100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
SAMENVATTING methodiek 1.3.3 armoede jaar 1 module 3 social work €3,99
In winkelwagen

Samenvatting

SAMENVATTING methodiek 1.3.3 armoede jaar 1 module 3 social work

1 beoordeling
 235 keer bekeken  7 keer verkocht

Dit is een samenvatting van methodiek voor jaar 1 module 3 van social work.

Voorbeeld 2 van de 11  pagina's

  • Nee
  • Samenvatting jaar1 module 3
  • 6 februari 2021
  • 11
  • 2020/2021
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (18)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: yedjisnyemma • 3 jaar geleden

avatar-seller
femkevw
Social work Methodiek jaar 1 module 2: armoede

Inhoudsopgave
Les 1.............................................................................................................................................................. 2
1.1 Definitie van armoede en schulden dossier blz 8 t/m 10 en 25 t/m 30..........................................................2
1.3 Verklaringsmodel voor armoede van Van Robaeys & Driessen:....................................................................3
1.4 Mechanismen die ten grondslag liggen aan armoede...................................................................................4
1.5 Wat is armoede: blz 158 t/m160....................................................................................................................4

Les 2: Naar welke voorzieningen kunt u doorverwijzen? Samenvatting nog maken.........................................6
2.1 verwijshulp......................................................................................................................................................6

Les 3.............................................................................................................................................................. 6
3.1 Een model voor krachtgericht werken met mensen in armoede de brede basis van he sociaal werk blz 160
t/m163/ 166 t/m170............................................................................................................................................6
3.2 Over generalistisch sociaal werkers en netwerken........................................................................................6
3.2 veerkracht en coping samen werken aan gezondheid blz 187 t/m189..........................................................7
3.3 werkwijzer Werkwijzer 2, Gespreksvoering. Hoe activeer je mensen om met hun schulden aan de slag te
gaan? paragraaf 1 en 2........................................................................................................................................7
3.4 Het veerkrachthuis..........................................................................................................................................8

Les 4.............................................................................................................................................................. 8
4.1 Uitvoeren: basis boek sociaal werk 5.2..........................................................................................................8
4.2 Werkwijzer 2, Gespreksvoering. Hoe activeer je mensen om met hun schulden aan de slag te gaan?
Paragraaf met effectieve gesprekstechnieken t/m bijna het einde van de werkwijzer.......................................9

Les 5............................................................................................................................................................ 10
5.1 Samenwerken aan gezondheid blz 197 t/m199...........................................................................................10
5.2 Effectieve armoede interventies nog doorlezen...........................................................................................11




1

, Methodiek


Les 1

1.1 Definitie van armoede en schulden dossier blz 8 t/m 10 en 25 t/m
30

In dit dossier spreken we van armoede in situaties waarin mensen onvoldoende materiële,
culturele en sociale middelen hebben, waardoor zij zijn uitgesloten van een levensstandaard
die in de samenleving waarin zij leven als minimaal wordt gezien.

Ook rondom het begrip ‘schulden’ circuleren verschillende definities. Bijna iedereen heeft
schulden, zoals huiseigenaren met een hypotheekschuld, hoger opgeleiden met een
studieschuld, en wie met een creditcard betaalt heeft een tijdelijke lening bij de
creditcardverstrekker. In deze gevallen gaat het om een schuld waarbij ‘een ander nog geld
van je krijgt’ ofwel een betalingsverplichting.

In dit dossier gaat het over problematische schulden. We spreken van problematische
schulden als mensen niet in staat zijn om binnen 36 maanden aan hun
afbetaalverplichtingen te voldoen.

1.2 Oorzaken van armoede

1 conjunctureel: vanuit een economisch oogpunt. Hoog en laagconjunctuur hebben allebei
invloed op het armoedecijfer.

2 structurele ontwikkeling: heeft te maken met maatschappelijke veranderingen op lange
termijn. Denk hierbij aan discriminatie, polarisatie en bijvoorbeeld technologische
ontwikkelingen die zorgen voor automatisering.

3 demografisch: gaat om de bevolkingssamenstelling. Gebieden waar bijvoorbeeld veel
mensen wonen met een laag inkomen, veel mensen met een migratieachtergrond en/of veel
eenoudergezinnen, kunnen meer kwetsbaar zijn voor armoede.

4 cultureel: de waarden en normen die onder bepaalde groepen heersen. Zo stelt de
klassieke culture of poverty-theorie dat onder meer genderrollen, werkattitudes en
gezinsorganisatie intergenerationeel worden overgedragen. Problemen zoals school drop-
outs, tienerzwangerschappen en alleenstaand ouderschap worden min of meer van ouder
op kind overgedragen, en zorgen dat armoede in stand blijft. Dit heeft onder meer een
gering sociaal netwerk en geringe kapitaaloverdracht tot gevolg. Dit wordt in deze theorie
aangeduid als ‘lagere culturele verklaringen’. Dit zou dan, volgens de culture of poverty, een
directe weerspiegeling zijn van gebrek aan sociale binding of netwerken en isolement van de
grootstedelijke arbeidersklasse die (voorheen) in de industrie werkt(e). Dit hangt dan weer
nauw samen met de demografische verklaring van armoede


2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper femkevw. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,99  7x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd