100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Aantekening college Individu en Maatschappij Gedragswetenschappen €4,79
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
  4.  
  5. Individu En Maatschappij

College aantekeningen

Aantekening college Individu en Maatschappij Gedragswetenschappen
 17 keer bekeken  0 keer verkocht

Complete hoorcollege aantekening Gedragswetenschappen. Leerjaar twee

Voorbeeld 4 van de 31  pagina's

Document informatie

  • 15 januari 2021
  • 31
  • 2020/2021
  • College aantekeningen
  • Geertjan emmens en hyllan weijer
  • Alle colleges

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (25)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (35)

Verkoper

avatar-seller
eleonora2107

Voorbeeld van de inhoud

HC 1: Persoonlijkheid
Persoonlijkheid 1
 Ieder mens is uniek (Zimbardo)
 Persoonlijkheid = psychologische kernmerken van hele persoon
 En ook: processen (o.a. wisselwerking met omgeving)
o Nature (aangeboren) vs. Nurture (opvoeding)
o Karaktertheorieën (beschrijving van persoonlijkheid o.b.v. karakter kenmerken) vs.
Procestheorieën (geen karakter, maar de manier waarop iemand met zijn omgeving
omgaat)

Persoonlijkheid 2
Definitie: een dynamisch en georganiseerd geheel van karakteristieken (voelen, denken en doen)
(Rigter, 2017).

Theorieën over persoonlijkheid
 Karaktertheorie
o Zoals dispositionele theorieën
 Psychodynamische theorieën
o V.b. Freud
 Procestheorieën
o V.b. Humanistische theorie: Maslow
 Sociaal cognitieve theorie
o V.b. Bandura

Dispotisionele theorie:
Betreft theorieën over persoonlijkheid o.b.v. temperament, karaktertrek, persoonlijkheidstype

Big five:
 5 basistrekken = trekdimensies
o Extraversie, vriendelijkheid, zorgvuldigheid, emotionele stabiliteit, openheid of
intellect
o Elke dimensie heeft een tegenhanger!
 B.v. zwijgzaam  je bent open of juist heel gesloten

Introvert of extravert
 Jung:
o Aandacht intern gericht of naar buiten(intro)/op anderen(extro)?
o Tegengestelde neigingen in de persoonlijkheid

Temperament
 Bepaalt niet hoe ontwikkeling verder verloopt
 Ontwikkeling ook bepaald door opvoeders/anderen
 Van belang kan zijn: opvoeders adviseren (Rigter, 2017)

, Temperament kind: 3 typen
 Makkelijk kind 40%
o Rustig, slaapt goed, makkelijk logeren
 Moeilijk kind 10%
o Houdt van vaste patronen, van slag als anders, slechte eter
 Kind dat langzaam op gang komt 15%
o Past zich gaandeweg aan bij verandering, gematigd
 Restcategorie 35%
o Ook grote categorie, past niet in één van de bovenstaande categorieën

Benadering volgens Freud


Freud werkte zijn psychodynamische
theorie uit. Wordt weergegeven als
ijsberg. Het accent valt op dat het
grootte deel van de persoonlijkheid
waarvan je niet bewust bent. De
belangrijkste drie persoonlijkheid:

 Het EGO
 Het ID
 Het Superego




Psychosesksuele fasen
 Kind gaat door reeks psychoseksuele fasen (orale, anale, fallische, latentie, genitale)
 Als gevolg van seksuele en agressieve driften
 Elke fase: erotisch genot
o Fixatie: stagnatie (kind blijft zitten in zijn ontwikkeling) in psychologische
ontwikkeling  verklaring voor verslaving?

Ego-afweermechanismen (Freud)
Vooral onbewuste strategie om conflict/situatie niet aan te gaan

 Hoezo verslaafd? Ik?? (Ontkenning)
 Ach iedereen drinkt wel eens wat (rationalisatie)

,Wat zie je?
 Met wat je ziet, geef je info over jezelf!
 Met Rorschachtest probeer je dichterbij de motieven,
gevoelens van iemand te komen en je kan iemand vragen om
te verwoorden wat je in deze afbeelding ziet. Wat je zegt, zegt
iets over je wensen, motieven of gedachten waarvan je niet
bewust van bent.




Je wil wat bereiken … mens wil ‘groeien’
 Gezonde persoonlijkheid centraal
 Zelfactualisatie van belang




Maslow Pyramide, in de zelfontwikkeling (zelfactualisatie) is de basis gevormd door lichamelijke behoeften. Als
die vervuld zijn kun je verder gaan in de volgende level van de pyramide, zoals veiligheid en zekerheid en tot
zekere moment de top bereiken van zelfrealisatie.

Carls Rogers
 Humanistische theorie
 Mens is volledig functionerend persoon
 Met zelfbeeld dat beïnvloed wordt door ervaringen
o Zelfbeeld kan in gevaar komen

Sociaal cognitieve theorie  Bandura
We leren ‘sociaal’

 Observationeel leren
 Je leert door te kijken wat er met anderen gebeurt
 Rolmodellen
 Je denkt na, cognitie is belangrijk
 Je leert ook van slechte voorbeelden (zie het experiment van Zimbardo:
https://www.youtube.com/watch?v=sZwfNs1pqG0) -> mensen zijn geneigd om slechte
voorbeelden van anderen over te nemen

, HC 2: Leren en leermodelen
Boek: hoofdstuk 3

Wat is leren?
Een blijvende verandering in gedrag of mentale processen als gevolg van een bepaalde ervaring
(Zimbardo).

Verschillende benaderingen van leren worden hieronder beschreven

Waar leer je voor een tentamen?
Het gaar hier om, heb je leren omgaan met de prikkels die je tijdens het leren om je heen
plaatsvinden? Hoor je de prikkels nog? Of heb je geleerd om de prikkels niet te reageren (habituatie),
dat betekent hoor je het geluid van je telefoon nog? Of ben je juist zo aan het concentreren dat je je
telefoon kunt negeren.

Jaar 1: sociaal emotionele ontwikkeling deel van leerproces

Hechting:
aangeboren (nature)
aangeleerd (nurture)

Responsiviteit

Veilige en onveilige hechting

Ontwikkeling in fasen

John Bowlby

Het is wat de kinderen na de geboorte mee maken.
Hechting is nageboren verschijnsel (nature) en het is
ook zeker aangeleerd verschijnsel (nurture).
Aangeleerd door de responsiviteit van de opvoeder,
als het goed verloopt dan krijg je een veilige
hechting, als het niet goed loopt vormt dat onveilige
hechting.

Klassieke conditionering 1
Klassiek conditioneren (Pavlov):

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper eleonora2107. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,79. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,79
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd