Startdocument stage in ziekenhuis leerjaar 4. Dit is een complete uitwerking van een startdocument uit leerjaar als onderdeel van de stage periode. Hierin zijn zowel persoonlijke leerdoelen als leerdoelen op basis van de CAN-MEDS rollen beschreven. Ik heb een 8 behaald voor mijn afstudeerstage.
Startdocument Stage
Leren op de werkplek
Basisdocument persoonlijke & professionele ontwikkeling
Naam student:
Studentnummer:
Klas:
Regiedocent:
Stage: 4.2
Stagecode: OVK4AASS01
Datum: 16-2-2024
Stage-instelling: Ziekenhuis
Stage-afdeling: Neurologie
Naam en contactgegevens werkbegeleider(s):
Naam en contactgegevens praktijkopleider:
Naam en contactgegevens instellingsdocent:
Startdocument afstudeerstage 4.2
, Het startdocument
Beginsituatie
Ik ben …. en ik ben 20 jaar oud. Ik woon nog thuis bij mijn ouders. Ik ben student aan Hogeschool
Rotterdam en volg de opleiding HBO-verpleegkunde. Inmiddels zit ik in mijn laatste jaar van de
opleiding. Mijn eerste ervaring in de zorg was mijn bijbaan in de Rivas thuiszorg. Ik begon hier in mijn
eerste jaar van mijn opleiding, omdat ik al graag wat ervaring wilde op doen met de basiszorg en
wilde ervaren of de zorg bij mij paste. Ik vond het leuk dat ik zelfstandig naar patiënten toe ging en
op die manier ervaring op kon doen met het zelfstandig handelen in verschillende situaties. Mijn
tweedejaarsstage heb ik in de wijkverpleging bij de Lange Wei in Hardinxveld-Giessendam gevolgd. Ik
heb deze stage ervaren als een fijne eerste stageplek, omdat ik goed in beeld heb kunnen krijgen hoe
een stage te werk gaat en wat er verwacht wordt van een stagiaire. Na ervaring opgedaan te hebben
bij de Rivas wijkverpleging, heb ik samen met de ervaringen bij deze stage, een compleet beeld
kunnen vormen van het beroep in de wijk. Ondanks dat ik beide stages in de wijk leuk vond, merkte
ik wel dat ik uitdaging mistte in de complexiteit van de patiënten en de afwisseling. Ik besloot om
mijn derde jaar verder duaal te vervolgen in het ziekenhuis. Het eerste halfjaar heb ik gewerkt op de
Oncologie afdeling. Ik vond dit een heftige afdeling om te beginnen, maar is dit wel heel leerzaam
voor mij geweest. Ik werd uitgedaagd om in complexe situaties te handelen, maar ook om
gesprekken te voeren met de patiënten en hun te begeleiden/ondersteunen bij hun ziekte. Ik heb
hier veel kennis opgedaan, maar ben ook gegroeid in mijn communicatieve vaardigheden, hoe ik als
verpleegkundige van betekenis kan zijn voor de patiënten en een vertrouwensrelatie kan opbouwen.
Vervolgens heb ik een halfjaar gewerkt op de dagbehandeling. Ook hier heb ik het naar mijn zin
gehad en vond ik de brede patiëntencategorie en behandelingen leuk en interessant. Ik vond het
interessant, omdat meerdere specialismen samen kwamen. Ook was het uitdagend om tijdens de
kortdurende opname de zorg goed bij de patiënt te laten aansluiten en de patiënt te ondersteunen
om weer naar huis te kunnen. In deze vierdejaars stage hoop ik mij verder te gaan ontwikkelen naar
een zelfverzekerde beginnende verpleegkundige, door meer te gaan vertrouwen op mijn eigen
kunnen en mijn kennis/vaardigheden nog verder te ontwikkelen. Daarnaast wil ik mij competentie
gericht verder ontwikkelen in het zelfstandig coördineren van zes tot acht patiënten waarbij ik
leiderschap durf te tonen in mijn handelen, maar ook mijn grenzen kan blijven bewaken. Daarnaast
wil ik mijn klinische blik verder ontwikkelen door mijn klinisch rederneren verder te ontwikkelen en
meer kennis en vaardigheden op te doen in verschillende situaties. Ook wil ik mij verder ontwikkelen
met behulp van een verbeterproject, waarmee ik de kwaliteit van zorg systematisch kan verbeteren
en monitoren.
Situatiebeschrijving van de stageplek
Het aankomende halfjaar ben ik leerling Verpleegkundige op de Neurologie afdeling in het
ziekenhuis. Deze afdeling is gespecialiseerd in de diagnose, behandeling en zorg voor patiënten met
aandoeningen van het zenuwstelsel. Het zenuwstelsel bestaat uit de hersenen, het ruggenmerg en
de bijbehorende zenuwen. Er zijn een aantal veelvoorkomende aandoeningen waarvoor patiënten
worden behandeld op de afdeling zoals een CVA, Parkinson en Epilepsie. De patiënten zijn verdeeld
over vier units, waaronder de Stroke- unit. Op de Stroke- unit worden patiënten opgenomen met
verschijnselen van een CVA, waarbij de patiënten minimaal 24 uur aan de monitor bewaakt worden
om mogelijke veranderingen in de toestand tijdig te kunnen signaleren, de oorzaak voor de
verschijnselen te achterhalen en complicaties te voorkomen. Op de afdeling werken de neurologen
samen met andere zorgprofessionals zoals de verpleegkundigen, fysiotherapeuten, ergotherapeuten,
logopedisten om de best mogelijke zorg te kunnen bieden.
Startdocument afstudeerstage 4.2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper alyshawaard2509. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
