100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Uitgebreide aantekeningen van ALLE colleges Interventies bij Gedrags- en Opvoedingsproblemen (incl gastcolleges en responsiecollege) PABA5383 €8,46
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
  4.  
  5. Interventies bij Gedrags en Opvoedingsproblemen (PABA5383)

College aantekeningen

Uitgebreide aantekeningen van ALLE colleges Interventies bij Gedrags- en Opvoedingsproblemen (incl gastcolleges en responsiecollege) PABA5383

2 beoordelingen
 3 keer verkocht

Dit document omvat uitgebreide aantekeningen van alle colleges van het vak Interventies bij gedrags- en opvoedingsproblemen.

Voorbeeld 4 van de 86  pagina's

Document informatie

  • 23 oktober 2024
  • 86
  • 2024/2025
  • College aantekeningen
  • Jana knot-dickscheit & loraine visscher
  • Alle colleges

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (10)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: yorickobelink • 3 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: naomivandersteege • 2 maanden geleden

Verkoper

avatar-seller
babettekuiper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Aantekeningen Interventies bij Gedrags- en Opvoedingsproblemen

Inhoudsopgave
College 1 – 02-09-2024........................................................................................... 2
Ambulante hulp................................................................................................... 2
College 2 – 03-09-2024......................................................................................... 11
Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming, Huiselijk geweld, de Meldcode en
Effectiviteit van jeugdbeschermingsmaatregel.................................................11
College 3 – 05-09-2024......................................................................................... 15
Intensieve vormen van ambulante zorg............................................................15
College 4 – 16-09-2024......................................................................................... 22
Beoordeling van opvoedingssituaties & werkzame factoren en elementen van
hulp................................................................................................................... 22
College 5 – 19-09-2024......................................................................................... 28
Kunnen we gezinnen met meervoudige en complexe problemen helpen?........28
College 6 – 23-09-2024......................................................................................... 33
Gezinsgerichte residentiële jeugdzorg voor gezinnen met meervoudige en
complexe problematiek..................................................................................... 33
College 7 – 26-09-2024......................................................................................... 40
Uithuisplaatsing en Pleegzorg........................................................................... 40
College 8 – 30-09-2024......................................................................................... 47
Verklarende analyse.......................................................................................... 47
College 9 – 03-10-2024......................................................................................... 50
Inleiding in de residentiële jeugdhulp................................................................50
College 10 – 7-10-2024......................................................................................... 58
Wat werkt in de residentiële jeugdhulp?...........................................................58
College 11 – 10-10-2024....................................................................................... 65
Inleiding in kleinschalige woonvoorzieningen....................................................65
College 12 – 14-10-2024....................................................................................... 72
‘Het leven met een uithuisplaatsing’.................................................................72
College 13 – 17-10-2024....................................................................................... 74
Ervaringen jongeren, ouders en professionals in KWV......................................74
College 14 – 23-10-2024....................................................................................... 80
Reflectie op ‘zo thuis mogelijk wonen’..............................................................80
College 15 – 23-10-2024....................................................................................... 85
Responsie- en reflectiecollege...........................................................................85




1

,College 1 – 02-09-2024

Ambulante hulp
1 - Doelgroepen en Verschijningsvormen
2 - Preventie en Interventie
3 - Aannames en Modellen
4 - Gebruik

1. Diverse verschijningsvormen en doelgroepen
Er is veel variatie in de soorten ambulante hulp die er geboden kan worden. Denk aan: aan wie de
hulp geboden wordt en op welke manier de hulp geboden wordt.

Verschillen in:
• Voorlichting, advisering, training en therapie
• Individueel of groepsgewijs
• Vrijwillig of in een gedwongen kader
• In de thuissituatie of in gespecialiseerde settings (een gespecialiseerde instelling)
• Van licht tot intensief (bijv. meerdere keren per week meerdere uren intensieve ambulante
hulp)

Ambulante hulp omvat ondersteuning van kind en/of opvoeder en/of gezin ter preventie van of
interventie bij lichte tot ernstige gedrags- en opvoedingsproblemen.

Ondersteuning van ouders gericht op:
• Versterken pedagogische competenties/ opvoedvaardigheden zodat de draagkracht
toeneemt; Dit is dus vooral gericht op de ouders.
• Problemen bij het opvoeden en opgroeien tijdig signaleren en praktische hulp of morele en
sociale steun aanbieden;
• Het sociale netwerk rondom kind en gezin versterken en een positief ondersteunend
opvoedklimaat bevorderen.” Dit heeft het doel dat het gezin niet afhankelijk blijft van de
ambulante hulp, maar ook weer op eigen benen kan staan.
http://www.regionaalkompas.nl/zuid-holland-west/thema-s/opvoedingsondersteuning/wat-
is-opvoedingsondersteuning/

Opvoedingsondersteuning: het ondersteunen van ouders bij de opvoeding om een optimale
ontwikkeling van kinderen te bevorderen. Het omvat alle soorten ondersteuning van ouders met een
opvoedvraag of opvoedprobleem. Het gaat van het stimuleren en ondersteunen van de normale
ontwikkeling van jeugd, anticiperende voorlichting, het bevestigen van ouders in hun opvoedaanpak
en het beantwoorden van eenvoudige opvoedvragen tot een intensieve oudertraining voor ouders
met een complexere hulpvraag.

Opvoedingsondersteuning richt zich op ouders vanaf de zwangerschapsperiode tot het moment dat
het kind 23 jaar is.




2

,2. Preventie
Eén van de uitgangspunten van de Nieuwe Jeugdwet (2015) is:
 “Preventie en uitgaan van eigen verantwoordelijkheid en eigen mogelijkheden van
jeugdigen en hun ouders, met inzet van hun sociale netwerk”
(https://www.movisie.nl/artikel/transitie-jeugdzorg-overzicht)

In de nieuwe wet wordt er heel erg gefocust op preventie. Docente geeft aan dat het voorkomen van
gedragsproblemen of onveilige gezinssituaties niet zo makkelijk is als het in de nieuwe jeugdwet
staat. Daarbij zegt ze dat het sociale netwerk ook niet altijd toereikend is voor elk gezin.

Representatief onderzoek onder wethouders en gemeentelijke directeuren
 “Zestig procent wil besparen via meer preventieve jeugdzorg, zodat minder kinderen
afhankelijk zijn van dure, specialistische zorg.” (Enquête van RadarAdvies en Seinpost)

Wethouders gaven aan dat ze wilde inzetten op preventie. Als je nu ziet hoe lang de wachtlijsten zijn
voor specialistische zorg is er niet genoeg terecht gekomen van de nieuwe jeugdwet die focust op
preventie.

Uit een enquête van RadarAdvies en Seinpost onder 107 wethouders en gemeentelijke directeuren
blijkt dat de meeste van hen geen zicht hebben op de huidige kosten van de jeugdzorg, en hoeveel
geld hun gemeente er straks voor krijgt.

Iedereen realiseert zich dat kostenbesparingen nodig zijn. Zestig procent wil besparen via meer
preventieve jeugdzorg, zodat minder kinderen afhankelijk zijn van dure, specialistische zorg.

De nieuwe Jeugdwet kent 5 uitgangspunten:
- Preventie en uitgaan van eigen verantwoordelijkheid en eigen mogelijkheden van jeugdigen en hun
ouders, met inzet van hun sociale netwerk;
- De-medicaliseren, ontzorgen en normaliseren door onder meer het opvoedkundig klimaat te
versterken in gezinnen, wijken, scholen en in voorzieningen als kinderopvang en peuterspeelzalen;
- Eerder de juiste hulp op maat te bieden om jeugdigen en gezinnen zo snel mogelijk, zo dichtbij
mogelijk en zo effectief mogelijk hulp te bieden met aandacht voor de (kosten)effectiviteit van de
geboden hulp;
- Integrale hulp aan gezinnen volgens het uitgangspunt één gezin, één plan, één regisseur;
- Meer ruimte voor professionals om de juiste hulp te bieden door vermindering van regeldruk

Speerpunten hierbij zijn onder andere: voorkomen van schooluitval, voorkomen van crimineel
gedrag, voorkomen van opvoedingsproblemen

Begripsbepaling
“Preventie richt zich op het voorkomen van het ontstaan van problemen, het in goede banen leiden
van beginnende problematiek en het voorkomen dat problemen weer terugkeren. In het laatste
geval wordt een preventieve interventie ingezet om te voorkomen dat een jongere weer terugvalt in
zijn of haar problematiek en weer aanspraak moet maken op een jeugdhulptraject.” (NJI, 2021, p. 4)

“Prevention is by definition proactive. A central goal of prevention is to act now as a safeguard
against future consequences and to encourage a positive tomorrow.” (Ferrer-Wreder et al., 2004, p.
2)

Proactief: ‘er voor zijn’ voordat iets ontstaat. Er vroegtijdig bij zijn
Ingewikkelde scheidslijn tussen preventie en interventie.
Preventie = proberen te voorkomen dat bepaalde problematiek zich ontwikkelt

3

, Er zijn 3 typen preventieprogramma’s:
- Universele preventie
- Selectieve preventie
- Geïndiceerde preventie

Universele preventie:
- Gericht op complete (sub)populatie van jongeren. Je richt je op een hele groep. Bijv. Alle
schoolgaande kinderen van 6-8 jaar, of je richt je op een hele school. Je doet het voor iedereen.
- Het idee hierachter is dat je op een relatief goedkope manier een grote groep kan bereiken. Het is
kosten effectief. De baten wegen op tegen de kosten. De baten wegen ook op tegen de risico’s voor
de deelnemers.
- En omdat je het voor iedereen doet is het niet stigmatiserend. Je pikt er niet één iemand uit.

Selectieve preventie:
- Richt zich op groepen jeugdigen en opvoeders met een verhoogd risico op problemen. Je kijkt
doelgerichter naar personen die een risico lopen om probleemgedrag te ontwikkelen
- Bijvoorbeeld: een groepscursus voor jongeren met een ouder die een psychische of
verslavingsproblemen heeft (= een risicofactor)
- MAAR: een bepaald risico hebben betekent niet dat je die problemen gaat ontwikkelen. Daardoor
werkt dit stigmatiserend in hand.
- Voordeel van dit programma is dat je het programma kan aanpassen op de behoefte van het
individu. Je kunt het programma specifieker maken voor het kind of de ouder.
- Maken gebruik van risicoprofielen en richten zich op demografisch of geografisch afgebakende
groepen
- Door de afname van risico op ‘ziekte’/ problemen zijn de kosten en baten in balans

Geïndiceerde preventie:
- Richt zich op individuele jeugdigen en opvoeders met een verhoogd risico op problemen en
jeugdigen en opvoeders met een beginnend probleem
- Bijvoorbeeld: een cognitief-gedragstherapeutische interventie voor kinderen en jongeren met een
negatief zelfbeeld
- Super specifieke preventieprogramma’s. Je werkt specifieker en kijkt gerichter wat een bepaald kind
nodig heeft
- Richt zich op individuele jeugdigen en opvoeders met een verhoogd risico en opvoeders met een
beginnend probleem
- Ze zijn kostenintensief

Preventie op indicatie: manifeste risicofactoren/-kenmerken en eerste signalen van probleemgedrag
of afwijkingen. Dit maakt groep bijzonder kwetsbaar voor ontwikkeling van problemen in toekomst.
Deelnemers worden geselecteerd met behulp van screeningsprogramma’s.
Als het programma gericht is op preventie van probleemgedrag dan hebben deelnemers vaak al enige
vorm van contact gehad met jeugdzorg- of justitiestelsel
Al met al, de programma’s werken steeds specifieker en doelgerichter. Er is een toename van graad
aan specificiteit van de preventieve maatregelen

Werkt preventie bij opvoed- en opgroei-problemen?
 NJi, 2021, p.16 : voorzichtige uitspraken over de werking van preventie
 Kan effectief zijn in het verminderen van opvoed- en opgroeiproblemen


4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper babettekuiper. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,46. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(5)

HRM3706 assignment 6 semester 1 2024

€8,46  3x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd