Gespreksvoering met kinderen en opvoeders

Met deze paper werk je aan de volgende leerdoelen: 1. Voeren van gesprekken met kinderen rekening houdend met de ontwikkelingsleeftijd 2. Uitleggen van de belangrijkste voorwaarden in de gespreksvoering met kinderen in verschillende leeftijdscategorieën. 3. Ordenen en prioriteren van verkregen informatie om tot een passende hulpvraag van het kind, de ouder of de professional te komen 4. Gebruik maken van passende gesprekstechnieken in gesprekken met kinderen, ouders en professional...

Paper voor het vak Gespreksvoering met Kinderen en Opvoeders, beoordeeld met een 7,8! Deze paper bevat 2 delen; er wordt een hulpverleningsgesprek gevoerd samen met kind en opvoeder over angst in bed. Daarnaast is er een gesprek met Chinelo gevoerd over seksuele voorlichting. Er wordt uitgebreid ingegaan op mijn ingezette gespreksvaardigheden en strategie. Inclusief beoordelingsformulier.

Deze paper is bedoeld als afsluiting van de module “gespreksvoering met kinderen en opvoeders”, leervaknummer 1670. Aan de hand van twee gevoerde gesprekken heb ik gereflecteerd op mijn eigen gesprekstechnieken en kennis van de manier waarop ik deze het beste kan implementeren bij kinderen van verschillende leeftijden. De bedoeling was om één gesprek te filmen en hiervan één minuut in verbatim uit te schrijven. Het andere gesprek diende opgenomen te worden en hier een verslag van uit ...

Word document met uitwerking paper

Hierbij mijn paper gespreksvoering met kinderen en ouders. Hopelijk kan ik jullie hiermee een eind op weg helpen. Zelf heb ik er een 7,2 mee gehaald.