Overig

1.4.1. Levensloopanalyse. Jaar 1, module 4. CIJFER: 7,5!

0 keer verkocht

Instelling
Hogeschool InHolland (InHolland)

Levensloopanalyse

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 32 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 12 juni 2024
Aantal pagina's 32
Geschreven in 2020/2021
Type Overig
Persoon Onbekend

De spiegel van het

Naam: Michael Mantel (583523)
Klas: SWVT1D
leven..
Docenten:
Opdracht: 1.4.1 Levensloopanalyse
Datum inleveren: 27-05-2021

1

,Inhoudsopgave
Inleiding...................................................................................................................................................................3

Achtergrondinformatie oudere.............................................................................................................................4

H1: De levensloopanalyse......................................................................................................................................5
1.1: De vroege jeugd (0-15 jaar)........................................................................................................................5
1.2: De vroege volwassenheid (15-30 jaar)........................................................................................................6
1.3: De volwassenheid (30-60 jaar)....................................................................................................................6
1.4: De actieve ouderdom (60-80 jaar)...............................................................................................................8
1.5: De hoge ouderdom (80+ jaar)...................................................................................................................12

Slot.........................................................................................................................................................................15
Bijlage 1: Relevante transcripten gesprekken...................................................................................................16
Bijlage 2: Topic Lijst.........................................................................................................................................24

2

,Inleiding
Dit verslag bevat een analyse van de levensloop van mevrouw P.M Schut-Eijlers. De
levensloop is de constante opeenvolging van gebeurtenissen en veranderingen in de loop
van iemands leven en verteld daarbij de persoonlijke geschiedenis van iemands leven. De
verteller van een levensverhaal praat niet alleen over zichzelf, maar ook over zijn verwanten,
kennissen, en woonplaatsen. Er wordt betekenis gegeven aan het leven door ontwikkelingen
die zich hebben voorgedaan in het verleden (Kuipers, 2009).

Om het levensverhaal van Mevrouw P.M Schut-Eijlers in kaart te brengen is er gebruik
gemaakt van vier gesprekken die zijn onderverdeeld in 3 verschillende levensfases. Gesprek
één bestaat uit de kennismaking en een globaal inzicht in het leven van de oudere. Gevolgd
door gesprek twee waarbij de jeugd in beeld is gebracht tot ongeveer het 21 ste levensjaar. In
gesprek drie is de volwassenheid in kaart gebracht tot de pensioenleeftijd in de periode van
mevrouw P.M. Schut-Eijlers, ongeveer 65. Gevolgd door het laatste gesprek waar de
ouderdom volledig in kaart is gebracht tot aan het heden.

In het kennismakingsgesprek is
bewust gebruik gemaakt van
een spelvorm met eigen
gemaakte vragenwolkjes om op
deze manier de gesprekken op
een luchtige wijze te starten.
Daarbij is het van belang dat de
oudere zich op haar gemakt
voelt, en de vrijheid voelt om
over haar leven te vertellen.
Zowel Nel Eijlers als ik hebben
de vragenwolkjes aan elkaar
beantwoord. Hier is voor
gekozen omdat het voor een
oudere fijn is om weten wat
voor persoon zij tegenover zich
heeft zitten.

De thema’s die zijn besproken zijn afkomstig vanuit module 4, theorie & concepten:
levensverhalen. Aan de hand van relevantie thema’s met betrekking op de leefwereld van
ouderen wordt deze analyse vormgegeven. Bij ieder deel van het levensverhaal wordt een
koppeling gemaakt aan verschillende thema’s uit de volgende vakgebieden: filosofie,
psychologie, sociologie, medische basiskennis en methodiek.

Er is om toestemming gevraagd om haar naam te gebruiken voor dit verslag.

Michael Mantel

Enkhuizen, 12 mei 202

3

, Achtergrondinformatie oudere
Mevrouw P.M Schut-Eijlers (86) is geboren in 1935 te Enkhuizen. Mevrouw is bewoonster
van verzorgingstehuis Overvest in Enkhuizen waar zij een lichte zorg-ondersteuningsvraag
heeft. Mevrouw is weduwe, heeft haar man 6 jaar geleden verloren aan Alzheimer.
Mevrouw komt zelf uit een groot gezin waar zij opgroeide met één broer, drie zusters en
haar ouders. Van haar gezinssamenstelling zijn haar ouders en haar oudste zuster
overleden. Zelf heeft mevrouw vijf kinderen waar zij goed contact mee heeft. Haar oudste
dochter is gehandicapt geboren. Mevrouw heeft altijd gewerkt in de schoonmaakbranche,
heeft verschillende werkhuisjes op verschillende locaties in Nederland gehad.

4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.