100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Cijfers spreken boek + aantekeningen €3,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Cijfers spreken boek + aantekeningen

 1 keer verkocht

Samenvatting cijfers spreken met aantekeningen tijdens de les.

Voorbeeld 2 van de 6  pagina's

  • Ja
  • 25 juni 2019
  • 6
  • 2018/2019
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (7)
avatar-seller
indyspeetjens
Samenvatting Cijfers spreken

Hoofdstuk 1 Onderzoek: goed beginnen

Onderzoek = doelgerichte activiteit om voor het helpen oplossen van een onderkend probleem
kennis op te doen die nieuw is

Toegepast onderzoek/praktijkonderzoek = gericht op verbetering van de praktijk, beslissingen nemen
en problemen oplossen

Onderzoek moet wetenschappelijk verantwoord zijn en onder meer voldoen aan:
- Objectiviteit (tot ware uitspraken komen)
- Controleerbaarheid (volledig transparant te werk gaan)
- Herhaalbaarheid (onderzoek moeten anderen over kunnen doen)
- Systematische werkwijze (consequent, niet nu weer eens dit onderzoeken, dan weer eens dat)

Methodologie = basisbegrippen, grondslagen, valkuilen en voorschriften voor onderzoek

Oneigenlijke redenen om onderzoek te doen:
- uitstel van beslissing
- eigen gelijk willen bevestigen
- verantwoorden van genomen beslissing
- hopen dat zich een oplossing opdringt
- statusverhoging

Probleemstelling (= vraag waarop onderzoek antwoord moet geven) goed doordenken en
formuleren:
- altijd in vraagvorm
- probleemstelling + doelstelling + onderwerp
- bewust kiezen voor open/gesloten formulering
- gebruikte termen specificeren
- relevante uitkomstvariabelen
- kritisch tegenover waarom- en waardoor-vragen
- logisch gestructureerde deelvragen

Fasen van het onderzoeksproces (cyclisch karakter):
1 achtergrond verhelderen
2 probleemstelling formuleren
3 ontwikkelen onderzoeksopzet
4 gegevens verwerven
5 gegevens verwerken
6 gegevens analyseren en interpreteren
7 evalueren
8 rapporteren

Mensen onderzoeken:
- Kwalitatief: begrijpend inzicht in processen, beperkt aantal mensen, hoe-, wat- en waaromvragen
- Kwantitatief: tellen en turven, veel mensen, hoeveel- en hoe-grootvragen

, Hoofdstuk 2 Gegevens verwerven: meten

Onderzoek richt zich op objecten die kunnen verschillen wat betreft hun waarde op variabelen.
Meten: aan objecten toekennen van een waarde op een variabele.

Onderzoek naar samenhang: onderscheid onafhankelijke/afhankelijke variabele

Schaaltypen/meetniveaus (van laag naar hoog):
 kwalitatief (niet rekenen met schaalwaarden):
- nominale schaal: meetwaarden zijn namen (dichotomie: twee meetwaarden)
- ordinale schaal: schaalwaarden in zinvolle volgorde
 kwantitatief (rekenen met schaalwaarden):
- intervalschaal: geen natuurlijk nulpunt; verschillen mag je onderling delen, schaalwaarden
niet
- ratioschaal: wel natuurlijk nulpunt; verhouding te berekenen

Continue tegenover discrete variabelen.
Continue = als er in theorie oneindig veel maatwaarden zijn. Tussen twee meetwaarden zijn dan
altijd weer andere meetwaarden denkbaar. Tussen 20 cm en 21 cm ligt bijvoorbeeld 20,3 of 20,4 enz.

Discrete = als tussen bepaalde meetwaarden geen andere waarden meer kunnen liggen en de
meetwaarden dus als het ware alleen staps- of trapsgewijs kunnen worden doorlopen. Geslacht,
aantal kinderen en opleiding zijn voorbeelden.

(leeftijden en inkomen zijn in de praktijk opgevat als continue variabelen. Vraag me niet waarom
maar het staat in het boek)

Operationaliseren =
- variabelen meetbaar maken door scherp te definiëren en vast te leggen hoe aan elk object een
waarde wordt toegekend
- inperken van te meten begrip
- zekere willekeur
- conclusies beperken tot variabelen zoals gemeten

Noemers (zoveel ‘dit’ per ‘dat’)
- noemer kiezen die beste past bij bedoeling
- gegevens met verschillende noemers zijn onvergelijkbaar

Begrippen voor kwaliteit van metingen:
- gevoeligheid (vermogen kleine verschillen vast te stellen)
- betrouwbaarheid (consequentie, nauwkeurigheid en reproduceerbaarheid); onbetrouwbaar meten
leidt tot toevallige meetfouten.
- validiteit (meten wat je bedoelt te meten); systematische meetfouten tasten validiteit aan

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper indyspeetjens. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67479 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€3,49  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd