Deeltentamen 1 Zorgdossier, onderdeel van module 4 Kritisch redeneren binnen het verpleegkundig proces van de Hanze Hogeschool in Groningen. In dit tentamen wordt een zorgvrager uitgewerkt aan de hand van de elf gezondheidspatronen van Gordon, daarna worden de verpleegkundige problemen en intervent...
MODULE 4 KRITISCHE
REDENEREN
Deeltentamen 1: Kritisch redeneren binnen het
verpleegkundig proces
Modulenummer: ---------------
Naam
Studentnummer:
Datum:
Examinator:
Werkbegeleider:
Aantal woorden: 3917
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Anamnese...........................................................................................................................................3
1.1 De casus van dhr...........................................................................................................................3
1.1.1 Relevante medische geschiedenis..........................................................................................3
1.1.2 Relevante medicatie...............................................................................................................3
1.1.3 De complexiteit van de casus.................................................................................................3
1.2 Gegevens verzamelen en ordenen................................................................................................3
2. Verpleegkundige diagnose..................................................................................................................7
2.1 Gegevens clusteren.......................................................................................................................7
2.2 Voorlopige diagnoses valideren....................................................................................................8
2.3 Voorlopige verpleegkundige diagnoses prioriteren......................................................................8
3. Zorgplan............................................................................................................................................11
3.1 Ineffectief zelfmanagement........................................................................................................11
3.2 Bereidheid tot verbetering van communicatie...........................................................................12
3.3 Handicap-gerelateerde urine-incontinentie................................................................................13
4. Moreel beraad.................................................................................................................................15
4.1. Stap 1: probleem.......................................................................................................................15
4.2. Stap 2: Eerste reactie betrokkenen............................................................................................16
4.3. Stap 3: Vragen over ontbrekende feiten....................................................................................16
4.4. Stap 4: morele vraag..................................................................................................................16
4.5. Stap 5: argumenten van betrokken op de morele vraag...........................................................16
4.6. Stap 6: conflicterende waarden.................................................................................................16
4.7. Stap 7: Gewicht van de argumenten in stap 5............................................................................16
4.8. Stap 8: Voorkeur van handelingsmogelijkheid...........................................................................17
4.9. Stap 9: Concrete stappen...........................................................................................................17
5. Reflectie............................................................................................................................................18
Bibliografie............................................................................................................................................20
Bijlage A overige verzamelde gegevens:...............................................................................................22
A.a Overige medische geschiedenis..................................................................................................22
A.b Overige medicatie......................................................................................................................22
A.c Medisch beleid...........................................................................................................................22
Bijlage B Parkinson Methodische Beschrijving van een Gezondheidsverstoring (MBG)........................23
1
, Inleiding
Dit verslag gaat over een man op een geriatrische afdeling met Parkinson, autonome dysfunctie en
ineffectief zelfmanagement. Door de combinatie van aandoeningen en de hoge zorgvraag is de
gezondheidssituatie onstabiel. Wat aanzienlijke gevolgen heeft voor de kwaliteit van leven van dhr.,
zijn wensen en de draagkracht van de mantelzorger.
Het doel van dit verslag is om een zorgdossier op te stellen voor deze casus volgens het
verpleegkundig proces. Daarom is het verslag opgebouwd aan de hand van deze structuur. In het
eerste gedeelte wordt de casus verder uitgewerkt, gevolgd door het verzamelen van subjectieve en
objectieve gegevens welke in een multidisciplinair overleg (MDO) worden besproken. Op basis van
deze gegevens worden de bevindingen geclusterd, voorlopige verpleegkundige diagnoses opgesteld
en gevalideerd, waarna ze worden geprioriteerd aan de hand van een redeneerweb. Vanuit de
prioritering wordt het zorgplan opgesteld. Waarin de verpleegkundige diagnoses, zorgresultaten en
interventies zijn opgenomen. Vervolgens worden de ingezette acties geëvalueerd en indien nodig
bijgesteld.
In deze casus is daarnaast sprake van een moreel dilemma dat is besproken en uitgewerkt volgens de
methodiek van het Utrechts stappenplan (Ministerie van Economische Zaken, Landbouw en
Innovatie, 2011). Tot slot bevat het verslag een reflectie op een leersituatie die zich tijdens deze casus
voordeed.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper HanzestudentVP. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,94. Je zit daarna nergens aan vast.
