Observeren en rapporteren samenvattingen

Paper Psychologisch Onderzoek beoordeel met een 8,1. Leerjaar 2. Volledig paper ter inspiratie. Veel succes :)

Samenvatting observeren en rapporteren. 3e editie.

Samenvatting minor Stilstaan bij gedrag, kennistoets B1 Cijfer: 8

Voor deze module moest een begeleidingsplan worden opgesteld aan de hand van een casus over een man met verslavingsproblematiek en schizofrenie. Het tweede deel van deze paper bestaat uit een observatie aan de hand van een YouTube filmpje. In dit filmpje wordt een dag uit het leven beschreven van een jongen met autisme.

Volledige samenvatting van het vak practicum 1. Duidelijke en gestructureerde samenvatting met een zeer uitgebreide beschrijving voor het werken van testscores. Geslaagd in 1ste zit 15/20.

Deze examenopdracht is gemaakt in december 2020 in het 2e leerjaar van de NCOI HBO bachelor Pedagogiek opleiding. Resultaat: 8.

Moduleopdracht observeren en rapporteren afgerond met een 8.9, voor opleiding HBO Pedagogiek met de volgende motivatie en verbeterpunten: Je begint met een samenvatting zoals een deze behoort te zijn: je kunt dit lezen zonder de hoofdtekst te kennen om toch een goed beeld te krijgen van jouw uitwerking. Ook je inleiding is correct en je hebt daarin beknopt een goede leeswijzer opgenomen. Je hebt in de hoofdtekst een rapport opgesteld dat voldoet aan het sjabloon van een observatierapport uit...

Dit rapport is opgesteld vanwege de observatie van een dagbesteder en uitgewerkt aan de hand van zeven stappen. De basis hiervoor is het model uit Celestin-Westreich & Celestin (2017). In de Bijlagen zijn opgenomen: een werkplan, een observatieschema en een zelf ontworpen observatieschaal.

Paper

Deze portfolio heb ik geschreven voor het eerste jaar van de bachelor SPH van het NTI. Hij is beoordeeld met een 7,9

Kort document met alles wat erin hoort van hoofdstuk 1 & 2. Observeren en rapporteren

Dit is een geslaagde NCOI module observeren en rapporteren van 2024, nieuwe stijl met de nieuwe layout. Onderwerp: het observeren van kinderen op een school en of zij verbaal agressief gedrag vertonen. Best een uitgebreide opdracht en ik heb alle bijlagen met berekeningen erin gelaten. Geslaagd met een 8,5.

In de bijlage is de integrale opdracht fase 2 te vinden. Dit document bevat dus zowel fase 2 als fase 3! Afgerond met een 8.

De geobserveerde persoon is Tom. Tom is een 34-jarige man die vanwege het plegen van een strafbaar feit in detentie verblijft in onze PI. Hij voelt zich geïsoleerd en heeft het erg moeilijk om zijn plek te vinden in de dagelijkse gang van zaken binnen detentie. Hij wordt gemotiveerd om deel te nemen aan activiteiten die worden aangeboden binnen de detentie als een manier om structuur aan zijn dagen te geven en om een gevoel van voldoening te vinden, maar hij worstelt ermee om hier aan deel te n...

In deze samenvatting vindt je een uittreksel van hoofdstuk 1 tot en met 9 van het boek Observeren en rapporteren. Aan het begin van de samenvatting staan de leerdoelen van de VIAA beschreven.

Samenvatting en woordenlijst van Observeren & Rapporteren voor de training in jaar 2, blok 2.

Samenvatting: notities scoring, CoVaT-CHC, WAIS, WISC met voorbeelden, uitleg base rate/extrapoleren/substitutie, symbolen om aan te brengen op je eigen testformulieren, uitleg handleiding verkort bij CoVaT-CHC.

Hieronder vindt u een samenvatting van de hoofdstukken 6 tot en met 9 uit het boek observeren en rapporteren. Dit maakt deel uit van de vereiste leerstof voor het gesloten deel examen van het vak psychodiagnostische methoden.

Dit rapport is opgesteld vanwege de observatie van een dagbesteder en uitgewerkt aan de hand van zeven stappen. De basis hiervoor is het model uit Celestin-Westreich & Celestin (2017). In de Bijlagen zijn opgenomen: een werkplan, een observatieschema en een zelf ontworpen observatieschaal.

Dit is de samenvatting van de twee handboeken (psychologische blokwijzer en observeren en rapporteren) voor het vak.