Samenvatting
Volledige samenvatting het sociaal agogisch werkveld en handelen
- Instelling
- LOI - Leidse Onderwijsinstellingen
Volledige samenvatting, Brede basis (behalve H1, hierin staat geen belangrijke info) & Mensenwerk
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 47 pagina's
Voorbeeld 4 van de 47 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
1 beoordeling
Door: famsilvatoekoen • 4 jaar geleden
Beschikbare oefenvragen
Oefenvragen
179 Oefenvragen
€4,49
7 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Wat zijn de 8 bakens Nieuwe Stijl?
Antwoord: 1. Gericht op de vraag achter de vraag 2. Gebaseerd op de eigen kracht van de burger 3. Direct erop af 4. Formeel en informeel in optimale verhouding 5. Doordachte balans van collectief en individueel 6. Integraal werken 7. Niet vrijblijvend, maar resultaatgericht 8. Gebaseerd op ruimte voor de professional
2.
Wat is de nulde lijn?
Antwoord: Cliënt zelf met hulpverlener op de achtergrond
3.
Met wie heb je te maken in de 1e lijn?
Antwoord: Sociaal werker, sociaal wijkteam
4.
Met wie heb je te maken in de 2e lijn?
Antwoord: Specialistische hulp, vaak alleen met een verwijzing (toegangsbesluit)
5.
Wat is omzetbelang?
Antwoord: Zoveel mogelijk zorg omzetten om aan de subsidie eis te voldoen
6.
Wat is generalistisch?
Antwoord: Op diverse levensdomeinen
7.
Wat wordt verstaan onder \'vakmanschap\'?
Antwoord: Vermogen om het beroep van sociaal werker uit te voeren en kwalitatief hoogstaand werk te leveren
8.
Wat wordt verstaan onder methodisch werken?
Antwoord: Werken volgens voorgeschreven methode (regulatieve of probleemoplossingscyclus)
9.
Noem 3 methoden in het sociaal werk
Antwoord: 1. Groepswerk 2. Social casework (gezin en individu) 3. Community organization (buurt en gemeenschap)
10.
Wat is competentieversterking?
Antwoord: het beïnvloeden van het sociale gedrag van het individu en de sociale verbanden
Voorbeeld van de inhoud
Algemene aantekeningen8 bakens Nieuwe Stijl:
1. Gericht op de vraag achter de vraag
2. Gebaseerd op de eigen kracht van de burger
3. Direct er op af
4. Formeel en informeel in optimale verhouding
5. Doordachte balans van collectief en individueel
6. Integraal werken
7. Niet vrijblijvend, maar resultaatgericht
8. Gebaseerd op ruimte voor de professional
Nulde lijn: Cliënt zelf met hulpverlener op achtergrond
1e lijn: SW-er, wijkteam
2e lijn: specialistische hulp, vaak alleen met verwijzing
Omzetbelang: Zo veel mogelijk zorg omzetten om aan de subsidie-eisen
te voldoen.
Generalistisch: Op diverse levensdomeinen
Vakmanschap: Vermogen om het beroep van SW-er uit te voeren en
kwalitatief hoogstaand werk te leveren
Methodisch: volgens voorgeschreven methode of
probleemoplossingscyclus
3 methoden SW:
1. Groepswerk
2. Social casework (gezin en individu)
3. Community organization (buurt en gemeenschap)
Competentieversterking: beïnvloeden van het sociale gedrag van het
individu en de sociale verbanden
Conditieverbetering: beïnvloeden van de omgevingscondities
,Informatie WMO en dergelijke
De kanteling: WMO 2007 (Wet Maatschappelijke Ondersteuning)
Van aanbodgericht (waar heeft men recht op en hoe zet je dat in) naar
vraaggericht (wat is het probleem en hoe is dat door hen zelf op te
lossen)
Meer verantwoordelijkheid bij de gemeente, dicht bij de burger
AWBZ > WLZ (van rijk naar gemeente)
Jeugdzorg > Jeugdwet (van provincie naar gemeente)
Wetgeving Werk en Inkomen > Participatiewet
Formeel in 2015 afgerond maar nog niet alles werkt
Nieuwe taak sociaal werker: uitleggen van de kanteling aan de cliënt en
wat dat voor hen betekent
Taken WMO:
Ervoor zorgen dat:
– Je zo lang mogelijk zelfstandig blijft wonen
– Je mee kan doen in de maatschappij
– Je de nodige hulp/ondersteuning krijgt
Stappenplan hulp vragen aan gemeente:
1. WMO loket
2. Keukentafelgesprek met medewerker. Wat is het probleem en wat
kan je zelf maar vooral, wat kan je netwerk?
3. Indienen aanvraag
4. Binnen 8 weken beschikking per post, wellicht is eigen bijdrage nodig,
ook bij PGB.
Altijd eerst kijken naar wat je zelf kan, daarna direct netwerk, dan
vrijwilligers, dan voorzieningen en dan pas de professional.
Tips gekanteld werken:
1. Burgerinitiatief niet overnemen
2. Samen besluiten scheelt werk op lange termijn
,3. Mensen zelf met oplossingen laten komen en die faciliteren
4. Vertrouwen in jezelf, alle betrokkenen en het plan
Er staat geen essentiële info in Brede Basis H1
Brede Basis H2 Historische kwesties
3 vormen SW:
1. Maatschappelijk werk
2. Sociaal cultureel werk
3. Sociaalpedagogische hulpverlening
Voordelen eenheid SW:
Multi-inzetbaar en je werkt niet langs elkaar heen
Nadelen eenheid SW:
Specialisaties zijn nodig bij complexe vraagstukken
Frontliniewerkers: uitvoerders particuliere organisaties in de jaren 80
Instrumentalisering: de overheid gebruikt SW-ers om hun eigen doelen
te bereiken
Professionalisering werkveld: minder vrijwilligers en filantropen, meer
mensen met een opleiding
Binnenperspectief professionalisering:
– verhouding tussen beroep en beoefenaren
– ontwikkeling vakmanschap
– ambachtelijkheid
Buitenperspectief professionalisering:
– verhouding tussen beroep en samenleving
– reactie op verwachtingen van buitenaf en omgekeerd
– beroepsvertegenwoordiging
Er vindt een wisselwerking tussen beide plaats
Participatiesamenleving richt zich op:
– Deprofessionalisering: van profs naar vrijwilligers/mantelzorgers
, – (re)professionalisering: oproep om integraal te werken en je te
verdiepen in de kennis van andere profs
Verbindende professionalisering:
Erkenning van het beroep is niet het doel, ontwikkeling ambacht is wel
het doel
3 clusters van professionals:
1. Ondernemende prof in de frontlinie: Praktisch werkzaam, veel
discretionaire ruimte om in te spelen op bijzondere situaties.
2. Onderzoekende, reflectieve prof: Ervaring met wat wel en niet werkt,
stelt eigen handelen ter discussie en blijft op zoek naar betere
antwoorden.
3. Democratische normatieve prof: Betrekt cliënten bij besluiten, deelt
taken met vrijwilligers en burgers, tasksharer, kan oordelen maar luistert
ook.
Ontwikkelingsmodel Tuckman
– voor open situaties van groepen
– stadia in samenwerking
– tussen de fases een crisis, volgende fase lost die op
1. Forming: Leden leren elkaar kennen, interactiepatronen ontstaan,
plek vinden in de groep.
2. Storming: conflictfase, kritiek op elkaars gedrag. Veel deinzen terug en
bereiken daarom de fase niet of komen er niet doorheen.
3. Norming: Taken en leiding verdeeld, vertrouwen in elkaar.
4. Performing: Uitvoeren samenwerking, echt team dat elkaar kent.
5. Adjourning: Groep gaat uit elkaar.
Als leden midden in een fase binnenkomen, kunnen zij afgestoten
worden.
Brede Basis H3 Kennis
Pragmatisme: Nut van kennis centraal
Stappen praktijksituatie:
1. Wat is er aan de hand?
2. Oplossingen en manieren
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper daphnevanlierop. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53920 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen