Samenvatting
Samenvatting Opvoedondersteuning, als bijzondere vorm van preventie Hoofdstuk 1 t/m 4
- Instelling
- Hogeschool Windesheim (HW)
Samenvatting Opvoedondersteuning, als bijzondere vorm van preventie Hoofdstuk 1 t/m 4
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Opvoedondersteuning, als bijzondere vorm vanpreventie
Hoofdstuk 1: Opvoedingsondersteuning en preventie
1.2 Het wettelijk kader van opvoedondersteuning
Opvoeddoelen:
Het waarborgen van het fysieke, sociale en emotionele welzijn van het kind.
Kinderen leren omgaan met geld.
Waarden en normen overdragen, het aanleren van de cultuur waar ze in
opgroeien.
Nji opvoeddoelen opvoedingsondersteuning:
Het voorkomen van problemen in de opvoeding of ontwikkeling van het kind
door informatie te geven over veelvoorkomende opvoedvragen of door
zwaardere problemen zoals mishandeling te signaleren.
Het oplossen van zorgen of problemen via een adviesgesprek of door
praktische hulp te bieden.
Het versterken van de pedagogische competenties en vaardigheden van
ouders, bijvoorbeeld een bijeenkomst of cursus.
Vormen van opvoedingsondersteuning:
Voorlichting;
Bevorderen sociale steun en zelfhulp rondom omgaan met kinderen
(bijvoorbeeld lotgenoten ouders met kind verstandelijke beperking);
Vroegtijdige signalering en verwijzing (indien vragen van ouders schokkend);
Pedagogische advisering, begeleiding en training (bijvoorbeeld hulp aan huis,
pedagogisch spreekuur).
Opvoeding van nu is anders dan vroeger:
Ouders van nu hebben meer verwachtngen van hun kinderen.
Mensen zijn minder gericht op familie, (oppas)opa en oma spelen wel een
grotere rol.
De gemeenten zijn na de wetsinvoering nog niet ingespeeld op de
hulpverlening.
Meer en meer jongeren komen in de problemen.
Samenstelling verandert door migrantengezinnen
Het doel van opvoedingsondersteuning is om ouders te ondersteunen bij het
opvoeden, maar ze moeten niet afhankelijk worden ervan.
Ontwikkeling van dit aanbod door:
De overheid merkte dat ouders meer van hun kinderen verwachten en dat ze
veel met de opvoeding bezig waren.
Het traditionele aanbod van hulpverlening miste iets.
Meer en meer jongeren raakten in de problemen.
→ Opvoedingsondersteuning goedkoper dan deze problemen aanpakken.
Uitgangspunten minister Rouvoet:
Kinderen moeten gezond en veilig opgroeien.
Kinderen moeten hun talenten kunnen ontwikkelen en plezier maken.
Kinderen moeten hun steentje bijdragen aan de maatschappij.
Kinderen moeten goed voorbereid zijn op de toekomst.
1.3 Wettelijk kader
, Opvoedondersteuning, als bijzondere vorm van
preventie
Een van de problemen van jeugdbeleid en jeugdhulp is dat het onder diverse
ministeries valt. Dit wordt al lang als een probleem gezien. Het vorige kabinet heeft
met het instellen van een Ministerie voor Jeugd en Gezin geprobeerd dit probleem op
te lossen. Het huidige kabinet wil dit op een andere manier aanpakken. Sinds
01’01’15 heeft de regering de verantwoordelijkheid van de jeugdhulp neergelegd bij
de gemeente. Het voordeel daarvan is dat één overheid de regie kan vormen/voeren.
Veel ouders slagen erin om eventuele problemen binnen het eigen netwerk op te
lossen. Soms is er echter meer steun en hulp nodig. Dan moeten de betrokkenen
een beroep kunnen doen op specifieke lokale voorzieningen op het gebied van
opgroei- en opvoedingsondersteuning. De bedoeling is te voorkomen dat de
problemen ernstigere vormen aannemen, waardoor er alsnog gespecialiseerde hulp
nodig zou zijn. Zodra er sprake is van ernstige opgroei- en opvoedproblemen die de
cliënt niet zelf kan oplossen is er sprake van jeugdhulpzorg, ook wel
jeugdhulpverlening genoemd.
De centrale overheid blijft medeverantwoordelijk voor het scheppen van voorwaarden
voor jeugd en ouders om de opvoeding optimaal te laten verlopen. Nu de
verantwoordelijkheid voor de jeugdhulp is overgeheveld naar de gemeente, gaat het
om een grotere stelselwijziging (transitie) die is ingekaderd vanuit nieuwe wetten
waarbij de bestaande praktijken zich moeten verhouden tot wat in de wetten is
vastgesteld.
