100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
psbk literatuursamenvatting (Berns, de winter, Reynolds) €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

psbk literatuursamenvatting (Berns, de winter, Reynolds)

1 beoordeling
 0 keer verkocht

zeer uitgebreide samenvatting van het hele blok PSBK (pedagogische systemen baby en kindertijd). In de samenvatting komt alles van Berns, Reynolds aan bod (alle literatuur). de samenvatting bevat ook afbeeldingen ter verduidelijking.

Voorbeeld 4 van de 93  pagina's

  • Onbekend
  • 1 november 2020
  • 93
  • 2020/2021
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (8)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: hello1875 • 2 jaar geleden

avatar-seller
lisechantalalma
Pedagogische
systemen
Baby en kindertijd




lino love

,INHOUDSOPGAVE

berns h1 ecologie van het kind ......................................................................................................................... 9
1-1 ecologie en kinder ontwikkeling ........................................................................................................... 9

1-2 socialisatie en kinder ontwikkeling ...................................................................................................... 9

1-3 socialisatie als een uniek menselijk proces........................................................................................... 9

1-4 Socialisatie als een wederkerig, dynamisch proces .............................................................................. 9

1-4a Genetica............................................................................................................................................... 10

1-4b temperament ...................................................................................................................................... 11

1-4c rijping ................................................................................................................................................... 12

1-5 intentionele en niet-intentionele socialisatie ..................................................................................... 12

1-6 verandering, uitdaging en socialisatie ............................................................................................... 13

1-6a verandering en het concept van de kindertijd .................................................................................... 13

1-6b verandering, aanpassing en socialisatie .............................................................................................. 14

1-7 wetenschappelijke theorie en het bioecologische model van de menselijke ontwikkeling: een
belangrijke socialisatie theorie ......................................................................................................................... 15

1-8 ecologische systemen en socialisatie ................................................................................................. 16

1-8a microsysteem ...................................................................................................................................... 16

1-8b mesosystemen .................................................................................................................................... 17

1-8c exosystemen ........................................................................................................................................ 17

1-8d macrosystemen ................................................................................................................................... 17

1-9 Het chronosysteem: interactie van ecologische systemen over de tijd .............................................. 19

1-10 examining the well-being of children ................................................................................................. 21

berns h2 ecologie van socialisatie .................................................................................................................. 23

2-1 socialization processes ............................................................................................................................... 23

2-2 doelstellingen van socialisatie .................................................................................................................... 23

2-2a ontwikkelen van een zelf-concept ....................................................................................................... 23

2-2b enable self-regulation ......................................................................................................................... 25

2-2c bekrachtiging van prestaties ................................................................................................................ 25

2-2d leren van geschikte sociale rollen ....................................................................................................... 25




1

, 2-2e implementeren van ontwikkelingsvaardigheden ................................................................................ 25

2-3 agenten van socialisatie ............................................................................................................................. 26

2-3a familie .................................................................................................................................................. 26

2-3b school en kinderzorg ........................................................................................................................... 27

2-3c peers/ vrienden ................................................................................................................................... 27

2-3d massa media ........................................................................................................................................ 27

2-3e community .......................................................................................................................................... 27

2-4 affectieve methoden socialisatie ................................................................................................................ 28

2-5 operant methods of socializations ............................................................................................................. 28

2-5a versterking (reinforcement) ................................................................................................................ 28

2-5b Uitsterving (extinction) ........................................................................................................................ 29

2-5c straf (punsishment) ............................................................................................................................. 29

2-5d feedback .............................................................................................................................................. 29

2-5e leren door doen ................................................................................................................................... 30

2-6 observational methods of socialization ...................................................................................................... 30

26-a modellering (moddeling) ..................................................................................................................... 30

2-7 cognitieve methoden van socialisatie ........................................................................................................ 30

2-7a instructie .............................................................................................................................................. 30

2-7b standaarden zetten ............................................................................................................................. 30

2-7c redenering (reasoning) ........................................................................................................................ 31

2-8 sociaal-culturele methoden of socialisatie ................................................................................................. 31

2-8a groepsdruk........................................................................................................................................... 31

2-8b traditie ................................................................................................................................................. 32

2-8c rituelen en routines ............................................................................................................................. 32

2-8d symbolen ............................................................................................................................................. 32

2-9 leermethoden van socialisatie (apprenticeship) ......................................................................................... 32

2-10 uitkomsten van socialisatie ...................................................................................................................... 33

berns h3 ecologie van de familie .................................................................................................................... 34
3-1 familie systemen: basisstructuren .............................................................................................................. 34




2

, 3-2 familie systemen: basisfuncties .................................................................................................................. 34

3-2a functionele familie verandert .............................................................................................................. 34

3-3 familie overgangen: structureel/functionele veranderingen ..................................................................... 35

3-3a scheiding .............................................................................................................................................. 35

3-3b kindervoogd afspraken ........................................................................................................................ 36

3-3c stieffamilie ........................................................................................................................................... 37

3-3d families met geadopteerde kinderen .................................................................................................. 37

3-3e tweeverdienende ouders .................................................................................................................... 37

3-4 families met diverse ouders ........................................................................................................................ 38

3-4a families met ongetrouwde ouders ...................................................................................................... 38

3-4b interetnisch en interreligieuze families ............................................................................................... 38

3-4c families met ouders van hetzelfde geslacht ........................................................................................ 38

3-5 macrosysteem invloeden op familie en kinderen: SES .......................................................................... 38

3-5a sociale klasse verschillen ..................................................................................................................... 39

3-5b sociale klassen socialisatietheorieen ................................................................................................... 40

3-6 macrosysteem invloeden op families: etnische oriëntatie ......................................................................... 42

3-6a culturele oriëntatie en sociale verschillen ........................................................................................... 42

3-7 macrosysteem invloeden op families: religieuze oriëntatie ....................................................................... 42

3-8 chronosysteem invloeden op families: politiek ........................................................................................... 43

3-8a immigratie beleid................................................................................................................................. 43

3-8b buitenlandsbeleid ................................................................................................................................ 43

3-8c binnenlandsbeleid ............................................................................................................................... 43

3-9 chronosysteem invloed op families: economie ........................................................................................... 43

3-10 chronosysteem invloeden op familie: technologie ................................................................................... 44

3-11 voldoen aan de uitdaging van verandering: familie empowerment ........................................................ 44

berns h4 ecologie van opvoeden .................................................................................................................... 45
4-1 over opvoeden ............................................................................................................................................ 45

4-2 macrosystemen invloeden op opvoeden: politieke ideologie ..................................................................... 45

4-3 macrosysteem invloeden op opvoeden: sociaal economische status ......................................................... 45




3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisechantalalma. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65823 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€6,49
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd