Samenvatting
Samenvatting Leerdoelen gezin, opvoeding en hulpverlening (GOH)
In dit document zijn de leerdoelen van GOH volledig uitgewerkt. Destijds heb ik een heel goed cijfer behaald, dus hopelijk helpt ook dit beetje jullie mee!
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Week 91. De onderstaande cognitieve vertekeningen in de waarneming van anderen
herkennen en uitleggen (Epley & Caruso, 2009; Lilienfeld et al., 2014)en
voorbeelden geven
a. Naïef realisme (naive realism)
de aanname dat de wereld precies zo is als we de wereld zien. Ik zie iets→ik gedraag mij zo
want … mijn ouders zouden dat ook moeten weten.
b. Zoeken naar bevestiging (confirmation bias)
De neiging bewijs te zoeken dat overeenkomt met jouw overtuigingen en bewijs te negeren
dat niet overeenkomt met jouw overtuigingen
c. Illusoire causaliteit (illusory causation)
het zien van causale relaties, terwijl die er niet zijn. Verschil met conformation bias is dat er
hier niet perse tegenbewijs is.
d. Illusie van controle (illusion of control)
overschatting van de mogelijkheid om gebeurtenissen/ situaties te beinvloeden
e. Overschatting gelijkenis (perceived similarity)
Te snel denken dat andere mensen op jou lijken en hetzelfde perspectief hebben.
Overeenkomsten tussen mensen. Autistisch kind was onaardig, dus alle autisten onaardig
2. Oorzaken van vertekeningen (barriers to perspective taking) die mensen
hebben bij het waarnemen van anderen herkennen en beschrijven.
a) Failing to activate- Het activeren van het vermogen
Te makkelijk denken want inspannend om moeilijker te denken
VB: mensen die gevraagd werden om te rapporteren ‘hoe gelukkig je bent vergeleken met
de gemiddelde student’, leken in plaats daarvan de veel eenvoudigere vraag te
beantwoorden: ‘Hoe gelukkig ben je?’.
b) Miscalibrated adjustment- Het aanpassen van een egocentrische standaard/ Te
erg beinvloed door eigen perceptie
Ondanks dat vooraf bekend is dat de persoon een andere perceptie heeft, zit eigen
perceptie in achterhoofd en wordt deze als hoogste miss een beetje aangepast.
c) Inaccurate adjustment- Het verkrijgen van toegang tot nauwkeurige informatie
over anderen
Het gevoel van mensen over wanneer ze zichzelf precies als leidraad moeten gebruiken en
wanneer ze andere informatie moeten gebruiken, lijkt niet volledig in overeenstemming te
zijn met de werkelijkheid.
Onnauwkeurige of onvolledige informatie over opgeslagen kennis waarop zij vertrouwen bij
het intuïtief inschatten van de geest van iemand anders.
VB. mensen kopen voor anderen snel wat ze zelf zouden willen hebben, in plaats van
informatie opdoen over wat de krijger zou willen.
3. Wetenschappelijke theorieën over empathie en theory of mind beschrijven en
componenten van beide herkennen en uitleggen.
Welke componenten bevat empathie?
- Emotionele empathie: emotionele toestand van een ander persoon voelen en
emotioneel reageren op die gevoelens
, - Cognitieve empathie: het begrijpen en kunnen zien van de situatie vanuit het
perspectief van een ander, zonder noodzakelijkerwijs dezelfde emotionele reactie te
ervaren.
Theory of mind: is een cognitief besef dat de ander anders denkt dan jij. Je kan het
perspectief van de ander nemen. Onderdeel van mentaliseren: zonder theory of mind is het
mentaliseren niet mogelijk.
Mentaliseren gaat over 'inzicht hebben in het proces van interactie en sociale relaties'. Het
omvat meer dan theory of mind. Het gaat om je bewust zijn van je eigen gevoel en deken,
en die van de ander en inzicht hebben in het interactieproces. Dus ook over de context en
de sociale relatie, waar theory of mind meer het cognitieve proces is.
Wat is het verschil tussen empathie en theory of mind?
Empathie gaat meer over het delen van de gevoelens die iemand anders ervaart, terwijl
theory of mind gaat over het vermogen om iemand anders te begrijpen.
4. Mechanismen en processen beschrijven die kunnen leiden tot een verbetering
van empathie.
Empathie ontwikkeling
Spiegelneuronen situeren zich grotendeels in de amygdala, onderdeel van de limbische
hersenstructuur die een belangrijke rol speelt in emotionele processen en emotioneel
geheugen.
1. spiegelneuronen worden geactivieerd
2. hierdoor krijg je emotionele herkenning
3. vervolgens verwerking in de prefrontale cortex
4. actie
cognitief vermogen (vanaf 2 jaar), nodig om jezelf te herkennen in de spiegel
Empatisch vermogen ontwikkeling
1. Emotionele besmetting
waarneming van pijn bij de ander roept dezelfde emotie op (spiegelneuronen)
→ ene baby huilt, ander gaat ook huilen
2. Aandacht voor gevoelens voor anderen
ervaren van emoties gebrut niet vanuit de eigen beleving. Verlggen van aandacht
van zichzelf naar ander
→kind kijkt op als ander kind huilt kijken naar kind die huilt
3. Prosociaal gedrag
Het voelen van de intentie om iets te doen aan de emotie van de ander (troosten/
helpen) (+- 18-36 maanden)
→als een kind huilt geeft een ander kind een speeltje
4. De ander ervaart het anders dan ik
+- 3 jaar reactie passend bij de ander
5. Mentaliseren
Andermans' gedrag verklaren door te bedenken wat wij zelf en anderen denken,
voelen, willen, en bedoelen.
+- 4 jaar
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sarahgroen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,06. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen