100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Tentamen verbanden, meten en meetkunde. Jaar 2, alle hoofdstukken €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Tentamen verbanden, meten en meetkunde. Jaar 2, alle hoofdstukken

2 beoordelingen
 138 keer bekeken  19 keer verkocht

Tentamen verbanden, meten en meetkunde. Alle hoofdstukken

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • Ja
  • 18 november 2019
  • 20
  • 2019/2020
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (16)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: iwijnmaalen • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: maartenmulder78 • 4 jaar geleden

avatar-seller
laurazijderveld
Samenvatting Meten en
meetkunde
Hoofdstuk 1 Samenhang meten en meetkunde
1.1 Raakvlakken en verschillen tussen meten en meetkunde
1.1.1 Meten van inhoud
Meten: gaat het om het getalsmatig greep krijgen op ‘eigenschappen’ van de wereld, zoals lengte, oppervlakte,
inhoud, gewicht en tijdsduur. Dergelijke eigenschappen heten grootheden. De essentie van meten is dat een
grootheid wordt afgepast met een maat, vb de maateenheid meter voor de grootheid lengte.
Een meting levert een meetgetal op, bv twee meter. Je kan meetinstrumenten gebruiken zoals een liniaal,
weegschaal of maatbeker.

Meetkunde: draait het om het verklaren en beschrijven van de ons omringende ruimte. Het gaat om;
plattegronden, routes, richtingen en eigenschappen van vormen en figuren. Het is op te vatten als ruimtelijke
oriëntatie, schaduwen, symmetrieën, patronen.
Ruimtelijk redeneren: in je gedachte het papier vouwen en bepalen welke stukken papier je in je berekening
mee moet nemen. Vaak een opstapje naar het begrijpen en toepassen van bepaalde formule.

Een bouwplaat valt binnen meetkunde. De inhoud valt onder meten. Het gaat om het kwantificeren van de
eigenschap inhoud. Een kwantiteit is een hoeveelheid. Kwantificeren is ergens een getal aan toekennen.

1.1.2 Lengte en oppervlakte
Bij de grootheden lengte en oppervlakte komen meetkundige inzichten naar voren.
Een meetkundige activiteit als het omvormen van figuren kan worden toegepast bij het meten van
oppervlaktes. Ook het werken met vlakvullingen ligt op het snijvlak van meten en meetkunde: een bepaalde
oppervlakte wordt vol gelegd met meetkundige vormen.

1.1.3 Uit de geschiedenis van meten en meetkunde
In de stelling van Pythagoras komen meten en meetkunde samen.
Stelling van Pythagoras: beschrijft de vaste relatie tussen de lengtes van de drie zijden van een rechthoekige
driehoek: A² + B² = C²
De gulden snede: is een verhouding die sinds de zeventiende eeuw staat voor een schoonheidsideaal: de
mooiste verhouding die bestaat. Het gaat om meten en meetkunde.

1.2Meten en meetkunde op de basisschool
Wiskundetaal: het beheersen van de grootheden lengte en inhoud, bv breed, smal, hoog, laag en de richtingen.
Wiskundige attitude: overeenkomst van meten en meetkunde kenmerkt door redeneren en het ontwikkelen
van een onderzoekende houding.
Gecijferdheid: meten en meetkunde hebben een bijdrage in de ontwikkeling hiervan. Je beschikt over
meetgetallen, het begrijpen van de wereld in meetkundige termen.

1.2.2 Verschillen tussen meten en meetkunde
Bij meten gaat het om andere (mentale) handelingen dan bij meetkundeactiviteiten.
Meetactiviteiten: het leren meten met een passende maat en zijn kinderen voral aan het doen, kennen en
begrijpen.
Meetkundeactiviteiten: het onderzoeken van ruimtelijke relaties en het beredeneren hiervan, zijn bezig met
waarnemen, beschouwen, stellen en beantwoorden van de ‘waarom-vraag’, gericht op verklaren.

1.2.3 Samenhang in activiteiten
Meetkunde Meten




1

,  Construeren: het bouwen  Tijdmeting: het
 Representeren: afbeelden van de werkelijkheid draaien van de
 Lokaliseren/ plaatsbepaling: tijdzones. aarde om haar as
 Schaduw: voorspellen (het verloop) van de schaduw (zonnewijzer en om de zon.

Hoofdstuk 2 Meten
2.1 Meten en meetgetallen zijn overal
Meetgetallen zeggen iets over grootheden als gewicht, inhoud, temperatuur en snelheid.
Bij elke grootheid bestaan verschillende maten of maateenheden (eenheden)
Meetreferenties zoals 50 km per uur, 39 graden koorts
Referentiegetal: je gaat vanuit 37, net als het getal 365. Zonder de maat denk je aan het aantal dagen
Referentiemaat: bij bepaalde maten kun je je iets concreets voorstellen zoals een stap, het pak sap of het pak
suiker.

