Essay
Essay Systeemgericht werken
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
Voor de module Systeemgericht werken heb ik de trainingen gevolgd en het basisboek doorlopen. Dit heeft ervoor gezorgd dat ik een 9 heb gehaald voor de module.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 40 pagina's
Voorbeeld 4 van de 40 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
10 beoordelingen
Door: dominiquehuijzendveld • 1 jaar geleden
Door: HS5 • 2 jaar geleden
Door: kellydoes • 2 jaar geleden
Door: aafjewoort • 2 jaar geleden
Duidelijk en uitgebreid verslag!
Door: ialkaoikib • 1 jaar geleden
Door: DHalilovic • 3 jaar geleden
Door: stephaniewiebes • 3 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Examenopdracht Systeemgericht werken 3.4.Systeemgericht werken, 3.4
Naam: Corinde Huurman
Studienummer:
Docent:
Vak: Systeemgericht werken ,3.4
Datum:
2
, Examenopdracht Systeemgericht werken 3.4.
Module: Systeemgericht werken, 3.4
Organisatie: Ons Tweede Thuis
Werkveldcoach:
Leercoach:
2
, Examenopdracht Systeemgericht werken 3.4.
Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
1. Verslag systeemgerichte verkenning:.................................................................................................5
1.1. Systeempentagram......................................................................................................................5
1.2. Regulatieve cyclus van Strien.......................................................................................................9
1. Probleemstelling: screening en analyse: Wat is er aan de hand binnen het systeem.................9
2. Doelstelling en diagnose...........................................................................................................10
3. Plan: vaststellen van de wijze, aanpak, de methodiek, de middelen en het proces.................13
3.1. De algemene systeemtheorie/ de cybernetische benadering................................................13
3.2. Strategische en communicatieve benadering........................................................................15
3.3. De structurele benadering.....................................................................................................18
3.4. De narratieve en oplossingsgerichte benadering...................................................................21
3.5. De contextuele en intergenerationele benadering................................................................22
1.3. Keuze voor benadering screeningsgesprek................................................................................26
1.3.1. Het veranderingsperspectief..............................................................................................28
4. Actie: het uitvoeren van plan van aanpak.....................................................................................28
5. Evaluatie: het onderzoek of de aanpak heeft geholpen en hoe verder........................................29
Vier voorbeelden waarbij de interventie verbeterd kan worden.................................................32
Mijn Leerervaring:............................................................................................................................33
2. Toepassingsmogelijkheden systeemgerichte methodieken............................................................34
2.1. Keuze en verantwoording specifieke methodieken...................................................................34
2.2. Systeemgerichte methodieken toepasbaar op de casus............................................................37
3. Bronnen............................................................................................................................................39
2
, Examenopdracht Systeemgericht werken 3.4.
Inleiding
Voor de examenopdracht systeemgericht werken heb ik ernaar gestreefd om de leeruitkomsten aan te
tonen door alle beoordelingsaspecten te doorlopen.
In het eerste hoofdstuk wordt er een systeemverkenning gedaan door de systeempentagram en de
regulatieve cyclus van Strien (1986) te doorlopen aan de hand van de voorgesteld criteria. Door de
systeempentagram toe te passen wordt het mogelijk om volgens de vijf systeem naar de situatie te
kijken: individuele systeem, subsysteem, het gezin, het supra familiaire systeem en de omgeving.
De regulatieve cyclus van Strien (1986) wordt toegepast binnen de examenopdracht door de vijf fasen
te doorlopen, hierdoor lukte het mij om duidelijke structuur binnen de opdracht te houden. De vijf fasen
van Strien (1986) zijn: 1) de probleemstelling, 2) diagnose/ doelen, 3) plan, 4) de actie en 5) de
evaluatie.
In de derde fase van Strien worden de systeemgerichte benaderingen uitgewerkt en gekeken naar
een benadering die het meest passend is binnen de casus, hiervoor heb ik de contextuele of
intergenerationele benadering van Nagy (1957) gekozen. Door de casus volgens de vier dimensies
van Nagy (1957) te analyseren werd het voor mij als professional duidelijk wat voor het
veranderingsperspectief zou kunnen zorgen.
Binnen de vierde fase van Strien (1986) wordt de actie uitgevoerd waaronder het plan van aanpak
valt. In de bijlage staat het plan van aanpak beschreven. In de vijfde fase wordt er geëvalueerd hierin
wordt ook de feedback van de systeemleden meegenomen en de beoordelaars. In de bijlage staan de
formulieren van de beoordelaars. Aan het eind van de evaluatie heb ik mijn leerervaring
opgeschreven, wat vond ik goed gaan en wat vond ik lastiger om toe te passen en hoe kwam dit?
Tot slot wordt in het laatste deel van de examenopdracht aandacht besteedt aan twee methodieken
die toegepast kunnen worden in combinatie met de casus. Er wordt een koppeling beschreven tussen
praktijk en de theorie en worden de voor- en nadelen van de methodieken uitgeschreven.
Leeruitkomst systeemgericht werken:
Je bent in staat vanuit het systeemgerichte begrippenkader systeemgerichte methoden toe te
passen in familieverbanden.
Specifieke leeruitkomsten: systeemgericht werken
1. Je kunt het belangrijkste algemene begrippenkader en de werkzame principes van
systeemgerichte benaderingen toepassen bij het analyseren van een probleemsituatie in een
(gezin)systeem en op basis daarvan de veranderingsperspectieven toelichten.
2. Je kunt een systeemgericht gesprek voeren waarbij je laat zien dat je een effectieve en
evenwichtige werkrelatie legt met elk van de betrokkenen, structurerende en explorerende
gesprekstechnieken toepast, emoties reguleert en het gebruik van communicatieregels
stimuleert.
3. Je kunt op basis van feedback na afloop van een systeemgericht gesprek in
gesprekstechnische termen reflecteren op de communicatieve gebeurtenissen en over de
keuzes m.b.t. de eigen (niet-)gepleegde interventies en wijze van uitvoering.
4. Je kunt op basis van feedback en reflectie je ervaringen met het werken met verschillende
specifieke systeemgerichte hulpmiddelen (bijvoorbeeld genogram, gebruik escalatieladder,
triadisch schema) in praktijksituaties evalueren.
5. Je kunt de bruikbaarheid van tenminste twee hedendaagse systeemgerichte methodieken
voor de aanpak van een gezinssituatie waarin sprake is van sociale kwetsbaarheid
beoordelen en motiveren op basis van bronnenonderzoek.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper arjan_corinde. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73216 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen