100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Hoorcollege samenvatting Methodologie 2 Vrije Universiteit Amsterdam €8,16   In winkelwagen

College aantekeningen

Hoorcollege samenvatting Methodologie 2 Vrije Universiteit Amsterdam

 10 keer bekeken  0 keer verkocht

In dit document vind je alle hoorcolleges uitgewerkt van alle weken.

Voorbeeld 3 van de 23  pagina's

  • 8 april 2024
  • 23
  • 2020/2021
  • College aantekeningen
  • Heslenfeld
  • Alle colleges
Alle documenten voor dit vak (13)
avatar-seller
orthopedagogiekstudentleerkracht
Methodologie 2 | periode 5 & 6 | 2020

Week 1

Wetenschap
Waarom wetenschap:
- Gefundeerde uitspraken over menselijk gedrag
- Wetenschap = kennis verzamelen
- Theorie = kennis organiseren
- Onderzoek = kennis genereren
- Toepassing = kennis gebruiken

De vier doelen van wetenschap:
1. Beschrijven
- Definieer het fenomeen
- Differentieer tussen fenomenen
- Beschrijf een fenomeen
- Beschrijf relatie tussen fenomenen
2. Begrijpen
- Bepalen waarom iets gebeurd
- Begint vaak met hypothese
- Causaliteit (iets willen veranderen, eerst reden achterhalen)
- John Stuart Mill drie criteria: covariation, time precendence, no alternative
explanation
3. Voorspellen
- Toegepast
- Onderzoek
4. Controleren
- Kun/mag je gedrag controleren?

De vier waarden van wetenschap:
- Empirisch: gebaseerd op feiten en niet gebaseerd op ideologie
- Sceptisch: bevraag bestaande kennis en neem niets voor waar aan
- Voorlopig: alle kennis verandert en wat is dan ‘waar’?
- Openbaar: uitkomsten en methoden van onderzoek

Plaats in de filosofie: kennisleer, kentheorie, epistemologie
Logische positivisme vs. humanisme

Theorie
Theorie = verzameling uitspraken over relaties tussen verbanden
1. Aannames
- Vaak impliciet: we nemen ze voor waar aan en toetsen niet
- Vaak paradigmatisch: aanname binnen het onderzoekgebied, is domein-
specifiek
2. Hypothetische constructen
- Niet direct observeerbaar
- Abstract
- Uni-dimensioneel: of het een of het ander
- Multi-dimensioneel: aspecten zijn ongecorreleerd, ongerelateerd aan elkaar
- Multi-faceted: construct met meerdere facetten, zijn vaak gecorreleerd
3. Definities

, Methodologie 2 | periode 5 & 6 | 2020

- Narratief: als in woordenboek
- Operationeel: concreet maken aan de hand van vragenlijsten
4. Proposities
- Relaties tussen de begrippen
- Beschrijven abstracte relaties
- Worden niet direct getoetst

Wij kunnen toetsen: hypothesen omtrent operationele definities: verklarende/
respons/mediërende/modererende variabele. Proposities beschrijven relaties tussen
abstracte concepten (hypothetische constructen) en hypothesen beschrijven relaties
tussen concrete representaties van abstractie concepten (operationele definities).

Kenmerken van theorie: scope (bereik) en specificiteit (precisie).

Doelen van theorie: organiseren kennis, vergroten kennis (verbeteren/link/
convergence) en steun van gedrag/oplossingen (toepassingen.

Criteria theorie:
- Logisch consistent: theorie mag zichzelf niet tegenspreken
- Falsifieerbaar: je moet de theorie kunnen verwerpen
- In overeenstemming met data
- Consistent met andere theorieën
- Helder, zuinig, bruikbaar, vruchtbaar.
- Theoretisch en empirisch

Onderzoek
Empirisch onderzoek: algemeen idee, toetsbare hypothese, onderzoeksstrategie,
dataverzameling, data-analyse, communicatie en verslag.

Criteria goed onderzoek:
- Construct validiteit: meten wat je wil meten en goed geoperationaliseerd?
- Interne validiteit: alternatieve verklaring
- Statistische validiteit: deugd de toetsing?
- Externe validiteit: uitkomsten generaliseerbaar?

Fundamenteel onderzoek: toetst theorie en proposities, generaliseerbaar ‘broad
scope’.
Toegepast onderzoek: zoekt oplossing voor concreet probleem, vaak natuurlijke
setting, niet generaliseerbaar ‘narrow scope’.
Evaluation research: meet de impact van sociale interventies en programma’s,
toegepast; voor- en nametingen.
Action research: theorie, toepassing evaluatie.
Kwantitatief: gegeven zijn getallen, toetsbaar, vaak experimenteel, interne validiteit.
Kwalitatief: gegeven zijn beschrijvingen, antwoorden interviews, vaak niet-
experimenteel onderzoek, ecologische validiteit, begrijpen van gedrag.

, Methodologie 2 | periode 5 & 6 | 2020

Week 2

Onderzoeksstrategieën
Experimenteel
- Causaliteit, oorzaak en gevolg
- Gecontroleerde manipulatie, rest constant. Voorbeeld effect caffeine, alles
constant behalve de caffeine. Dit stelt je in staat te praten over causaliteit
- Kan alternatieve verklaringen uitsluiten
- Hoge mate van controle: manipulatie, procedure, etc. Maar: vaak kunstmatige
setting (dat is nodig vanwege de controle)
- Alleen wat je kan en mag manipuleren
- Geen persoonlijkheidsvariabele
- Geen ziektes. Mag je natuurlijk niet manipuleren. Ook geen organisaties bijv.

Case study
- Uitgebreide, diepgaande examinatie van 1 case
- Vaak langdurig, alle gedragingen ipv responsvariabele. Je kijkt naar het hele
gedrag van een persoon.
- Beschrijvend of hypothese toetsend
- Natuurlijke setting
- Ook zeldzame fenomenen, ziektes. Maar: geen controle
- Geen causaliteit
- Geen generaliseerbaarheid
- Researcher bias (proefleider verwachtingen)
- Nomothetic

Correlationeel:
- Relaties tussen variabelen over veel cases heen
- Als je niet kan of mag manipuleren: ‘passief onderzoek’
- Correlatie-coëfficiënt: mate, richting, significantie van relatie
- Geen covariantie, geen causaliteit!
- Generaliseerbaar
- Actuarial prediction, maar: geen causaliteit
- Geen time precedence
- Geen alternatieve verklaringen
- Geen volgorde, reverse causation
- Geen alternatieve verklaringen
- Derde variabele probleem

Experimenteel
- Aselecte toewijzing
- Gecontroleerde manipulatie, kunstmatig
Quasi-experimenteel
- Natuurlijke indeling, bestaande groepen
- Kies experimentele vs. controle groep
Non-experimenteel
- Als je niet kan indelen of manipuleren
- Observationele designs

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper orthopedagogiekstudentleerkracht. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,16. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 81113 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,16
  • (0)
  Kopen