100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting van de hoofdstukken 5 & 6 uit het boek 'Ontwikkelingspsychologie' van Hooijmaaijers. €9,66
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting van de hoofdstukken 5 & 6 uit het boek 'Ontwikkelingspsychologie' van Hooijmaaijers.

1 beoordeling
 3 keer verkocht

Een goede en duidelijke samenvatting van de hoofdstukken 5 en 6 van het boek 'Ontwikkelingspsychologie' van Hooijmaaijers. In deze samenvatting komen vrijwel alle begrippen die van belang zijn in de genoemde hoofdstukken aan bod. Voor de duidelijkheid worden ook hoofdstukken en paragrafen vermeld, ...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 12  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 5 t/m 6
  • 22 januari 2025
  • 12
  • 2024/2025
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (6)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: zora-08 • 1 dag geleden

avatar-seller
Tsira28
Hoofdstuk 5:

5.1 Fysieke ontwikkeling 6 tot 9 jr.:
Een goed ontwikkelde motoriek is bijvoorbeeld een voorwaarde voor leren en
schrijven en een goede zintuiglijke ontwikkeling een voorwaarde om te leren lezen.

Kleine motoriek: Wordt bedoeld dat een kind kleine, subtiele lichaamsbewegingen
met handen, vingers, tenen en voeten kan maken (belangrijk bij leren schrijven).. Het
kind moet zonder dat de arm beweegt de vingerkootjes kunnen buigen. Daarnaast
leert het kind om veters te strikken en moeilijkere schrijfpatronen maken (vanaf 7 jr.).

Grote motoriek: Alle bewegingspatronen van het kind worden voltooid, verfijnd en
versoepeld. Kinderen worden behendiger en leniger in allerlei verschillende situaties.
Ze kunnen fijne bewegingspatronen coördineren zoals: touwtje springen, bal laten
stuiteren en vangen (vanaf 7 jr.).

Lichaamsoriëntatie: Kennis dat het kind heeft van het eigen lichaam. Het gaat hierbij
om kennis van lichaamsdelen, houdingen en bewegingen. Bij 6 tot 9 jarigen wordt een
goede lichaamsoriëntatie belangrijk voor het verder ontwikkelen van ruimtelijke
oriëntatie, deze is dan op zijn beurt weer belangrijk voor het ontwikkelen in lezen,
rekenen en kaartlezen.

6-9 jarigen denken aan de volgende punten als het om lichaamsoriëntatie gaat:
➢ Kinderen kunnen (interne) lichaamsdelen aanwijzen bij zichzelf en anderen.
➢ Kinderen kunnen symmetrische lichaamshoudingen imiteren (spiegelen).
➢ Als pedagogisch professional kun je daarom beter iets eerst voordoen, omdat het
duidelijker is voor de kinderen. Ze spiegelen dan jouw gedrag.

Tekenontwikkeling: Tekenen hoort bij motoriek, omdat het kind een potlood moet
kunnen hanteren om te schrijven. Tekenen is ook een weergave van wat het kind
motorisch kan, cognitief beheerst en emotioneel ervaart. Tussen 6-9 jaar is een
bloeiperiode van expressiviteit bij kinderen. Ze gaan dan dingen steeds gedetailleerder
uitbeelden.

Zintuiglijke ontwikkeling: we bespreken hier van twee zintuiglijke ontwikkelingen,
namelijk de visuele en auditieve. Voor de communicatie met de omgeving zijn ogen
(visueel) en oren (auditief) in combinatie met de motoriek, de belangrijkste zintuigen.




Visuele deelvaardigheden die 6-9 jarigen nodig hebben om goed te lezen/spellen:

, ➢ Visuele identificatie: kinderen kunnen hierbij letters of letterpatronen als steeds
dezelfde herkennen. Bijv. een ‘d’ blijft hetzelfde en wordt niet afwisselend met ‘b’.
➢ Visuele discriminatie: kinderen kunnen kleine, maar beslissende verschillen
tussen lettervormen herkennen. Bijv. het verschil tussen ‘v’ en ‘w’.
➢ Visuele analyse: kinderen kunnen een woord uit elkaar halen of in stukjes hakken.
Ze zien bijv. dat het woord ‘pop’ uit de drie tekens bestaat.
➢ Visuele synthese: gaat het erom om losse lettervormen snel samen te kunnen
voegen tot lettergroepen. Bijv. s-c-h-r-i-f-t zijn het samen het woord ‘schrift’.

Auditieve waarneming: zorgt ervoor dat de kinderen goed leren omgaan met
klanken en klankcombinaties, dit is een voorwaarde om goed te kunnen spellen.
Geheugen speelt hierbij ook een grote rol.

Auditieve deelvaardigheden die 6-9 jarigen nodig hebben om te leren spellen:
➢ Auditieve identificatie: Kinderen zijn in staat om verschillende klanken te horen
➢ Auditieve discriminatie: Kinderen kunnen de verschillen in klanken en geluiden
goed onderscheiden en kunnen deze in een bepaalde naam in een zin herkennen.
➢ Auditieve analyse: Kinderen kunnen een woord verdelen of hakken in losse
klanken. Bijv. welke klanken zitten er in het woordje ‘schoen’?
➢ Auditieve synthese: Gaat erom dat kinderen klanken en/of klankgroepen kunnen
samenvoegen tot één woord.

Seksuele ontwikkeling: In deze fase komt de seksuele ontwikkeling in een rustig
vaarwater terecht en er komt meer energie voor leren en het leggen van sociale
contacten buiten het gezin. Volgens Freud wordt dit ook latentiefase genoemd.
Kinderen zijn sterk bewust van het verschil tussen jongens en meisjes. Als er vrienden
moeten worden gekozen, is er een duidelijke voorkeur voor eigen sekse. Verliefd zijn
komt ook voor, maar de kinderen willen wel dat het liever geheim blijft.

5.2 Sociaal-emotionele ontwikkeling:
Dit ontwikkeling wordt uitgelegd in twee onderdelen: Identiteitsontwikkeling en
morele ontwikkeling.

Identiteitsontwikkeling: Volgens Erikson betekent het hebben van een identiteit dat
er een samenhangende persoonlijkheid is ontstaan, van waaruit iemand zichzelf en de
omringende wereld bekijkt. En dat iemand zichzelf kan accepteren zoals hij
daadwerkelijk is. Bij kinderen tussen 6-9 ontstaat deze mogelijkheid omdat ze veel
nieuwe vaardigheden leren en zo een enorm gevoel van competentie opbouwen.

We onderscheiden in de ontwikkeling van de identiteit van kinderen het zelfbeeld
en de zelfbeschrijving:

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Tsira28. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,66. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69605 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€9,66  3x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd