Hoi!
Hierbij mijn producten voor praktijk leerjaar 3: Klinisch rederen (PL3) en onderzoekend vermogen (Critical appraisal of a topic) voor de Hogeschool Utrecht. Ik heb stage gelopen in het St. Antonius ziekenhuis in Nieuwegein op de cardiothoracale chirurgie.
In het voorblad heb ik de namen van...
Klinisch verloop.....................................................................................................................14
Klinisch verloop – Korte & lange termijn.............................................................................................................14
Gevolgen van de ziekte op het psychische, psychosociale, functionele en spiritueel functioneren....................14
Interventie verbeteren zelfmanagement.............................................................................................................15
Complicaties (eventuele).....................................................................................................................................15
Literatuurlijst Klinisch redeneren...........................................................................................17
Bijlage 1: Feedbackformulier Klinisch redeneren....................................................................18
Critical appraisal of a topic (CAT)...........................................................................................18
Voorwoord.......................................................................................................................................18
Samenvatting...................................................................................................................................18
Inleiding...........................................................................................................................................20
Voor- en nadelen van de gekozen interventie....................................................................................................22
Doelstelling..........................................................................................................................................................22
Onderzoeksvraag.................................................................................................................................................22
Databanken........................................................................................................................................................23
Inclusiecriteria.....................................................................................................................................................23
Exclusiecriteria....................................................................................................................................................23
Verantwoording van gekozen literatuurstudies..................................................................................................25
Resultaten...........................................................................................................................................................25
Discussie...........................................................................................................................................29
2
, Conclusie..........................................................................................................................................30
Advies..............................................................................................................................................32
Literatuurlijst Critical Appraisal of a Topic........................................................................................33
Bijlage 1: Beoordelingslijst wetenschappelijke onderzoekspublicaties 1..........................................34
3
, Klinisch redeneren
Voorwoord
Dit onderdeel van de portfolio bevat de opdracht van het klinisch redeneren (leerjaar 3). Voor u
leest u een opdracht waarin het denkproces van de student uitgebreid beschreven is. Dit
onderdeel is uitgewerkt aan de hand van een casuïstiek van de afdeling G3 in het Sint-Antonius
ziekenhuis te Nieuwegein komt.
Graag wil ik mijn dank uiten aan mijn werkbegeleiders:--- & --- voor de vele begeleiding en
feedback tijdens het maken van deze opdracht. Daarnaast wil ik mijn docenten: ---- & ---
hartelijk bedanken voor de vele tips, feedback en bijeenkomsten die ik heb mogen ontvangen.
Probleemoriëntatie/ klinisch beeld
Introductie casuïstiek
De heer D. (circa 70 jaar oud) heeft voor zijn heropname op de cardio thoracale chirurgie
klachten van benauwdheid, vermoeidheid en oedeem aan zijn voeten. De heer is bekend met:
- Aorta valve replacement (AVR) (2019)
- Hartkatheterisatie (CAG) (2019)
- Aortaklepstenose (2018)
- Hartruis (2018)
- Dyspnoe (2018)
- Hypertensie
Na opname was dhr. D. gediagnosticeerd met aortaklep insufficiëntie na beeldvormend
onderzoek waaronder een trans thoracaal echocardiografisch onderzoek (TTE) en een
thoraxfoto (x-thorax). Voor deze diagnose heeft dhr een aorta valve replacement (AVR) via
sternotomie gekregen waarna hij voor zes dagen op de afdeling heeft gelegen. Zo kunnen
patiënten protocollair ‘vroegtijdig’ gescreend worden op complicaties ten aanzien van de
operatie.
Volgens protocol van de afdeling zijn er stap-voor-stap controles* uitgevoerd met betrekking
tot de operatie van dhr. D. Tijdens het verblijf van dhr. D. op de afdeling zijn er geen
bijzonderheden, ten opzichte van zijn gezondheid, opgetreden.
* Controles = Standaard controles bij opname na dubbele klepoperatie of klep plastiek (reparatie), voorbeelden
zijn: Urineproductie, bloeddruk, temperatuur, bloedonderzoek en beeldvormende onderzoeken (x-thorax,
elektrocardiogram (ECG) en indien op indicatie een TTE (indicatie = Tamponade)
Tijdens het ontslaggesprek met de dienstdoende arts heeft dhr. D. aangegeven dat het voelde
alsof iemand een vuist tegen zijn rug aandrukte en had hier een blauwe plek zitten. Dhr voelde
zich wat opgejaagd maar dacht dat het vooral spanning zou zijn. Dit is niet een typisch
symptoom wat zou kunnen duiden op een complicatie dus dhr. is die dag naar huis gestuurd
door de dienstdoende (dd) arts.
Thuismedicatie:
- Acenoucoumarol
- Atorvastatine
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper laurensimhof. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
