Overig
Hoofdstuk 2 De ouder en het kind
- Instelling
- Fontys Hogeschool (Fontys)
Samenvatting hoofdstuk 2 + uitwerking hoorcollege, werkles en weblecture
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Inleiding in de pedagogiekHoofdstuk 2: De ouder en het kind
Werkles Pedagogiek:
Opvoedingsrelatie:
De opvoedingsrelatie wordt door Traas gekenmerkt als een liefdevolle relatie tussen ouder en kind.
Door de opvoedingsrelatie ontstaat meestal intimiteit waarbij het kind veiligheid, liefde en
geborgenheid ervaart. De basis van iedere opvoeding. De opvoeding is erop gericht om de
opvoedingsrelatie uiteindelijk te beëindigen en deze over te laten gaan in een vriendschapsrelatie.
Doordat bij het kind meteen na de geboorte de lichamelijke verzorging en voeding een belangrijke
rol spelen in de opvoeding, zal dan al de basis voor een gevoel van veiligheid en intimiteit worden
gelegd. Indien hier sprake van is, kan het kind zich veilig hechten. De moeder is in principe de eerste
hechtingsfiguur.
Veiligheid heeft ook te maken met het gevoel dat het kind zich beschermd voelt door de ouder tegen
negatieve invloeden van buiten.
- Gelijkwaardigheid
- Wederzijds respect
- Wisselwerking
Opvoedingsrelatie vriendschapsrelatie
Gekenmerkt door:
Liefde
Intimiteit
Goede lichamelijke verzorging en voeding
Zorg voor veilige hechting veilige hechting
Veiligheid
Wederkerigheid
Authenticiteit
Basisdimensies
Er is volgens Bowlby sprake van gehechtheid wanneer het kind sterk geneigd is de nabijheid te
zoeken van een specifiek persoon in situaties van angst, vermoeidheid of ziekte.
Ouderlijk opvoedgedrag kent volgens Rigter drie kenmerken die de kans op een veilige hechting zo
groot mogelijk maken:
1. Het gedrag moet sensitief zijn
2. Het gedrag moet responsief zijn
3. Er moet continuïteit en regelmaat in het gedrag zijn.
De sensitiviteit kan laag zijn als de ouder zelf onveilig gehecht is of een zintuigelijke beperking of
psychische stoornis heeft
De opvoedingsrelatie:
Alle gedragingen van de opvoeder die het mogelijk maken het kind optimaal te laten ontwikkelen.
Opvoedingsopgave
Is in grote mate afhankelijk van het pedagogisch besef van de ouder, wat inhoudt dat deze weet wat
belangrijk is voor het kind (perspectief bieden) en zijn doelstelling in zijn opvoedend handelen tot
uitdrukking kan brengen. Er bestaan 4 oriëntatieniveaus van pedagogisch besef:
1
, Inleiding in de pedagogiek
Hoofdstuk 2: De ouder en het kind
1. De egocentrische oriëntatie
De ouder projecteert de eigen behoefte op het kind
2. De conventionele oriëntatie
Het kind wordt begrepen vanuit de algemeenheden die bestaan rond kinderen (cultuur)
3. De subjectief-individualistische oriëntatie
De ouder probeert de behoefte van het kind te bevredigen binnen de context waarin de
opvoedrelatie zich afspeelt
4. De interactieve oriëntatie
De ouder zoekt naar evenwicht tussen zijn eigen behoefte en die van het kind
De eerste twee oriëntatieniveaus kunnen zorgen voor een negatieve ontwikkelingsuitkomst, terwijl
de laatste twee niveaus kunnen zorgen voor een positieve ontwikkelingsuitkomst bij het kind
Ontwikkeling:
- Vaste volgorde en onomkeerbaar is
- Cumulatief; je leert steeds iets bij
- In de richting van de grote complexiteit: differentiatie en integratie
Elk mens heeft in elke levensfase op elk ontwikkelingsgebied verschillende Ontwikkelingstaken
vaardigheden, die je in die periode moet leren beheersen.
Ontwikkelingstaken worden bepaald door veranderingen die op biologisch, psychisch en sociaal
gebied plaats vinden binnen een bepaalde levensfase.
Pedagogische opvoedingsdoelen:
Intentioneel opvoeden
Doel van ouders:
Dat het kind opgroeit tot een volwassen persoon die zich kan handhaven in de maatschappij.
Zelfstandigheid
zelfredzaamheid
Zelfvertrouwen
Wat vinden opvoeders belangrijk:
Oriëntaties Bepalen Opvoedingsdoelen
- Conformisme - Normen / waarden
- Autonomie - Zelfstandigheid
- Sociaal gevoel - Verantwoorde burger
- Prestatiegerichtheid - Goede cijfers / carrière
Pedagogische Opvoedingsdoelen
Eerlijkheid Gehoorzaamheid
Zelfstandigheid Zelfredzaamheid
Respect voor ouders Zelfvertrouwen
Trouw aan familie Goed Nederlands spreken
Goede schoolopleiding Hulpvaardig zijn
Goede manieren Gelovig zijn
Gastvrijheid Goed kunnen luisteren
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper loesverlaan. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 76799 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen