Samenvatting
Samenvatting alle artikelen Leerling-leerkrachtinteracties
Alle artikelen van de module Leerling-Leerkracht interacties.
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 31 pagina's
Voorbeeld 1 van de 31 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Literatuur Leerling-LeerkrachtinteractiesAffective teacher-student relationships and students’ externalizing behavior problems: A meta-analysis. Lei, H.,
Cui, Y., & Chiu, M.M. (2016).
Gedragsproblemen doen zich voor wanneer een individu sociale normen of gedragsregels (social
maladjustment), wat leidt tot nadelige effecten en mogelijk gedrag dat schadelijk is voor hemzelf of zichzelf,
anderen of zelfs de samenleving (Zhang, 1999).
Er is al veel onderzoek gedaan naar de relatie van leerkracht-leerling en link met gedragsproblemen, maar er zijn
verschillende conclusies.
TSR = Teacher-student relationship.
Sommige onderzoekers maken een onderscheid in gedragsproblemen:
1. Externaliserend gedrag (ERB): individuele reflecties op de omgeving met negatieve externe
gedragingen.
2. Internaliserend gedrag (IBP).
Loeber et al: ERP is verdeeld in agressie, agonistisch gedrag, materiële schade en reputatie beschadiging.
Cai en Zhou (2006): ERB is verdeeld in hyperactiviteit, agressie, gedragsproblemen. IBP zijn negatieve gedachten
en emoties die leiden tot emotionele stoornis, waaronder depressie, angst, terugtrekken en schaamte.
Affectieve TSR en EPB is sterker dan de correlatie van affectieve TSR en IBP.
Er zijn verschillende indicators voor externaliserend gedrag, denk hierbij aan de CBCL of de BASC-TRS.
TSR's zijn een belangrijk onderdeel van interpersoonlijk communicatief vermogen en sociaal
aanpassingsvermogen. Deze studie richt zich op een specifieke subset van TSR's, namelijk affectieve TSR's; deze
keuze werd ingegeven door Cornelius-White's bevindingen dat de affectieve variabelen 'empathie' en 'warmte'
sterk geassocieerd zijn met leerling resultaten (zowel als positieve als negatieve indicatoren).
Stage-environment fit theory: een individuele ontwikkeling vereist een interpersoonlijke relatie dat de volgende
punten bevat: vertrouwen, steun, verzorging, zelfexpressie, zelf-keuze en zelfdeterminatie.
Een leerkracht die dit niet verzorgt zorgt voor een mismatch, waardoor kinderen EBP lieten zien.
Doelen in dit onderzoek:
1. Kijken of de cultuur van de leerling een moderator is bij de affectieve TSR en de EBP bij de leerling.
2. Kijken of leeftijd modereert.
3. Kijken of het report type van EBP modereert.
4. Kijken of geslacht modereert.
Resultaten/discussie
De resultaten van de meta-analyse wezen op een significant negatief puntcorrelatie tussen positieve indicatoren
van affectieve TSR's enEBP's en een significante positieve correlatie tussen negatieve indicatoren van affectieve
TSR's en EBP's. Deze resultaten suggereerden dat affectieve TSR's studenten helpen EBP's te verminderen.
Bovendien hadden studenten met nauwere TSR's minder antisociale gedragingen.
Resultaten uit deze studie suggereren dat dat TSR's met een negatief effect meer invloed hebben dan TSR's met
een positief effect op de EBP's van studenten.
Moderatoren
Cultuur: de correlatie tussen positieve indicatoren van affectieve TSR’s en EBP's van studenten waren sterker
onder Westerse studenten.
Mogelijke verklaring voor verschillen tussen westerse en oosterse culturen: in het collectivistische oosten zijn
hogere verwachtingen en striktere TSR in vergelijking met de lagere verwachtingen en relaxte TSR in het
individualistische Westen.
1
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lianne0611. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,59. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 48041 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen