100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Onderzoek doen en toepassen €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Onderzoek doen en toepassen

1 beoordeling
 1 keer verkocht

Samenvatting voor kennistoets 4.1, leerjaar 1 verpleegkunde Saxion.

Voorbeeld 2 van de 10  pagina's

  • Nee
  • Gedeeltes uit samenvatting
  • 27 februari 2020
  • 10
  • 2018/2019
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (9)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: Iveta447 • 3 jaar geleden

avatar-seller
silkebruins
Onderzoek en Toepassen (OZ)

4.1 Voorbereiding: Evidance Based Practice (EBP)




5.5 Evidence-based practice
Het niet in de praktijk belanden en gebruiken van wetenschappelijke kennis heeft volgens Cox e.a.
(2008) de volgende oorzaken:
 Gebrek aan kennis en vaardigheden
 Gebrek aan tijd
 Moeite met het beoordelen en toepassen van bronnen van kennis
 Gebrek aan steun van collega’s en management
 Slechte toegankelijkheid van bronnen van wetenschappelijke kennis

Ook beschrijven ze verschillende strategieën die een zorgorganisatie, de beroepsorganisatie, het
onderwijs, maar ook verpleegkundigen kunnen toepassen om onderzoeksresultaten in de praktijk te
kunnen gebruiken. Op individueel niveau noemen zijn onder meer de strategieën:
 Scholing in de methodiek van evidence-based practice
 Het toepassen van richtlijnen, opgesteld door het Kwaliteitsinstituut voor de
gezondheidszorg CBO
 Reflectie, intervisie en supervisie, waarbij het eigen beroepsmatig handelen vanuit evidence-
based perspectief als uitgangspunt wordt genomen (handel ik o.b.v. actuele kennis of o.b.v.
gewoonte?)
 Het opzetten van ‘journal clubs’: het regelmatig met collega’s bespreken van vakliteratuur
i.r.t. de eigen beroepspraktijk

Bij evidence-based practice wordt er gestreefd om de beslissingen m.b.t. de zorg voor de individuele
zorgvrager zoveel mogelijk te baseren op de best beschikbare ‘evidence’, de klinische expertise van
de zorgverlener plus de voorkeuren van de zorgvrager en te evalueren of dit inderdaad leidt tot
betere resultaten voor de zorgvrager.

De methodiek van de evidence-based practice bestaat uit 5 stappen, gebaseerd op Cox e.a. (2008) en
wordt in de verpleegkunde als volgt toegepast:
1. Het vertalen van het verpleegprobleem in een beantwoordbare vraag
2. Het efficiënt zoeken naar het beste bewijsmateriaal
3. Het beoordelen van het gevonden bewijs op methodologische kwaliteit en toepasbaarheid
4. Het toepassen van het resultaat (beschikbare bewijs) in de verpleegkundige praktijk
5. Het regelmatig evalueren van het proces en het resultaat

, Stap 1 Het verpleegprobleem vertalen in een beantwoordbare vraag
Evidence-based practise richt zich op vragen die gaan over de verpleegkundige zorg voor zorgvragers.
Deze vragen kunnen betrekking hebben op elk aspect van de verpleegkundige behandeling. Voor het
beantwoorden van dit soort vragen wordt er vaak gebruikgemaakt van de PICO-strategie, een
strategie voor het formuleren van een goede zoekvraag voor het bestuderen van de literatuur.
 Patient (of Problem)
 Intervention
 Comparison (vergelijking)
 Outcome (resultaat)
Je kunt niet altijd alle 4 de elementen van de PICO invullen.

Stap 2 Het efficiënt zoeken naar het beste bewijsmateriaal
Wanneer beantwoordbare vraag geformuleerd  zoektocht naar beste bewijsmateriaal (evidence).
Binnen de methodiek van evidence-based practice worden 5 niveaus van bewijsmateriaal erkend, in
aflopende volghorde van bewijskracht. Dus hoe hoger het niveau, hoe ‘beter’ het bewijs.
Van hoog naar laag, de volgende niveaus:
 Systematische review of meta-analyse van (kwalitatief) goed gerandomiseerde clinical trials
(RCT’s)
 Gerandomiseerde clinical trials (de zuivere experimenten)
 Clinical trials (quasi-experimentele onderzoeken, meestal zonder randomisatie)
 Niet-experimentele (beschrijvende of kwalitatieve) studies
 Meningen van deskundigen of algemeen aanvaard handelen

RCT’s vormen niet altijd het beste bewijsmateriaal (afhankelijk van formulering vraag). De
bovengenoemde hiërarchie geldt zeker als het over de vraag gaat welke interventie het meest
effectief is, maar wanneer de vraag gericht is op de beleving van de zorgvragers, of op de ervaren
kwaliteit van leven, dan heb je meer aan de resultaten van kwalitatief onderzoek of de mening van
deskundigen.

Volgende stap bij efficiënt zoeken naar bewijsmateriaal is om na te gaan waar dit materiaal te vinden
is (databanken). Een bekende databank, waarin de resultaten van meta-analyses en systematische
reviews zijn opgeslagen, is de Cochrane Database of Systematic Reviews.

Zoeken middels AND en OR en * (vanuit PICO). Als je een * achter een woord zet, wordt het
meervoud ook meegenomen. Gebruik synoniemen en vertalingen naar het engels.
Vaak kent de betreffende database een lijst met beschikbare trefwoorden. Het is dus verstandig om
bij het begin van je zoektocht eerst te kijken welke trefwoorden de database hanteert i.r.t. je
literatuurvraag (bij PubMed en Cochrane hebben ze een lijst met MeSH; Medical Subject Headings-
termen).

Stap 3 Het beoordelen van het gevonden bewijs op methodologische kwaliteit en toepasbaarheid
Wanneer artikelen geselecteerd zijn  beoordelen op hun methodologische kwaliteit en hun
toepasbaarheid voor de betreffende beroepspraktijk.
Bij het beoordelen van de methodologische kwaliteit gaat het vooral om de interne validiteit van het
onderzoek. Voor het vaststellen van de methodologische kwaliteit worden meestal
beoordelingslijsten gebruikt.

Voor beoordelen toepasbaarheid onderzoeksresultaten  kijken naar relevantie en bruikbaarheid
van resultaten voor de eigen praktijk. Hoe relevant is het onderzoek voor zorgvragers, voor een
klinisch probleem of voor de verpleegkundige beroepsgroep?

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper silkebruins. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€2,99  1x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd