Overig
Paper Psychologisch onderzoek 8.0 beoordeling!
Paper psychologisch onderzoek NTI Toegepaste psychologie
[Meer zien]Voorbeeld 5 van de 25 pagina's
Voorbeeld 5 van de 25 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Voorblad paperDit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: X
Naam: X
Naam opleiding: Toegepaste psychologie
Opleidingscode: X
Modulenummer: X
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur: Observeren en rapporteren
Druk: 3
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
, XXXX
Paper Psychologisch
onderzoek
HBO Toegepaste psychologie
Datum: 3 Juni 2020
PSYCHOLOGISCH Studentnummer XXXX
ONDERZOEK
Problemen in relaties
1
,Voorwoord
Voor u ligt mijn paper als afsluiting voor de module ‘psychologisch onderzoek’. Deze paper
dient om te leren werken met verschillende meetinstrumenten en de uitkomsten hiervan met
elkaar te vergelijken en hier conclusies uit te kunnen trekken. Ik vond de module zeer
leerzaam waarbij met name het boek ‘Observeren en rapporteren’ zorgde voor de nodige
diepgang op het gebied van observeren. Tijdens het schrijven van deze paper merkte ik dat de
nodige opbouw in de leerstof via de vorige modules steeds meer zijn vruchten af begint te
werpen en ik met steeds meer zelfvertrouwen dergelijke onderzoeken aanga. Graag wens ik u
veel leesplezier.
XXXX
Studentnummer: XXXX
Samenvatting
2
,In dit onderzoek staat het werken met verschillende
onderzoeksinstrumenten centraal. Als onderzoeksonderwerp hebben Tom en Linda zichzelf
aangemeld met als doel inzichtelijk te krijgen wat de oorzaak is van hun relatieproblemen.
Linda en Tom zijn 6 jaar samen en 2 jaar getrouwd. Door slechte communicatie en onderlinge
frictie staat er veel druk op het huwelijk waardoor het noodzaak is om de oorzaak te vinden.
Daarom is het volgende vraagstuk gesteld: Wat is de oorzaak van de relatieproblemen
tussen Linda en Tom?
Volgens de literatuur zegt de triangulair of love theory. (Sternberg, 1986) dat liefde bestaat
uit passie, intimiteit en commitment. Deze theorie helpt begrijpen welke vormen van liefde
typerend zijn voor bepaalde relaties. Volgens het investeringsmodel van Agnew, Martz &
Rusbult (2005) zijn het 3 factoren die bepalen of mensen gebonden zijn aan hun relatie
noemende: de mate van tevredenheid over de relatie, de omvang van de investering in de
relatie en de kwaliteit van de alternatieven. Insko & Wetzel (1982) beweren middels de
similarity-attraction theory dat partners welke een vergelijkende fysieke aantrekkelijkheid
hebben met dezelfde interesses en intelligentie een grotere kans hebben op het vinden van een
partner. Uit onderzoek blijkt dat persoonseigenschappen zoals neuroticisme (Bouchard,
Lussier, & Sabourin, 1999), openheid (Leonard, K. E., & Roberts, L. J. 1998), empathie
(Botwin, M., Buss, D & Shackelford, T. 1997), empathie (Davis, M & Oathout A. 1992) en
zelfwaardering (Hendrick, S., Hendrick, C & Adler, L.1988) de kwaliteit van de relatie
beïnvloeden. Bij Tom is de Symptomchecklist-90-Revised (Arrindel & Ettema, 2004)
afgenomen waarbij onderkent is dat hij vergeleken met de normgroep ‘gewone bevolking’ een
hoge totaalscore heeft wat als meetgraad telt voor psychoneuroticisme. Opvallend hierin is dat
Tom zeer hoog heeft gescoord op de sub-schalen angst en sensitiviteit. Bij Linda is tweemaal
een Interaction Process Analysis observatie van Bales, R.F. (1950) uitgevoerd welke elk
verdeeld is in 4 tijdsamples van 10 minuten. Gedurende deze observaties is waargenomen dat
Linda een verhoogde interactie vertoonde op sociaal-emotioneel negatief niveau. Direct nadat
zij dit gedrag vertoonde raakte de relationele balans verstoord. Uit deze resultaten kon
geconcludeerd worden dat de oorzaak van de relatieproblemen tweeledig is. Zowel de, nog
nader te onderzoeken, psychopathologische aandoening van Tom als het
communicatiepatroon van Linda dragen elk bij aan de verstoring van de relatiebalans. In het
aanbevelingsgesprek is het koppel geadviseerd om samen relatietherapie te doorlopen waarbij
hun handvatten worden aangereikt waarmee zij zich gehoord, erkend en gewaardeerd gaan
voelen in hun relatie. Daarnaast wordt Tom geadviseerd om een verdere diagnostiek uit te
laten voeren en aansluitend cognitieve gedragstherapie aan te gaan met mindfulness.
3
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1. Casus.................................................................................................. 4
Hoofdstuk 2. Literatuuronderzoek................................................................................5
Theorie verliefdheid.............................................................................................5
Oorzaken en gevolgen van relatieproblemen................................................................5
Hoofdstuk 3. Methoden van onderzoek..........................................................................6
Relevantie van de meetinstrumenten.........................................................................6
Werkwijze van de meetinstrumenten.........................................................................7
Strategie achter de meetinstrumenten.......................................................................7
Procedure testafname........................................................................................... 8
Betrouwbaarheid & validiteit...................................................................................8
Hoofdstuk 4. Resultaten............................................................................................ 9
Psychologische test..............................................................................................9
Observatieschaal................................................................................................ 10
Vergelijking resultaten......................................................................................... 11
Hoofdstuk 5. Conclusie en aanbeveling........................................................................11
Conclusie......................................................................................................... 11
Aanbeveling & vervolgdiagnostiek............................................................................12
Hoofdstuk 6. Terugkoppeling....................................................................................13
Mondelinge terugkoppeling....................................................................................13
Feedback......................................................................................................... 13
Leerdoel.......................................................................................................... 13
Literatuurlijst...................................................................................................... 13
Bijlage 1 Symptomchecklist-90-Revised........................................................................16
Bijlage 2 Interaction Process Analysis observatieschaal.....................................................19
Bijlage 3 Audio fragment adviesgesprek.......................................................................23
Hoofdstuk 1. Casus
Linda (26 jaar) en Tom (28 jaar) zijn 6 jaar samen en sinds 2 jaar getrouwd. Het echtpaar
woont samen en hebben een hond als huisdier. Linda en Tom hebben elkaar tijdens het
uitgaan leren kennen en zijn sindsdien altijd samen geweest. Wél hebben zij elk hun eigen
vriendengroep en hobby’s. Linda rijdt graag paard en Tom is fanatiek voetballer. Linda is 32
uur per week werkzaam als dierenartsassistente en Tom werkt 48 uur per week als auto
verkoper voor een grote autohandelaar. Linda heeft een steeds meer groeiende kinderwens
echter wil Tom hier graag nog even mee wachten.
Sinds het huwelijk is het Linda opgevallen dat zij en Tom door slechte communicatie veel
ruzie hebben wat de nodige druk op het huwelijk veroorzaakt. Tom heeft veel achterdocht
naar Linda en haar vriendinnen wanneer zij iets leuks willen doen en Linda vindt het vaak
moeilijk om een gesprek met Tom aan te gaan omdat zij niet goed weet waardoor er elke keer
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper studentxxx. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53920 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen