Essay

Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp Jonge Kind

0 keer verkocht

Instelling
Hogeschool InHolland (InHolland)

In dit document is een onderwijskundig ontwerp geschreven, uitgevoerd en gereflecteerd welke uitgevoerd is in groep 1-2.

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 45 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 30 december 2024
Aantal pagina's 45
Geschreven in 2024/2025
Type Essay
Docent(en) Onbekend
Cijfer 9-10

Volgen

olgavanderende Lid sinds 2 jaar 54 documenten verkocht

€9,16

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp

Olga van der Ende

,Verklaring vormvereisten

Naam student Olga van der Ende
Studentnummer 690768
Onderwijseenheid Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp
Datum 1 december 2024

Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim)
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar V
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en verantwoording)
bestaat uit maximaal 8000 woorden. Vermeld hiernaast het aantal 6831
woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via hyperlinks te bereiken.
V
Bronnen Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen verwezen (in
tekst en in bronnenlijst). V
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). V

1

,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten ................................................................................................................................ 1
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Onderbouwing en verantwoording ................................................................................................................. 4
Leeruitkomst 1 ............................................................................................................................................ 4
Leeruitkomst 2 ............................................................................................................................................ 7
Leeruitkomst 3 ............................................................................................................................................ 9
Leeruitkomst 4 .......................................................................................................................................... 14
Leeruitkomst 5 .......................................................................................................................................... 18
Verwijswijzer ................................................................................................................................................. 19
Bibliografie .................................................................................................................................................... 21
Bijlagen .......................................................................................................................................................... 22
Bijlage 1 – De Kleutervriendelijke School: Een passende jas .................................................................... 22
Bijlage 2 – Onderwijsontwerp ................................................................................................................... 26
Bijlage 3 – Ontvangen GO – projectvoorstel GOO .................................................................................... 33
Bijlage 4 – Doelgroep analyse ................................................................................................................... 35
Bijlage 5 – Filmfragment - Voorlezen brief van Sinterklaas ...................................................................... 38
Bijlage 6 – Brief van Sinterklaas ................................................................................................................ 39
Bijlage 7 – Het zelfgemaakte verhaal ........................................................................................................ 40
Bijlage 8 – Filmfragment – ‘Juf het ruikt naar……’ ..................................................................................... 41
Bijlage 9 - Filmfragment – Samen leren en ontdekken ............................................................................ 41
Bijlage 10 – Filmfragment – Begrippen toepassen .................................................................................... 41
Bijlage 11 – Filmfragment – Evaluatie ochtend en doorkijkje ................................................................... 41
Bijlage 12 – Filmfragment – Input door vragen te stellen ......................................................................... 41
Bijlage 13 – Filmfragment – spel in de bakkerij......................................................................................... 41
Bijlage 14 – Filmfragment – input door meespelen in de bakkerij ........................................................... 41
Bijlage 15 – Feedback praktijkbegeleider .................................................................................................. 42
Bijlage 16 – Filmfragment - Poppenkastspel ............................................................................................. 44
Bijlage 17 – Presentatie Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp ........................................................... 44

2

, Inleiding

Voor u ligt mijn bewijsdossier geïntegreerd onderwijskundige ontwerp. In dit beroepsproduct neem ik
u door middel van tekst, foto’s en filmpje mee door het project ‘Wij helpen bakpiet’ wat ik heb
vormgegeven op mijn praktijkschool.
Dit gehele ontwerp is uitgevoerd in groep 1-2B van basisschool Sint Hieronymus in Wognum. De
leerkracht is Mariëtte en tevens mijn praktijkbegeleider. In de klas zitten 23 leerlingen, waarvan drie
leerlingen welke gerichte aandacht nodig hebben. Deze bestaat uit duidelijkheid en structuur.

Door middel van het voorbereiden, uitvoeren en reflecteren van dit project heb ik ervaren wat de
meerwaarde is van een geïntegreerd onderwijskundig ontwerp waarin verschillende vakgebieden
middels activiteiten aanbod zijn gekomen. Daarnaast heb ik ervaren hoe ik een geïntegreerd
onderwijskundig ontwerp voor kan bereiden en uit kan voeren en wat de belangrijke punten zijn waar
ik op moet letten.

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.