Overig
PB3002 Hoofdstuk 9 Uitgewerkt
- Instelling
- Open Universiteit (OU)
Aangezien er nog geen erreader is van dit boek, zal ik hier losse hoofdstukken delen en uiteindelijk het gehele digitalisatie van 1a en 1b.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 15 pagina's
Voorbeeld 2 van de 15 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Hoofdstuk 9. ClassificatieKlinische psychologie en psychiatrie staan uiteenlopende opvattingen over het classificeren van
psychopathologische verschijnselen. Dat wil zeggen Over de wijze waarop psychopathologische
verschijnselen het beste kunnen worden ingedeeld in categorieën. In de loop van de tijd zal er
gewoon classificatiesystemen ontwikkeld, waarvan de Diagnostic en Statistical Manual of
Mental Disorders DSM en de internationale classificatie of diseases dat is ICD De invloedrijkste
zijn. In zowel de klinische praktijk als voor onderzoek wordt vooral gebruikt gemaakt van de
DSM. In het eerste deel van het hoofdstuk wordt het begrip classificatie toegelicht. Hierbij gaan
we in op verschillende soorten van classificatie en op context van classificatie van
psychologische stoornissen. Ook worden enkele criteria beschreven waaraan een adequaat
classificatiesysteem ons voldoen. Daarna volgen beschrijvingen van of classificatiesystemen
DSM en ICD. Het laatste deel van het hoofdstuk beschrijft enkele kritieken op de DSM-
classificatie en een aantal alternatieven voor het classificeren van psychische stoornissen.
9.1 wat is classificeren?
Het classificeren psychologische verschijnselen houdt in het ordenen van menselijke
gedragingen, ervaringen, belevingen en gedachten. De indeling in klasse is doorgaans
gebaseerd op het vaststellen van symptomen. Een groep symptomen die vaak gezamenlijk
voorkomen worden aangeduid als een syndroom of een stoornis. Een veelvoorkomende cluster
van symptomen zoals slaapproblemen, vermindert eetlust, lusteloosheid en
concentratieproblemen kan bijvoorbeeld geclassificeerd worden als een depressieve stoornis.
Een classificatiesysteem van psychopathologische verschijnselen is Alleen praktisch nut
wanneer het subtype van psychische stoornis die daarin opgenomen zijn van elkaar te
onderscheiden zijn bijvoorbeeld met het oog op het geven van behandeladvies. Oorzakensieke
opvatting is dat ideaal bezien de verschillende subtypen zich van elkaar onderscheiden in hun
oorzaken etiologie In de wijze waarop de stoornis zich ontwikkelen. In hun prognose en in welke
behandeling effectief is. Deze kenmerken etiologie belooft prognose en specificiteit van
behandeling gelden binnen het medische model Als het kenmerk van een los logische eenheid
of ziekte-eenheid. Het meest denken heeft veel invloed gehad op de classificatie van
Psychische stoornissen. De enige invloed is terug te voeren op het werk van de Duitse
psychiater Emil kraepelin, die rond 1901 rangorde van geestesziekte maakte naar analogie van
lichamelijke ziekte. Een was zijn verdienste is dat hij psychiatrische Wilde nauwkeurig heeft
beschreven en dat hij als afzonderlijke symptomen groepeerde in syndromen.
De term classificatie kan verwarring wekken sommige vatten deze term op Als het stellen van
een diagnose, oftewel bepalen of de problemen van een cliënt in omschreven klasse kunnen
worden ingedeeld. Andere sprekers van classificatie wanneer Het gaat om het beschrijven van
de klasse welke klassen zijn te onderscheiden en hoe zien die eruit? Classificatie in deze
betekenis verwijst naar het ontwerp waarvan een classificatiesysteem of taxonomie. De term
diagnostiek kan tot een vergelijkbare spraakverwarring leiden. In de praktijk wordt deze term
vaak gebruikt voor de classificatie van de klachten van de cliënt. Het probleem van de cliënt is
in een categorie ingedeeld, dus Er is een diagnose gesteld. In die zin komt de term diagnostiek
overeen met de eerstgenoemde opvattingen over de term classificatie. Maar de term
diagnostiek heeft een bredere betekenis. Een diagnostiek is op een systematische wijze orde,
wegen en interpreteren van informatie. Over de psychische klachten van een cliënt. Hierbij
wordt er onder andere gekeken naar een verklaring voor de klachten etiologische diagnostiek,
een voorspelling voor het beloop van de stoornis, vroeg noties diagnostiek en een vooruitblik op
de verwachtingen en de effecten van een behandeling indicatiestelling voor een passende
, behandeling. Diagnostiek beschrijft dus een dynamisch proces in plaats van een statische
uitkomst. In de praktijk worden thermo classificaties in diagnostiek vaak niet naast elkaar, maar
door elkaar gebruikt, maar volgens de Kwaliteitsstandaard diagnostiek dient dit vermeden te
worden. Dit hoofdstuk beschouwt klavier classificatie Als het beschrijven van categorieën De
tweede interpretatie van de term classificatie betekent hier de uiteindelijke indeling van
problematiek in een klasse of op een dimensie. Diagnostiek als proces wordt in het volgende
hoofdstuk behandeld.
9.1. Soorten classificatie.
Psychopathologische verschijnselen kunnen volgens verschillende methoden in klassen
worden ingedeeld. De methode van de DSM en de ICD verschillen hierin voordat we daar verder
op ingaan, zullen we eerst eens hier onderstaande soorten van classificatie toelichten.
1. Categoriale en, dimensionele, classificatie.
2. Monotheïstische en polytheïstische classificatie.
3. Classificatie op grond van symptomen en op grond van pathogenen mechanismen.
4. Hiërarchische en levensreddende classificatie.
Categoriale en, dimensionele, classificatie.
Kraepelin onderscheiden in zijn rangorde van geestesziekte afzonderlijke groepen van
stoornissen. Analoog aan de groepering van lichamelijke ziekte had die cliënt een bepaalde
geestesziekte. Deze manier van indelen In de categoriale classificatie: een indeling in
afzonderlijke klasse die duidelijk van elkaar zijn afgegrensd. Nou je wordt beoordeeld echt of
een cliënt wel of niet lijdt aan een specifieke stoornis zoals schizofrenie depressie of verslaving
Naast indelingen als sommige klassen bestaan er indelingen die uitgaan van een glijdende
schaal oftewel een dimensie. Bij een dimensionele classificatie bepaalt de mate waarin iemand
een klacht vertoont de plaats die deze persoon een classificatiesysteem krijgt toegekend. De
klachten van Mensen kunnen dan bijvoorbeeld worden geordend naar de mate van angst In de
omgang met andere. Het voordeel van een dimensionele benadering is dat de ernst van de
stoornissen beter is aan te geven dan bij een categoriale indeling en dat er geen strikte schijn in
zussen normaal en abnormaal.
In de klinische praktijk wil de psycholoog of psychiater echt in bepaalde omstandigheden toch
een categoriale wel of niet uitspraak maken bijvoorbeeld Omdat er een dergelijke uitspraak de
communicaties te behandelaars bevordert of van nut kan zijn bij nemen van beslissingen over
het al dan niet aanbieden van een behandeling. In dat laatste geval wordt de scheiding cutoff
Point aangebracht op de dimensies. Wie zich aan de ene kant van de scheiding gevent valt In de
rubriek wel weer aan de andere kant zit valt In de rubriek niet. Op die manier kan dimensionele
indeling toch weer omgevormd worden naar een categoriale classificatie.
Monotheïstische en polythetische classificatie
Bij het classificeren van psychopathologische verschijnselen kan ook een onderscheid worden
gemaakt tussen monothetische en polythetische classificatie. Bij een mono deze classificatie
hebben leden van een klasse één of meer specifieke kenmerken met elkaar gemeen. Die
kenmerken zijn een voorwaarde van een klasse lidmaatschap. De cliënten die deze kenmerken
bezitten behoren tot die betreffende klassen bijvoorbeeld mensen met een depressieve
stemming terwijl cliënten die niet over hun kenmerken beschikken niet depressieve mensen
geen lid zijn van die klassen. Polytheïstische classificatie houdt in dat de leden van de klasse
een groot aantal kenmerken gemeenschappelijk hebben Maar dat deze niet noodzakelijk een
specifiek kenmerk delen. We kunnen dit type classificatie illustreren aan de hand van een
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ilvanhalm. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73243 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen