100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Geschiedenis van de psychologie €6,48
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis van de psychologie

2 beoordelingen
 158 keer bekeken  12 keer verkocht

Nederlandstalige, uitgebreide samenvatting van de geschiedenis van de psychologie 65 pagina's, in puntjes

Voorbeeld 4 van de 66  pagina's

  • Ja
  • 19 februari 2020
  • 66
  • 2018/2019
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (15)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: soelhouari • 4 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: soelhouari • 4 jaar geleden

Ik vind deze samenvatting niet goed en vraag daarom mijn geld terug

reply-writer-avatar

Door: merelmarissen • 4 jaar geleden

Hallo, waarom vind je de samenvatting niet goed?

review-writer-avatar

Door: soelhouari • 4 jaar geleden

Deze samenvatting is heel goed. Het gaat om een misverstand

avatar-seller
merelmarissen
Geschiedenis van de psychologie
1. Introductie
Waarom geschiedenis?
 We hebben alle kennis die we nu gebruiken te danken aan voorgangers uit
het verleden
 Het is belangrijk om psychologische verworvenheden uit het verleden in hun
context te zien
 Reflexiviteit: de manier waarop wij als mens naar onze “menselijke natuur”
kijken is nogal vaak gewijzigd  belangrijk om inzicht te krijgen in deze
veranderingen
Hoe?
 Verschillende benaderingen:
- Internalisme vs externalisme:
o Internalisme:
 Strikt disciplinegericht
 Alleen aandacht voor historische ontwikkelingen binnen het
vakgebied
o Externalisme:
 Vooral aandacht voor externe factoren die de ontwikkelingen
in een vakgebied hebben beïnvloed
- Great Man Approach vs Zeitgeist Approach:
o Great Man Approach:
 Geschiedschrijving gebaseerd op grote namen
o Zeitgeist Approach:
 Geschiedschrijving gebaseerd op de omstandigheden van
een bepaalde tijd
- Presentisme vs historicisme:
o Presentisme:
 Geschiedenis zien door een hedendaagse bril
 Het nu wordt gezien als de beste situatie
o Historicisme:
 Probeert verleden te reconstrueren
 Recht doen aan het verleden
o Sophisticated presentism: compromis tussen beiden
 Keuze van besproken personen in het boek gebaseerd op:
- Belangrijk voor de ontwikkeling van de psychologie
- Genoeg biografische informatie
- Samen een goede afspiegeling van de geschiedenis
- Extra aandacht voor rol van en denken over vrouwen

,OORSPRONG VAN DE GESCHIEDENIS (3 vragen per hoofdstuk)
2. Antieke grondslagen
Enkele begrippen:
 Empirisme: belang van observatie en ervaringen bij het verwerven van kennis
 Nativisme: eigenschappen zijn aangeboren
 Rationalisme: vragen over de natuur, kennis en de waarheid kunnen
beantwoord worden door logica en redeneren
 Idealisme: er zit iets fundamenteler achter onze dagelijkse sensorische
ervaringen
Overzicht van de belangrijkste presocratische filosofen + gedachtengoed:
 Thales:
- 624 – 546 v.C.
- Natuurwetenschappelijke observaties: astronomie, meteorologie
- Noemde water als belangrijkste element in de kosmos
 Pythagoras:
- 570 – 495 v.C.
- Mathematische regelmatigheden in de natuur
- Religieuze betekenis wordt gegeven aan het verband tussen wiskunde en
de natuur
 Heraclitus:
- 535 – 470 v.C.
- Relatie tussen stabiliteit en verandering: “je kunt nooit 2x in dezelfde rivier
stappen”
- Eenheid van tegengestelde zaken vb. een weg omhoog is ook een weg
omlaag
- Meer aandacht voor menselijke geest ontstaat
 Zeno:
- 490 – 430 v.C.
- Oneindigheid: een afstand kan ontelbare keren in twee worden opgedeeld
- Paradox van de schildpad
 Protagoras:
- 490 – 420 v.C.
- Geen hypothetische of verheven vraagstukken
- Menselijke ervaring en gedrag: “ de mens is de maat der dingen”
- Controle en manipulatie van gedrag
- Het begint echt over psychologische ideeën te gaan vanaf hier
 Hippocrates:
- 460 – 370 v.C.
- Geneeskunde: ziekte als natuurlijk verschijnsel
- Theorie der lichaamssappen (humoral theory): balans tussen bloed, gele
gal, zwarte gal en slijm als bron van temperament en stoornissen
- Pleidooi voor een gematigde, evenwichtige levensstijl

,3 belangrijkste Griekse filosofen:
 Socrates:
- Dwong leerlingen tot eigen inzichten door de discussie met hen aan te
gaan (Socratische dialogen)
- Schreef zijn gedachten niet op : geschreven woorden kunnen de waarheid
slechts gedeeltelijk weergeven
- Ideeën:
o Menselijke geest is aangeboren: wat wij weten is al aanwezig van bij
de geboorte, we moeten het ons alleen maar herinneren door onze
verstandelijke vermogens te gebruiken
o “Mijn enige wijsheid is weten hoeveel ik niet weet”
o Geloofde in reïncarnatie: op deze manier wordt de kennis
overgedragen
- Leven:
o Vroeg heel weinig of niets voor zijn diensten
o Was sculpteur en nadien ook soldaat
o Vrouw: Xanthippe
o Ter dood veroordeeld en ook hier ging hij nog in discussie, maar
dronk het gif vrijwillig op
 Plato:
- 424 – 347 v.C.
- Leerling van Socrates
- Schreef de ideeën van Socrates neer
- Ideeën:
o Menselijke geest is aangeboren: wat wij weten is al aanwezig van bij
de geboorte, we moeten het ons alleen maar herinneren door onze
verstandelijke vermogens te gebruiken
o Met onze verstandelijke vermogens hebben we toegang tot de
ideeënwereld waarin de essentie van alles in zijn ideale vorm
aanwezig is (idealisme)  verstandelijk vermogen = bron van alle
kennis
o De zintuiglijke ervaring is slechts een vluchtige afdruk van de
tijdloze, ideale vorm
o “allegory of the cave” (p 35-36)
o De menselijke geest heeft 3 aparte basiscomponenten:
 Moed
 Mogelijkheid tot redeneren
 Noden voor fysieke verzadiging
bij iedereen zijn deze componenten in verschillende mate
aanwezig. Per sociale klasse zien we één dominante
component:
 Gewone massa: noden voor fysieke verzadiging
 Soldaten: moed
 Elite: mogelijkheid tot redeneren

, o Geloofde dat een oligarchie de beste regeringsvorm is
- Leven:
o “the Academy” opgericht: er waren veel opties mogelijk, maar zeker
ook wiskunde en astronomie
 Aristoteles:
- 384 – 322 v.C.
- Leerling van Plato
- Ideeën:
o Waarde van de zintuiglijke ervaring:
 de menselijke geest is een onbeschreven wastablet
 de indrukken die onze ervaringen achterlaten op dit wastablet
vormen onze geest
o wetenschap moet bedreven worden door middel van nauwkeurige
en uitgebreide observatie  pas daarna verstandelijke vermogens
nodig om deze ervaringen te ordenen in classificatiesystemen/
taxonomieën
o de rationele ziel / het verstandelijk vermogen is een kenmerk dat de
mens onderscheidt van alle andere levensvormen, maar is niet de
bron van alle kennis
andere organismen hebben:
 vegatatieve ziel: zichzelf kunnen voeden en voortplanten
planten hebben enkel dit
 sensitieve ziel:
 locomotie: zichzelf kunnen voortbewegen
 sensatie: reageren op stimuli in de omgeving
 geheugen
 verbeelding
dieren bezitten minstens de 2 eerste, mogelijk ook de
andere twee
o de menselijke ziel heeft een aangeboren set van categorieën waarin
herinneringen en ideeën worden ondergebracht:
 substantie: wat iets is
 kwantiteit: hoeveel er van iets is
 kwaliteit: welke kleur, vorm,…
 locatie
 tijd
 relatie: groter, kleiner, voor, na,…
 activiteit
alles samen beschrijft de hele herinnering
o alle oorzaken van gebeurtenissen hebben 4 componenten:
 materiële oorzaak: waaruit iets is gemaakt
 formele oorzaak: idee of plan erachter
 efficiënte oorzaak: acties die de gebeurtenis hebben
veroorzaakt

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper merelmarissen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,48. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 49497 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,48  12x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd