100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Evl 6.1 Interdisciplinair samenwerken €8,66
In winkelwagen

Essay

Evl 6.1 Interdisciplinair samenwerken

1 beoordeling
 21 keer bekeken  2 keer verkocht

Social work, modele 6. Dit is EVL 6.1 interdisciplinair samen werken ik heb hier een goed op behaald. Mijn profiel is jeugd.

Voorbeeld 3 van de 30  pagina's

  • 2 oktober 2024
  • 30
  • 2024/2025
  • Essay
  • Onbekend
  • 8-9
Alle documenten voor dit vak (1)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: brittoldenhuis • 1 maand geleden

avatar-seller
chantalbruinsma
EVL 6.1 Multi- en /of interdisciplinair samenwerken
Auteur Chantal Bruinsma
Datum 8 juli 2024
Studentennummer:
Opleiding: Social work (jeugd
Versie: 1e kans

, 1




Inhoud




Inleiding


Mijn naam is Chantal Bruinsma en ik ben persoonlijk begeleider bij Ambiq, een
gespecialiseerde organisatie die zich richt op jongeren met een licht verstandelijke
beperking (LVB). Onze focus ligt op jongeren met complexe zorgbehoeften,
waaronder trauma, seksualiteit en gehechtheid. Op de Zeer Intensieve
Behandelgroep (ZIB) bieden we intensieve zorg en begeleiding aan jongeren van
twaald tot achtien jaar die kampen met gedragsproblemen en emotionele
moeilijkheden, vaak voortkomend uit traumatische ervaringen. Ambiq's missie is
om een veilige en gezonde omgeving te bieden, met als doel de eigen regie en
zelfstandigheid van de jongeren te bevorderen.
In dit verslag zal ik de casus van Ferdinand, een 16-jarige jongen onder mijn
begeleiding, bespreken. Ik begin met een beschrijving van zijn achtergrond en
huidige situatie. Vervolgens voer ik een stakeholdersanalyse uit, waarbij ik zowel
formele als informele samenwerkingspartners identificeer. Hierna zal ik ingaan op
de hulpvragen en doelen van Ferdinand, en mijn rol in het coördineren van zijn zorg
en dag invulling. Ook reflecteer ik op mijn ervaringen en de uitdagingen die ik ben
tegengekomen in dit proces. Tot slot geef ik een kritische beschouwing van de
integrale samenwerking en de geleerde lessen, gevolgd door een reflectie volgens
het Kolb leermodel.
In het kader van de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG)
worden alle namen in dit verslag fictief weergegeven, om de privacy van
betrokkenen te waarborgen. De AVG is een Europese privacywet die is ontworpen
om de persoonsgegevens van individuen te beschermen en geeft burgers
verschillende rechten met betrekking tot hun persoonlijke data (rijksoverheid, z.d.).




EVL 6.1 Multi- en /of interdisciplinair samenwerken

, 2




1. Context

1.1 Casus Ferdinand

Naam: Ferdinand
Geslacht: Man
Leeftijd: 16 jaar



1.2 Voorgeschiedenis

Ferdinand is gediagnosticeerd met ADHD (2010, herbevestigd in 2012) en ASS
(2019). Hij heeft een laag totaal IQ tussen de 65 en 78. Ferdinand wordt
lastiggevallen en bedreigd door een groep jongens, wat leidt tot fysieke agressie en
huisvredebreuk bij zijn moeder.(persoonlijk dossier) Hij heeft tijdelijk bij zijn vader
gewoond, maar ook daar bleef het onveilig. Hij heeft zes maanden bij Elker op een
crisisplek gezeten voordat hij werd doorverwezen naar Ambiq.



1.3 Huidige situatie


Ferdinand is momenteel aan het wennen op de zeer intensieve behandelgroep (ZIB)
van Ambiq. Bij Elker voelde hij zich veilig en had hij positieve interacties met de
begeleiding, maar hij blijft beïnvloedbaar en trekt nog steeds naar verkeerde
jongens. Elker is op het laatst een probleem geweest met een groepsgenoot en is
Ferdinand in elkaar geslagen dit is wel uitgepraat maar twee dagen daarna is hij
weer in elkaar geslagen en daarom heeft Elker besloten dat Ferdinand de laatste
twee weken thuis mocht verblijven voordat hij naar Ambiq ging zie bijlage 1 start
behandel gesprek. Een gezinshuis met behandeling werd geadviseerd door Elker,
maar moeder en zus verkiezen een (behandel)groep, wat ook Ferdinand zijn
voorkeur heeft.


2. Stakeholders analyse

Ik heb ervoor gekozen om een stakeholdersanalyse uit te voeren omdat het helpt
bij het identificeren van alle belangrijke betrokkenen in de zorg van de jongere,
zoals zorgverleners, familie en andere ondersteunende personen. Door hun


EVL 6.1 Multi- en /of interdisciplinair samenwerken

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper chantalbruinsma. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,66. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,66  2x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd