Filosofie voor pedagogen (P_BFIPEDA)

Dit is een samenvatting van alle colleges en werkgroepen voor het vak 'Filosofie voor Pedagogen'. Door het leren van deze samenvatting is er voor het tentamen een 7,6 gehaald.

Welkom! Dit is je eerste week voor filosofie. Bereid je voor op een pittig vak! Als je niet van lezen houdt, dan kan ik je een handje helpen. Ik raad zeker aan om naar de hoorcolleges te gaan, zodat je in ieder geval een idee hebt van de essentie van de teksten. Dan nu de inhoud. In week 1 maak je kennis met filosofie. Wanneer filosoferen we eigenlijk? Verder worden de drie tijdperken besproken, die de hele cursus terugkomen. Als laatste is er een discussie over professionalisering en deskun...

Deze week gaan we het hebben over filosofen in de Oudheid. Het tweede hoorcollege bevat informatie over Socrates en Plato. Hier komt het 'Socratisch gesprek' aan de orde. Het derde hoorcollege gaat in op de deugdethiek van Aristoteles. Hierbij wordt gekeken naar de karakter van de handelaar. De deugd stelt ons in staat om de 'gulden middeweg' te kiezen. Aristoteles en Plato worden vervolgens met elkaar vergeleken d.m.v. het fresco van Rafaël (moet je hebben gezien als je ooit op Rom...

Weet je nog? Waarschijnlijk niet, anders zou je dit niet lezen... Vorige week hadden we het over Socrates, Plato en Aristoteles. Deze laatste twee denkers hadden grote invloed op denkers uit de middeleeuwen. Deze week gaan we het hebben over denkers uit de middeleeuwen. Eerst over Augustinus en Aquino, die de filosofie van Aristoteles een nieuw jasje geven in het vormen naar een deugdelijk Chirsten. Daarna komt de eeuwenoude discussie over vorming en scholing. Last but not least wordt er d...

Vorige week hebben we het gehad over verlichtingsdenkers. Het systematiseren van de werkelijkheid (common sense) werd een trend, maar dat bleek nog niet zo gemakkelijk te zijn. Deze week hebben we het over verschillende beelden van de wetenschap. Denk aan het standaardbeeld, maar ook kritieken daarop van Popper, Kuhn, Collins en Latour. In de tekst van Koster wordt duidelijk dat we wetenschap moeten filteren en hoe: peer feedback! Naast de empirische manier van onderzoek doen, is er ook ruimte v...

Deze week breekt het laatste tijdperk van de cursus aan: de hedendaagse tijd! (mocht je niet weten wat dat is, check even je aantekeningen van hoorcollege 1). Vorige week was er al een opmars naar dit tijdperk toe. Het ging over Collins en Latour en welke factoren invloed kunnen hebben op wetenschappelijk onderzoek. De filosofen van de Hedendaagse tijd nemen een depressievere tour en spreken van 'decentrering van de mens': we worden bepaald door systemen om ons heen. Sarte en Foucault vert...

Dit keer de zelfstudie opdracht van week 4. Nu jij dit document hebt, is het niet helemaal een 'zelfstudie'- opdracht meer ;) Anyways, succes! Hopelijk houd je van de Romantiek en de Verlichting. Eerst komt het verlichtingsdenken aan bod van o.a. Descartes, Hume en Kant. De verlichting wordt afgesloten met een denker, die op de grens staat van de verlichting en de romantiek: Rousseau. We gaan van 'verstand en rede' naar 'gevoel en emoties'. Je leest meer in 'Emile' ov...

Dit zijn de aantekeningen van de hoorcolleges van filosofie voor pedagogen.

Samenvatting van alle college-aantekeningen (met extra uitleg). Ingedeeld per tijdvak en filosoof. Een lopend verhaal in plaats van losse hoorcollege aantekeningen.