Hoewel de transitie heeft plaatsgevonden, is er nog veel onduidelijk over wat dat
voor de manier van werken betekent (transformatie). Binnen de verschillende
wetgevende kaders kunnen raakpunten het met werkveld opvoedondersteuning en
jeugdhulp gevonden worden. Professionals in het veld zullen met deze wetgeving te
maken krijgen.
Enkele wetten in het werkveld jeugd zijn:
Wet collectieve preventie volksgezondheid
Wet kinderopvang
Wet passend onderwijs
Participatiewet
Wet maatschappelijke ondersteuning
Jeugdwet
1.3.1 Wet collectieve preventie volksgezondheid
Vanuit de in 2002 herziende Wet collectieve preventie volksgezondheid vinden
bijvoorbeeld de controles op consultatiebureaus plaats, voorlichtingscampagnes en
inenting acties. Dit zijn allemaal ‘voorzieningen; waar gezinnen gebruik van kunnen
maken.
De wet omvat drie deelterreinen:
1. Collectieve preventie
2. Jeugdgezondheidszorg
3. Infectieziektenbestrijding
De gemeentelijke taken op het gebied van jeugdgezondheidszorg zijn vastgesteld in
een speciaal besluit. Het basispakket omvat een uniform deel en een maatwerkdeel,
, Opvoedondersteuning, als bijzondere vorm van
preventie
waarin de specifieke zorgbehoeften worden nagegaan op grond van lokale, regionale
demografische en epidemiologische gegevenheden.
Het gaat hierbij niet alleen om lichamelijke kenmerken, maar ook om het gedrag van
jongeren/kinderen en het sociale milieu waarin ze opgroeien. Gemeenten moeten
hierbij intersectoraal werken en iedere 4 jaar een notu gezondheidsbeleid vaststellen.
Ze leggen de taken vooral neer bij de GGD.
1.3.2 Wet kinderopvang
Op 1 januari 2005 is de nieuwe Wet kinderopvang van kracht gekomen, waarin de
kwaliteit en de financiering van de kinderopvang geregeld is. Uitgangspunt is dat
kinderopvang een zaak is van ouders, werkgevers en de overheid. De wet is bedoeld
om zorg voor kinderen en werk te kunnen combineren. Ouders die in het
arbeidsproces participeren zijn namelijk waardevol voor de economie. Zij kunnen een
tegemoetkoming krijgen die maximaal 1/3 van de kosten belastingvrij vergoed. De
afspraken met de kinderopvang moeten de ouders zelf maken. Het bedrag wordt in
maandelijkse termijnen gestort. Er zijn basiskwaliteitseisen geformuleerd voor
kinderdagverblijven; dat zijn vooral eisen ten aanzien van veiligheid en gezondheid,
niet zozeer op het gebeid van opvoedingsondersteuning. Daarnaast moet er een
oudercommissie worden ingesteld. De gemeente is verantwoordelijk voor het
toezicht op de kwaliteit, de GGD voert de inspectie uit.
1.3.3 Wet passend onderwijs
Per 1 augustus 2014 is de Wet passend onderwijs van kracht. Deze wet zegt dat:
“Alle kinderen/leerlingen hebben recht op een plek op een school die past bij hun
kwaliteiten en mogelijkheden.” Het doel is om elk kind uit te dagen het beste uit
zichzelf te halen.
De overheid wilt bereiken dat:
Alle kinderen een passende plek in het onderwijs krijgen;
Als het kan, het kind naar een reguliere school gaat;
Scholen meer mogelijkheid krijgen voor ondersteuning op maat;
De mogelijkheden en de onderwijs behoefte van het kind bepalend zijn, niet
de beperking;
Kinderen niet meer langdurig thuis komen te zitten.
Scholen hebben sinds deze wet ook een zogenoemde zorgplicht. Dit betekent dat
scholen verplicht zijn om een passende plek te zoeken voor kinderen die extra
ondersteuning nodig hebben. Dit moet voorkomen dat kinderen thuis komen te zitten,
bij gebrek aan passend onderwijs. Daarnaast is er nog de basisondersteuning die
scholen moeten bieden: dit is de ondersteuning die alle scholen binnen het
samenwerkingsverband (in de regio) bieden. De scholen in het
samenwerkingsverband maken hierover onderling afspraken. De kwaliteit moet
voldoen aan de normen van de onderwijsinspectie.
De sociale wijkteams die jeugdigen en gezinnen willen ondersteunen, werken altijd
samen met het onderwijs.
1.3.4 Participatiewet
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper zoovermars. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,48. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 61231 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen