100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Blok 2B - CGO

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
114
Geüpload op
24-02-2021
Geschreven in
2020/2021

Uitgebreide samenvatting van de gegeven literatuur in de toetsmatrijs bij het vak CGO uit Blok 2B.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
24 februari 2021
Aantal pagina's
114
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Blok 2B- CGO




INHOUD

CASUS 1
Leerboek psychiatrie voor verpleegkundigen.......................................................................................... 6
3.1 Wat zijn persoonlijkheidsstoornissen? .......................................................................................... 6
3.2 Algemene gegevens over persoonlijkheidsstoornissen ................................................................. 6
3.4 Cluster-B-persoonlijkheidsstoornissen .......................................................................................... 8
3.9 Alternatief DSM-5-Model voor persoonlijkheidsstoornissen ........................................................ 9
3.10 Comorbiditeit ............................................................................................................................ 10
3.11 Behandeling: ambulant, (deeltijd) klinisch en farmacotherapie ................................................ 10
3.12 Verpleegkundige zorg bij patiënten met een persoonlijkheidsstoornis .................................... 12


CASUS 2 (deel 1)
Mensen met een verstandelijke beperking ........................................................................................... 14
2.1 Inleiding ....................................................................................................................................... 14
2.2 De individuele cliënt .................................................................................................................... 14
2.3 De ondersteuner: profiel van de begeleider................................................................................ 14
2.4 Het ondersteuningsproces .......................................................................................................... 15
Theoretisch kader voor verpleegkundige beroepsuitoefening.............................................................. 17
2.5 Instrumenten voor het verpleegproces ....................................................................................... 17
7.2 Terminologie ............................................................................................................................... 18
9.1 Wat is kwaliteit? .......................................................................................................................... 19
9.2 Kwaliteit van verpleegkundige zorg op micro- en mesoniveau ................................................... 23
Patiëntveiligheid in de verpleegkunde .................................................................................................. 25
8.3 De rol van de patiënt bij patiëntveiligheid ................................................................................... 25
9.3 Het operatieve proces ................................................................................................................. 25
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement ..................................................................................... 26
6.1 Ziektepreventie, patiëntenvoorlichting en zelfmanagement ...................................................... 26
6.2 Belemmeringen in het bevorderen van zelfmanagement: informatievoorziening ...................... 28
6.3 Belemmeringen in het bevorderen van zelfmanagement: communicatief gedrag ..................... 29
6.4 Effecten van het bevorderen van zelfmanagement: patiënttevredenheid ................................. 29
6.5 Effecten van het bevorderen van zelfmanagement: concordance .............................................. 29
6.6 Effecten van het bevorderen van zelfmanagement: begrijpen en onthouden............................ 31
6.7 Effecten van het bevorderen van het zelfmanagement: welbevinden van de patiënt ................ 31
6.8 Effecten van het bevorderen van zelfmanagement: Patiëntparticipatie ..................................... 31


1

,Blok 2B- CGO


6.9 Effecten van het bevorderen van zelfmanagement: shared-decision making............................. 32
6.10 Effecten van het bevorderen van zelfmanagement: effectief zelfmanagement ....................... 32
6.11 Intervention mapping voor het bevorderen van zelfmanagement van de patiënt ................... 33
6.12 Intervention mapping stap 1: analyse van zelfmanagementgedrag .......................................... 33
6.13 Intervention mapping stap 2: gedrags- en veranderdoelen van zelfmanagement .................... 33
6.14 Intervention mapping stap 3: methoden en theorieën voor het bevorderen van
zelfmanagement................................................................................................................................ 34
6.15 Intervention mapping stap 4: ontwerp van de zelfmanagementinterventie ............................. 34
6.16 Zelfmanagementinterventie: zelfmanagementgedrag bevorderen – training Motivering
bevorderen van het zelfmanagement ............................................................................................... 34
6.17 Zelfmanagementinterventie: Motivational Interviewing ........................................................... 35
6.18 Zelfmanagementinterventie: 5A’s en Ask-Tell-Ask .................................................................... 36
6.19 Zelfmanagementinterventie: zelfmanagementgedrag bij chronische en ingrijpende
gezondheidsproblemen..................................................................................................................... 36
6.20 Zelfmanagementinterventie: relatie die sociale steun bieden .................................................. 37
6.21 Zelfmanagementinterventie en informed consent ................................................................... 37
6.22 Zelfmanagementinterventie en eHealth ................................................................................... 38
6.23 Intervention mapping stap 5: implementatieplan zelfmanagementinterventie ....................... 38
6.24 Intervention mapping stap 5: faciliteren van de zelfmanagementinterventie .......................... 39
6.25 Intervention mapping stap 6: evaluatieplan zelfmanagementinterventie ................................ 39
6.26 Training ‘Motivering bevorderen van het zelfmanagement van de patiënt’ ............................. 39
Kwaliteitsdomeinen publieke gezondheidszorg .................................................................................... 40


CASUS 2 (deel 2)
Gezondheisrecht begrepen ................................................................................................................... 41
3.1 Inleiding ....................................................................................................................................... 41
3.2 Kwaliteitseisen die gelden voor de zorgaanbieder ...................................................................... 41
3.3 Klachten en geschillen ................................................................................................................. 42
3.4 Medenzeggenschap van cliënten ................................................................................................ 42
theoretisch kader voor verpleegkundige beroepsuitoefening .............................................................. 42
2.5 instrumenten voor het verpleegproces ....................................................................................... 42
5.3 Jurische aspecten van de verpleegkundige beroepsuitoefening ................................................. 43
8.3 Het verpleegkundig team ............................................................................................................ 44
8.5 Organisatiecultuur ....................................................................................................................... 45
9.1 Wat is kwaliteit? .......................................................................................................................... 46
Patiëntveiligheid in de verpleegkunde .................................................................................................. 47
1.2 Patiëntveiligheid, een mondiaal probleem .................................................................................. 47

2

,Blok 2B- CGO


1.3 De zorgverlener: het tweede slachtoffer ..................................................................................... 50
3.1 De mens: mogelijkheden en (vooral) beperkingen ...................................................................... 51
3.2 Stress, werkdruk en werklast: wat doet het met ons? ................................................................ 51
4.1 Patiëntveiligheid binnen een organisatie .................................................................................... 51
4.3 Just culture .................................................................................................................................. 54
5.1 Verschillende zorgtaken .............................................................................................................. 55
6.1 Techniek: een grote, diverse groep ............................................................................................. 55
6.2 Risico’s van technologie .............................................................................................................. 55
7.1 De perfecte (zorg)omgeving? ...................................................................................................... 56
7.2 De relatie tussen omgeving en veiligheid .................................................................................... 56
7.3 Indeling van de ruimte................................................................................................................. 57
8.4 Juridische kaders ......................................................................................................................... 57
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement ..................................................................................... 57
6.3 Belemmeringen in het bevorderen van zelfmanagement: communicatief gedrag ..................... 57
Kwaliteitsdomeinen publieke gezondheidszorg .................................................................................... 58


CASUS 3 (deel 1)
Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening ......................................................... 59
4.4 Evidence-based practice .............................................................................................................. 59
4.5 Verpleegkundige vakliteratuur .................................................................................................... 60
9.1 Wat is kwaliteit? .......................................................................................................................... 60
Nederlands Leerboek Jeugdgezondheidszorg ....................................................................................... 63
1.1 Visie jeugdgezondheidszorg ........................................................................................................ 63
1.2 Basistakenpakket ......................................................................................................................... 63
1.3 Het preventief gezondheidsonderzoek (PGO) ............................................................................. 63
1.5 Groei ............................................................................................................................................ 64
1.6 Voeding ....................................................................................................................................... 64
1.7 Vaccinaties................................................................................................................................... 65
2.2 Het interne milieu: groei en ontwikkeling ................................................................................... 65
7.5 Het mishandelde kind .................................................................................................................. 70
Patiëntveiligheid in de verpleegkunde .................................................................................................. 72
1.2 Patiëntveiligheid, een mondiaal probleem .................................................................................. 72
9.5 De afdeling verloskunde en kraam .............................................................................................. 72




3

, Blok 2B- CGO


CASUS 3 (deel 2)
Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening ......................................................... 74
4.5 Verpleegkundige vakliteratuur .................................................................................................... 74
5.1 Professionele ontwikkeling van verpleegkundigen ...................................................................... 74
5.3 Jurische aspecten van de verpleegkundige beroepsuitoefening ................................................. 76
8.2 De verpleegkundige stem in een organisatie .............................................................................. 76
9.1 Wat is kwaliteit? .......................................................................................................................... 77
9.2 Kwaliteit van verpleegkundige zorg op micro- en mesoniveau ................................................... 78
10.4 POP en PAP ................................................................................................................................ 78
Nederlands Leerboek Jeugdgezondheidszorg ....................................................................................... 79
1.1 Visie jeugdgezondheidszorg ........................................................................................................ 79
1.2 Basistakenpakket ......................................................................................................................... 79
1.3 Het preventief gezondheidsonderzoek (PGO) ............................................................................. 79
1.5 Groei ............................................................................................................................................ 80
1.6 Voeding ....................................................................................................................................... 80
1.7 Vaccinaties................................................................................................................................... 81
2.2 Het interne milieu: groei en ontwikkeling ................................................................................... 81
7.5 Het mishandelde kind.................................................................................................................. 86
Gezondheidsrecht begrepen ................................................................................................................. 88
4.7 Meldrecht veilig thuis .................................................................................................................. 88
Meldcode huisellijk geweld en kindermishandeling .............................................................................. 88
V&VN Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling .................................................................... 89
1.1 Stappenplan ................................................................................................................................ 90
Specifieke doelgroepen en vormen van huishoudelijk geweld en kindermishandeling ........................ 93


CASUS 4 (deel 1)
Klinisch redeneren bij ouderen ............................................................................................................. 94
4.1 Kwetsbaarheid ............................................................................................................................. 94
4.2. Screenen en comprehensive geriatric assessment (CGA) .......................................................... 94
5.3 Internationale classificatie van het menselijk functioneren (ICF) ................................................ 95
7I. Pijn ................................................................................................................................................ 96
8C. Depressie en verwante beelden ................................................................................................ 100
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement ................................................................................... 102
6.18 Zelfmanagementinterventie: 5A’s en Ask-Tell-Ask .................................................................. 102




4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
LindaKremers Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
449
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
288
Documenten
69
Laatst verkocht
1 maand geleden

Beste medestudenten! In de afgelopen periode heb ik mijn HBO-V diploma cum laude mogen halen. Hier ben ik ontzettend blij mee en ik hoop dat dit jullie ook gaat lukken. Tijdens mijn studie heb ik uitgebreide samenvattingen van alle leerstof gemaakt met eventueel verduidelijkende plaatjes erbij. Deze wil ik graag met jullie delen. Mocht je iets nodig hebben, maar het staat niet online stuur me even een berichtje. Wellicht kan het er voor je erop zetten en kan ik je verder helpen. Allemaal veel succes met de studie! Groetjes Linda

Lees meer Lees minder
3,9

125 beoordelingen

5
26
4
68
3
23
2
4
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen