College aantekeningen
Hoorcollege 4
Hoorcollege 4 nieuwste geschiedenis
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Hoorcollege 4 (11-4) Empires and ColoniesKey Questions
- Which types of empires and colonies existed in which parts of the world?
- What motivated Europeans to found and defend colonies, and how did they justify this?
- At which points did justifications and realities clash, and which consequences arose from such
clashes?
Colonies within Europe
- Great-Britain has Ireland.
- Russia has Siberia.
- Habsburgs have Bosnia and Herzegovina.
Latin America in the 19th century
- Early 19th century these colonies got rid of their rulers.
- Americans 1823 -> Monroe doctrine; Any attempt at imperialism in Latin-America will be treated as
an attack.
Colonies in Asia before 1914
- Some colonies of older possession. These were reinforced by European powers.
- New colonies; Burma, Ceylon, New-Zealand, Philippines (US as an anti-colonial power).
- China: Mix, had to accept colonies on the coast (Hong Kong, Shanghai), but at the same time it was
a colonial power to Tibet.
Colonies in Africa before 1914
- Massive expansion since 1860’s.
- Ottoman Empire loses possessions in the north of Africa.
- Nearly the whole of Africa was divided out by the powers.
Driving forces behind colonialism (Why were Europeans looking for colonies?)
- Superiority needed to be converted into colonial action.
- Prestige.
- Economic arrangement -> market that is protected. Britain destroyed Indian textile market to create
place for the British textile.
- Natural resources.
- Cheap workforces -> could be controlled.
- White man’s burden.
- Race against other European powers. Prestige rivalry.
- Strategy.
- Colonialism often turns into direct rule. When this happens some groups have a stake in it:
- Soldiers: Gain prestige, more salaries, more opportunities and better living standards in the
colonies.
- Business people and investors: Possibility to make more profit in the colonies than in
Europe.
- Merchants and shipbuilders: Profited from colonialism, empire depended on shipyard and
shipbuilders.
- Missionaries: Key group that was invested in imperialism, even if they didn’t go to the
colonies, they lobbied for it at home.
- Consumers: What people could consume, was depended on colonialism, colonial goods
(preferably from own colonies) became more affordable for Europeans. Exhibitions about the
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper myrthekuiper. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 64438 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen