Essay
Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp Jonge Kind
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
In dit document is een onderwijskundig ontwerp geschreven, uitgevoerd en gereflecteerd welke uitgevoerd is in groep 1-2.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 45 pagina's
Voorbeeld 4 van de 45 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Geïntegreerd Onderwijskundig OntwerpOlga van der Ende
,Verklaring vormvereisten
Naam student Olga van der Ende
Studentnummer 690768
Onderwijseenheid Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp
Datum 1 december 2024
Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim)
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar V
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en verantwoording)
bestaat uit maximaal 8000 woorden. Vermeld hiernaast het aantal 6831
woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via hyperlinks te bereiken.
V
Bronnen Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen verwezen (in
tekst en in bronnenlijst). V
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). V
1
,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten ................................................................................................................................ 1
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Onderbouwing en verantwoording ................................................................................................................. 4
Leeruitkomst 1 ............................................................................................................................................ 4
Leeruitkomst 2 ............................................................................................................................................ 7
Leeruitkomst 3 ............................................................................................................................................ 9
Leeruitkomst 4 .......................................................................................................................................... 14
Leeruitkomst 5 .......................................................................................................................................... 18
Verwijswijzer ................................................................................................................................................. 19
Bibliografie .................................................................................................................................................... 21
Bijlagen .......................................................................................................................................................... 22
Bijlage 1 – De Kleutervriendelijke School: Een passende jas .................................................................... 22
Bijlage 2 – Onderwijsontwerp ................................................................................................................... 26
Bijlage 3 – Ontvangen GO – projectvoorstel GOO .................................................................................... 33
Bijlage 4 – Doelgroep analyse ................................................................................................................... 35
Bijlage 5 – Filmfragment - Voorlezen brief van Sinterklaas ...................................................................... 38
Bijlage 6 – Brief van Sinterklaas ................................................................................................................ 39
Bijlage 7 – Het zelfgemaakte verhaal ........................................................................................................ 40
Bijlage 8 – Filmfragment – ‘Juf het ruikt naar……’ ..................................................................................... 41
Bijlage 9 - Filmfragment – Samen leren en ontdekken ............................................................................ 41
Bijlage 10 – Filmfragment – Begrippen toepassen .................................................................................... 41
Bijlage 11 – Filmfragment – Evaluatie ochtend en doorkijkje ................................................................... 41
Bijlage 12 – Filmfragment – Input door vragen te stellen ......................................................................... 41
Bijlage 13 – Filmfragment – spel in de bakkerij......................................................................................... 41
Bijlage 14 – Filmfragment – input door meespelen in de bakkerij ........................................................... 41
Bijlage 15 – Feedback praktijkbegeleider .................................................................................................. 42
Bijlage 16 – Filmfragment - Poppenkastspel ............................................................................................. 44
Bijlage 17 – Presentatie Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp ........................................................... 44
2
, Inleiding
Voor u ligt mijn bewijsdossier geïntegreerd onderwijskundige ontwerp. In dit beroepsproduct neem ik
u door middel van tekst, foto’s en filmpje mee door het project ‘Wij helpen bakpiet’ wat ik heb
vormgegeven op mijn praktijkschool.
Dit gehele ontwerp is uitgevoerd in groep 1-2B van basisschool Sint Hieronymus in Wognum. De
leerkracht is Mariëtte en tevens mijn praktijkbegeleider. In de klas zitten 23 leerlingen, waarvan drie
leerlingen welke gerichte aandacht nodig hebben. Deze bestaat uit duidelijkheid en structuur.
Door middel van het voorbereiden, uitvoeren en reflecteren van dit project heb ik ervaren wat de
meerwaarde is van een geïntegreerd onderwijskundig ontwerp waarin verschillende vakgebieden
middels activiteiten aanbod zijn gekomen. Daarnaast heb ik ervaren hoe ik een geïntegreerd
onderwijskundig ontwerp voor kan bereiden en uit kan voeren en wat de belangrijke punten zijn waar
ik op moet letten.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper olgavanderende. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,16. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 48298 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen