100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting Erfgoed in de klas H1 3 doelen uit H5 €2,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  4.  
  5. Wereldoriëntatie 2 (PABAH206)

Samenvatting

Samenvatting Erfgoed in de klas H1 3 doelen uit H5
 0 keer verkocht

Samenvatting van Hoofdstuk 1 en 3 van het boek 'Erfgoed in de klas'. Ook de doelen voor het primair onderwijs uit Hoofdstuk 5 zijn in deze samenvatting verwerkt. Je kunt ook een bundel downloaden met alle tentamenstof, hierin zitten dan ook samenvattingen van de boeken 'Praktische Didactiek voor Na...

[Meer zien]

Voorbeeld 1 van de 7  pagina's

Document informatie

  • 21 februari 2019
  • 7
  • 2018/2019
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (5)

Verkoper

avatar-seller
knoopsanne

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Een handboek voor leerkrachten. Erfgoed in de klas. Wereldoriëntatie 2


HOOFDSTUK 1: EEN KLASREIS NAAR VROEGER, MET DE
BLIK OP DE TOEKOMST
Dit boek is gericht op leerkrachten. Zij kunnen bepaalde ‘stof’ op een interessante, enthousiasmerende en
toegankelijke manier onder de aandacht brengen van hun leerlingen. Ze kunnen de ándere’ wereld van
het erfgoed en de ‘eigen’ context van hun leerlingen met elkaar in contact brengen. Dat is een win-win-
situatie: erfgoed heeft alles in zich om leerlingen te boeien en belangrijke inzichten aan te reiken.


Cultureel erfgoed, wat is dat?
Cultureel erfgoed toont zich in allerlei vormen en in heel uiteenlopende contexten. Het gaat zowel om
‘hoge’ als om ‘lage’ cultuur, het gaat ook zowel om tastbare als om niet-tastbare dingen. Erfgoed vind je
eigenlijk overal. Alleen: we herkennen of benoemen het niet altijd meteen als dusdanig.

Cultureel erfgoed zijn alle uitingen en sporen van menselijke handelingen en gedragingen die wij van onze
voorgangers overgeleverd kregen en waar we als individu of als samenleving een bepaalde waarde aan
hechten.

Een geschiedenis in vogelvlucht
Erfgoed is geen statisch begrip. Eenvoudig gezegd: de inhoud ervan verandert voortdurend. Moeilijker
geformuleerd: erfgoed is een afspiegeling van activiteiten uit het verleden die in interactie staan met de
dynamische context van het heden. Cultureel erfgoed kán daarom nooit een afgerond begrip zijn.

In de 19de eeuw krijgen vooral grote monumenten en ‘hoge kunst’ veel aandacht. Cultureel erfgoed wordt
ingezet en gebruikt om een land, een volk of een natie een unieke identiteit te bezorgen. Tot aan W.O.II werd
het begrip ‘cultureel erfgoed’ in een internationale context vooral gebruikt om onroerend erfgoed aan te
geven. Na W.O.II werd binnen de Verenigde Naties de United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization (UNESCO) opgericht. Zij kreeg als taak om bij gewapende conflicten erfgoed dat werd
beschouwd ‘als van belang voor de wereld’, te beschermen tegen beschadiging of vernieling.

Sinds de jaren 1960 is het concept uitgebreid met het roerend erfgoed. Vandaag de dag bevindt het cultureel-
erfgoedconcept zich in een nieuw spanningsveld. Enerzijds zorgt de mondialiseringstendens voor een
toenemende uniformiteit en standaardisering van cultuurfenomenen. Anderzijds is er op lokaal vlak nog een
enorme diversiteit. Het huidige erfgoedbeleid moet het ‘globale’ en het ‘lokale’ proberen te verenigen.


Het ene erfgoed is het andere niet: typologie
Indeling van cultureel erfgoed volgens zijn fysische verschijningsvorm:

tastbaar of materieel niet-tastbaar of immaterieel
verplaatsbaar of roerend niet-verplaatsbaar of onroerend
voorbeelden: schilderijen, voorbeelden: historische sites, voorbeelden: ambachten,
beelden, juwelen, relikwieën, historische steden, technieken, rituelen, verhalen,
munten, zegels, meubels, monumenten, molens, gebruiken, recepten, feesten,
tapijten, boeken, foto’s, films, landschappen, kanalen… talen, rites, overtuigingen,
muziekinstrumenten, literatuur, liederen, podiumkunsten,
documenten… sporten en spelen…

Dit onderscheid is nuttig maar relatief. Het tastbare en niet-tastbare erfgoed hebben namelijk een intense
relatie met elkaar. Het ene krijgt vaak pas betekenis door het andere (het horloge van je grootvader + het
verhaal dat erachter schuilt).

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper knoopsanne. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€2,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd