100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Leerdoelen samenvatting inleiding gezondheidspsychologie €7,38
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Open Universiteit (OU)
  4.  
  5. Inleiding in de gezondheidspsychologie (PB0502202111)

Samenvatting

Leerdoelen samenvatting inleiding gezondheidspsychologie

1 beoordeling
 3 keer verkocht

boek: health psychology van sarafino & Smith. (open universiteit) Samenvatting gemaakt door de leerdoelen uitgebreid te beantwoorden en uit te leggen. Overal staan de leerdoelen en daarna de uitleg begrippen Alles wat je moet weten voor de toets bij de open universiteit.

Voorbeeld 2 van de 41  pagina's

Document informatie

  • Nee
  • 1-14
  • 25 oktober 2020
  • 41
  • 2020/2021
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (28)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (45)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: Rowan1996 • 2 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
antonic11

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Kernwoorden inleiding in gezondheidspsychologie
1.1

 verschillende visies op het begrip ‘gezondheid’ beschrijven.
Kernwoorden: ziekte, gezondheid, symptomen, ziekte-gezondheidscontinuüm,
biomedisch model, biopsychosociaal model

Ziekte = lichamelijk/geestelijk/sociaal onwelzijn.
gezondheid = Volgens de WHO is gezondheid ‘een toestand van volledig lichamelijk,
geestelijk en sociaal welbevinden en niet slechts de afwezigheid van ziekte of andere
lichamelijk gebreken’ (WHO, 1948).
symptomen = bepaalde lichaamelijke klachten die bij een ziektebeeld passen.
ziekte-gezondheidscontinuüm = ene kant wordt gezegd dat door gezondheid een
positieve staat van fysieke, mentale en sociale welzijn. Anderzijds door ziekte welke
signalen, symptomen, en obekwaamheid produceert.
biomedisch model = alle ziekten of lichamelijke aandoeningen ontstaan door
verstoringen van lichamelijke processen, die veroorzaakt worden door letsel,
biochemische verstoringen, bacteriele of virale infecties.
Biopsychosociaal model = ziekte kan toegewezen worden aan biologische-,
psychologische-, en sociale factoren.

De persoon in gezondheid en ziekte, wat maakt nou verschil per persoon?
o Biomedische factoren (fysiologische processen, blootstelling aan schadelijke
stoffen)
o Psychologische en sociale factoren (leefstijl en persoonlijkheid)


Risicofactoren kunnen met biologische factoren (genen) te maken
hebben, maar ook met gedrag (roken, drinken, bewegen). Risicofactoren
zijn geassocieerd met gezondheidsproblemen, maar niet per definitie de
directe oorzaak.

Leefstijl: hoe komt het dat mensen niet altijd het gedrag vertonen wat goed voor
ze is?
1. Een bevredigend gevoel op korte termijn (snoep, sigaret), negatieve
gevolgen op lange termijn lijken ver weg.
2. Sociale druk, bijv. adolescent die rookt omdat de rest het ook doet.
3. Gewoonte, door lichamelijke verslaving of psychische afhankelijkheid (drugs,
roken).
4. Onwetendheid, sommige mensen weten simpelweg niet dat iets ongezond is.
Nb. Leefstijl kan ook juist aan gezondheid bijdragen! Denk aan een concert,
vakantie enz.

Persoonlijkheid = iemands cognitieve, affectieve of
gedragseigenschappen, die over het algemeen stabiel blijven gedurende
de tijd en omstandigheden. Er is bewijs gevonden dat persoonlijke
eigenschappen aan gezondheid gelinkt kunnen worden. Bijv.:
o Weinig nauwkeurigheid op jonge leeftijd = jonger overlijden,
cardiovasculaire aandoeningen

, o Veel positieve emoties = langer leven
o Veel nervositeit, depressie, vijandigheid of pessimisme =
jonger overlijden, meerdere ziekten, waaronder
hartaandoeningen, minder snel herstel



 beschrijven hoe de begrippen ‘gezondheid’ en ‘ziekte’ in verschillende
perioden in de geschiedenis werden opgevat

ziekte is in de geschiedenis op vele verschillende manier geinterpeteerd, zo is er
eerst gezegd dat je ziek wordt wanneer de 4 lichaamssappen (humores) niet in
balans zijn (500-300 v christus, hippocrates), in de 2 e eeuw is toegevoegd dat ziekte
gelokaliseerd kan worden en verschillende ziektes verschillende effecten hebben.
In de middeleeuwen is de kerk hier mee gaan bemoeien; ziekte werd als straf gezien,
st. thomas aquinas zag de relatie tussen lichaam en geest.
De renaissance; descartes; 3 nieuwe vernieuwing; hij zag het lichaam als machine,
lichaam en geest kunnen communiceren via de pijnappelklier in hersenen, dieren
hebben geen ziel; mensen wel.
18e/19e eeuw; de leer van humores werd verstoten. Het biomedische model werdt
ontwikkeld.
heden; het biomedische model voldoet niet meer en het biopsychosociaal model
wordt tot leven geroepen. Factoren kunnen ook psychisch zijn of met sociaal welzijn
te maken hebben.

 de belangrijkste ziektematen beschrijven en gebruiken.
Kernwoorden: morbiditeit, prevalentie, incidentie

morbiditeit; ziekte, letsel of handicap
prevalentie; het voorkomen op een bepaald moment.
incidentie; het aantal nieuwe gevallen van ziekte in een periode.

 het belang van de discipline psychologie in de problematiek rond ziekte en
gezondheid uitleggen. Kernwoorden: chronische aandoeningen, kosten van
de gezondheidszorg, lifestyle en gedrag, persoonlijkheid en ziekte

Chronische aandoening; ziekte die zich ontwikkelt en doorzet gedurende langere
periode  het is belangrijk dat mensen die lang ziek zijn mentaal zo gezond mogelijk
blijven. Psychologie is hierbij belangrijk zodat mensen niet bijv. ook nog depressief
worden.
(verdere toelichting staat boven)


 aangeven welke wetenschappen aan gezondheidspsychologie verwant zijn en
wat het verschil is tussen de verschillende vakgebieden.
Kernwoorden: psychosomatische geneeskunde, sociale geneeskunde,
epidemiologie, medische sociologie en antropologie,
gezondheidswetenschappen

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper antonic11. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,38. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€7,38  3x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd