijk en duidelijk
informatie geven en de zorgvrager helpen met keuzes maken eventueel.
Onderbouwing van Plan van Aanpak
Voorbereiding
Wat Inhoudelijke voorbereiding
Hoe Als je naar een zaak kijkt, heb je informatie
nodig en waarover je informatie moet
geven. U zoekt naar informatie en onthoudt
deze zodat u deze kunt gebruiken in uw -
gesprek
Waarom belangrijk Zodat je weet wat je moet zeggen, waar je
over moet praten en dat je de juiste
informatie kunt geven. Door je uitgebreid
te informeren ben je ook voorbereid op
onverwachte wendingen in het gesprek
Effect
De informatie is voor de ontvanger van de