2.1.1 Meetinstrumenten
Met meetinstrumenten is het afpassen van een maat goed zichtbaar, vb. met een maatbeker voor een
bepaalde hoeveelheid. Andere meetinstrumenten liggen in het verlengde van afpassen met een maat, zoals
een rolmaat als een aaneenschakeling van meters. Sommige meetinstrumenten is het naar de achtergrond
verdwenen zoals een digitale weegschaal of digitale koortsthermometer.

Indirect meten: als je de ene grootheid (lengte) meet om een andere grootheid (gewicht) te bepalen.
Schaalverdeling is zichtbaar op meetinstrumenten, zoals hoeveelheid vloeistof, suiker of meel.

2.1.2 Meetnauwkeurigheid
Veel meetgetallen zijn kommagetallen, hangt wel af van de gehanteerde maat en de precisie.
Meetinterval: een afstand tussen twee getallen waarbinnen het meetresultaat ligt.

Bij meetnauwkeurigheid impliceert ook meetonnauwkeurigheid. De meetfout valt binnen het meetinterval,
wordt aangeduid als foutenmarge. Om dit te verkleinen kun je een meting herhaald uitvoeren en vervolgens
het gemiddelde van de meetresultaten nemen.

2.1.3 Uit de geschiedenis
Natuurlijke maat: een lichaamsdeel waarmee een grootheid kan worden afgepast. Het is niet heel nauwkeurig,
maar ongeveer.
Indirect meten: een tijdsduur als oppervlakte maat.

Standaard: een vaste afgesproken maat.
Metriek stelsel: een stelsel van maten en gewichten. De meter werd als standaardmaat gekozen. Aan deze
basiseenheid werden andere maten gekoppeld.
Maatverfijning: waarmee lentematen als centimeter en kilometer om te rekenen zijn naar de meter.

Liter Kubieke decimeter
Are Vierkante decameter
Bunder Vierkante hectometer of hectare
Ons 100 gram
Pond 500 gram

SI-stelsel of Internationaal Stelsel van Eenheden: de huidige internationale afspraken voor een groot aantal
grootheden en eenheden liggen daarin vast.

Imperiale systeem
Maat Symbool Onderlinge relatie Lengte in cm
Inch In of “ - 2,54 cm
Foot Ft of ‘ 12 inches 30,48 cm
Yard Yd 3 feet 91,44 cm
Mile Mi 1760 yard 1609,344 m

2

, Het omrekenen van het imperiale systeem naar het metriek stelsel is moeilijk. Daarom is de schaalverdeling op
sommige meetinstrumenten beiden weergegeven.

2.1.4 Wiskunde taal bij meten
Metriek stelstel: staan de maten en onderlinge relaties beschreven voor de grootheden lengte, oppervlakte,
inhoud en gewicht.
Grootheid Centrale Symbool
standaardmaat
Lengte Meter M
Oppervlakte Vierkante meter m²
Are a
Inhoud Kubieke meter m²
Liter l
Gewicht Kilogram Kg

Decimale relatie: de relatie tussen de
lengtematen genoemd. Een factor van 10
groter.
Kwadratische relatie: opeenvolgende
oppervlaktematen met een factor 100
groter (kwadraat van 10)
Kubische relatie: opeenvolgende kubieke
inhoudsmaten is het steeds een factor van
1000.

Snelheid: is een samengestelde grootheid.
Bepaald door een afstand (grootheid
lengte) per vaste tijdseenheid (grootheid
tijd) te meten, bv 100 km/u of 10 m/s
Samengestelde maten: km/u en m/s

Grootheid Standaardmaat symbool
Temperatuur  Graad Celsius
 Graad Fahrenheit
 kelvin
Tijd  seconde  s
 minuut  min
 uur  u
Snelheid  meter per seconde  m/s
 kilometer per uur  km/u
Geld (waarde)  euro  €
 Amerikaanse dollar  $
 Zwitserse frank  Fr.
Dichtheid, bijvoorbeeld  inwoners per vierkante  inw/km²
 bevolkingsdichtheid kilometer  kg/m³
 soortelijke massa  kilogram per kubieke
meter
Hoek  graad  ®
 radiaal  rad
Digitale data  bit  b
 byte  B

De omvang van digitale data opgeslagen als een informatiedrager (usb-stick) beschouwd als grootheid,
uitgedrukt in bytes.


3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper laurazijderveld. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53920 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  19x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd