Essay
PROJECT RLC 2 - Communicatie 2 & expressie 2, Creatief methodisch agogisch werken
- Vak
- RLC
- Instelling
- Fontys Hogeschool (Fontys)
RLC 2 Groepsdeel, erg fijn om als voorbeeld te hebben. Afgerond met een 7,5.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 43 pagina's
Voorbeeld 3 van de 43 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: jitskeaarts • 1 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
HBO PROJECT PERIODE 2REAL LIFE CHALLENGE 2
Communicatie 2 & expressie 2, Creatief methodisch agogisch werken
Onderwijsinstelling: Fontys Hogeschool
Opleiding: Sociale studies
Toetscode: 89V1-RLC2
RLC-docenten:
Naam:
Naam:
Naam:
Naam: Ouidad
Naam:
1
,Inhoudsopgave
Inhoud
REAL LIFE CHALLENGE 2..........................................................................................................................1
Inleiding..............................................................................................................................................3
Fase 1: Begin en initiatief....................................................................................................................4
Fase 2: Analyse...................................................................................................................................7
Fase 3: Doelstelling stellen...............................................................................................................20
Fase 4: Planning................................................................................................................................24
..........................................................................................................................................................33
..........................................................................................................................................................33
Fase 5: Uitvoering.............................................................................................................................34
Fase 6: Evaluatie en afsluiting...........................................................................................................36
Literatuurlijst....................................................................................................................................41
2
, Inleiding
Voor de 2e periode moesten wij als groepjes een opdracht uitkiezen om uit te werken en uit te
voeren. Ons oog werd meteen getrokken naar de opdracht over jongensprostitutie. Wij lazen het
onderwerp eerst verkeerd. Wij lazen namelijk jongerenprostitutie en dit vonden wij wel opmerkelijk.
Dit gaf dus aan hoe onbekend jongensprostitutie voor ons was als groepje. Dit gaf ons al meteen de
drive om voor deze opdracht te gaan. Het onderwerp jongensprostitutie vonden wij namelijk
uitdagend en interessant en omdat wij er zelf maar weinig kennis over hadden, wilden wij hier graag
meer over weten. Zo dachten we eigenlijk alleen maar aan vrouwen in de prostitutie. Daarnaast
vonden wij dit een interessante opdracht, omdat prostitutie in Nederland best centraal staat sinds
het hier legaal is en veel mensen aan prostitutie denken als ze het over Nederland hebben en omdat
er naast legale prostitutie ook veel illegale prostitutie voorkomt. Wij vonden het dus belangrijk om
aandacht te geven aan het onderwerp jongens in de prostitutie. Zo weten veel mensen wel wat
prostitutie is, maar niet dat er ook veel jongens in terecht komen en de fijnere details. Wij zijn dus
gemotiveerd begonnen aan onze opdracht.
3
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Ouidadelkadiaoui. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65004 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
Laatst bekeken door jou
Overig ·
MAT 1500 - Polygons, Perimeter, Area and Pythagorean Theorem. Study Guide.
Tentamen (uitwerkingen) ·
ATI MED SURG RN INFECTION COMPLICATIONS OF UROSEPSIS CASE STUDY TEST PART 2 EXAM 2024 NGN
Samenvatting ·
Samenvatting Praktisch Staatsrecht, ISBN: 9789001899622 Inleiding Staatrecht (ISTA)
