Integrale opdracht (IO)

Het verslag is gemaakt met behulp van de ontwerpcirkel van Dries van der Vlerk. De methode is een denkmodel dat ons op ideeën heeft gebracht voor het educatief programma (HAN, 2012, p.13). In het verslag staan de verschillende stappen van het model uitgewerkt met de daarbij behorende beslisdocumenten. De ontwerpcirkel is opgebouwd uit vijf fases en na elke fase volgt een beslisdocument. De eerste fase is de oriëntatiefase. Hierin oriënteren wij ons vooral op de doelgroep, het land van afkomst...