100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs €4,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs

22 beoordelingen
 151 keer verkocht

Samenvatting voor het boek Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs. H2.3 t/m H5.3.2 worden beknopt maar goed toegelicht. Van de volgende psychologen is er een woordweb gemaakt: Freud, Erikson, Paiget, Kohlberg, Vygotsky, Gal'Perin, Van Parreren, Maslow, Bronfenbrenner, Dweck. Deze...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 24  pagina's

  • Nee
  • H2.3 t/m h5.3.2
  • 2 augustus 2020
  • 24
  • 2019/2020
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (12)

22  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: brittsee10 • 1 week geleden

review-writer-avatar

Door: hendrymussche • 1 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: Pascalle00 • 1 jaar geleden

Dag Hendry, Jammer dat je de samenvatting een ster geeft. Ik hoor graag je feedback over de reden hiervan.

review-writer-avatar

Door: annascholte • 1 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: Pascalle00 • 1 jaar geleden

Hoi Anna, dankjewel voor de mooie recensie! Veel succes met leren :)

review-writer-avatar

Door: Esmayderks • 1 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: Pascalle00 • 1 jaar geleden

Hoi Esmay, bedankt voor de prachtige recensie! Succes met leren :)

review-writer-avatar

Door: sorciagelauff • 10 maanden geleden

heb het in 1 x gehaald!

reply-writer-avatar

Door: Pascalle00 • 10 maanden geleden

Gefeliciteerd! Wat leuk om te horen. Geniet van het mooie nieuws

review-writer-avatar

Door: shannonmstudie • 1 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: Pascalle00 • 1 jaar geleden

Hoi Shannon, bedankt voor de prachtige recensie! Succes met leren :)

review-writer-avatar

Door: scpvdmeer • 2 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: Pascalle00 • 2 jaar geleden

Hoi, bedankt voor de mooie recensie! Veel succes met leren :)

Bekijk meer beoordelingen  
avatar-seller
Pascalle00
Hoofdstuk 2

2.3 Begrippen uit de ontwikkelingspsychologie
Onderwijs didactische termen:
Leefwereld Woonomstandigheden, afkomst, gezinssamenstelling, sociaal netwerk
(sociaal-culturele factoren).
Belevingswereld Hoe het kind de wereld ervaart:
• Kleuters: Animisme, egocentrisme, gerichtheid op
aanschouwelijke wereld.
• MB: Scheiding van fantasie en werkelijkheid, meer ordening en
structuur.
• BB: Realiteit voorop, inzicht in sociale relaties neemt toe,
abstract redeneren, eigen mening vormen.

Ontwikkelingspsychologische termen
Klassieke Stadia volgen elkaar op.
ontwikkelingspsychologie Er is een eindpunt bij ontwikkeling.
• Chronologische leeftijd: Op een bepaalde leeftijd mag je
bepaalde gedragingen en veranderingen verwachten.
• Biologische leeftijd: De menselijke ontwikkeling wordt
min of meer bepaald door fysieke factoren.
• Sociale context: Uitgangspunt is dat ontwikkeling wordt
bepaald door invloeden van de omgeving.
Levenslooppsychologie • Elk individu heeft een eigen levensloop en zijn gevormd
door hun eigen verleden.
• Ontwikkeling is levenslang proces.
• Andere kijk op kinderlijke ontwikkeling:
o Kind zelf én nu omgeving.
Ontwikkeling – ervaring – Drie stromingen:
rijping • Nature.
o Aanleg en genen.
• Nurture.
o Tabula Rasa (onbeschreven blad).
o Behaviorisme.
o Skinner en Pavlov.
o Methode conditionering (belonen, straffen).
• Interactie.
o Vygotsky.
o Vorming persoonlijkheid door erfelijke gegevens
en culturele omgeving.
Ecologische benadering Bronfenbrenner stelt:
• Mens is gemeenschapswezen, reageert door zijn gedrag
• Ontwikkeling door rechtstreekse interacties en factoren
die verder van het kind af liggen.

, • Denkmodel voor ontwikkeling in relatie tot aanleg en
opvoeding.
Narratieve benadering Narratief-biologisch perspectief:
Persoonlijk denken- en ervaringen spelen grote rol in het
nemen van beslissingen en maken van keuzes door de lkr.

Termen uit de persoonlijkheidstheorie
Identiteit Identiteit:
• Aannemen van waarden, principes en maatschappelijke
rollen.
• Geleidelijk ontwikkeld.
• Beïnvloed gedrag.
• Eerst erbij willen horen, nu eigen ik.
• Opbouwen zelfbeeld.
Genderontwikkeling Genderrolgedrag:
• Bepaald gedrag wat wordt verwacht van jongens en meisjes.
• Vanaf 2 jaar.
Genderidentiteit:
• Wanneer er tevredenheid is met en acceptatie van het eigen
geslacht en de rol die daarbij past.
Genderdysforie:
• Onvrede met biologische sekse.
• Genderidentiteitsstoornis.

WEIRD:
Onderzoekers in deze wetenschapstak bestuderen vooral kinderen die opgegroeid zijn in
rijke, westerse landen. 96% is westers, terwijl 12% van de wereldbevolking maar westers is.

Joe Henrich zei: WEIRD
W – Western.
E – Educated.
I – Industrialized.
R – Rich.
D – Democratic.

, Psychoanalytische theorie van Freud (1856 – 1939)



Grondlegger psychoanalytische Ontwikkelde drifttheorie:
theorieën Het denken en handelen van de
mens wordt bepaald door seksuele
en agressieve driften die aangeboren
Regressie = terug vallen op zijn en het hele leven invloed
eerdere fasen. hebben.



Vijf stadia in driftenontwikkeling:
1. Orale fase (0 – 1.5 jaar)
• Zuigen is belangrijkste bron lust.
• Lustbevrediging → duimzuigen,
voeding en mondbewegingen.
2. Anale fase (1,5 – 2 á 3 jaar)
• Koppigheidsfase.
• Sensatie gekoppeld aan ontlasting.
3. Fallische fase (3 tot 6 á 7 jaar)
• Ontdekken geslachtsdelen.
• Oedipuscomplex, jongens voelen
zich aangetrokken tot moeder.
• Elektracomplex, meisjes tot vader.
• Verliefdheidsgevoelens.
4. Latentiefase (7 tot 11 jaar)
• Driftimpulsen minder.
• Energie voor vrij leren en sociale
contacten buiten gezin.
5. Genitale fase (>11 jaar)
• Seksuele gevoelens in puberteit.
• Erotiek op andere persoon gericht.




Fixatie = te veel of te weinig
bevrediging kan tot stagnering
van de ontwikkeling leiden



ES:
• Afgaan op lusten. Conflicten tussen ES en uber-ich
• Vanaf jongs af aan. zijn nodig voor de ontwikkeling
ICH: kind.
• Nadenken gedrag en reactie.
• Vanaf 2 jaar.
Uber-ich:
• Geweten, moreel.
• Vanaf 5 jaar.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Pascalle00. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69252 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€4,99  151x  verkocht
  • (22)
In winkelwagen
Toegevoegd