Deze samenvatting is bedoeld voor de kennistoets van blok 2 voor de minor bewegingsonderwijs in het basisonderwijs. De volgende hoofdstukken komen aanbod: - Hoofdstuk 3; Reguleringsdoelen bij bewegingsonderwijs, pp. 29-33 - - Hoofdstuk 5; Het geven van leerhulp, 51-55 Leerlijn en leerhulp balanceren – bewegingsthema balanceren, pp. 60-68 Leerlijn en leerhulp zwaaien – bewegingsthema steunzwaaien, pp. 142-149 - Leerlijn en leerhulp over de kop gaan, pp. 151-163 - Leerlij...

Uitgebreide samenvatting voor de kennistoets van blok 1 voor de minor/ post hbo bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs. De samenvatting bevat de volgende hoofdstukken uit het boek basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs: - Inleidende deel Basisdocument, pp.19-23 Bij elke kernactiviteit bestudeer je dan ook steeds: - Paragraaf 1 (activiteit beschrijving) - Paragraaf 2 (starten van de activiteit) en - Paragraaf 5 (vervolg- en verwante activiteiten). - ...

Samenvatting van Bewegingsonderwijs in het speellokaal, volgens het toetsdocument. - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 1 hoofdstuk 2.3 (p. 16-19) - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 1 hoofdstuk 2.4 (p. 19-23) - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 1 hoofdstuk 2.5 (p. 24-27) - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 1 hoofdstuk 2.6 (p. 27-31) - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 3 – kenmerk, bewegingsthema, instructie, spelverloop, regelingen en different...

Bewegingsonderwijs in het speellokaal - Bewegingsonderwijs - Samenvatting. In deze samenvatting: - Deel 1: 2.3 + 2.4 + 2.5 + 2.6 (blz. 16 t/m 31). - Deel 3 (van volgende activiteiten zijn beschreven: bewegingsthema, bewegingskenmerk + bewegingsuitdaging, instructie, spelverloop en regelingen): 7.2 + 9.3 + 8.1 + 2.2 + 2.4 + 3.1 + 4.3 + 5.3 + 10.2 + 5.2 + schieten op doos 2.e (extra activiteit) + 8.3 + 3.3 + 4.2 + zittend zwaaien Z1 (blz. 461) + 6.1. - Deel 4: blz. 329 t/m 331; (van volgen...

Deze samenvatting is bedoeld voor eerste jaars Pabo studenten voor het tentamen van 'beweging in ontwikkeling'. In deze samenvatting komt het volgende voor: Bewegingsthema's Organisatievormen Kijkwijzer Begeleiden Van alle onderstaande activiteiten (zie onder – uit pp.81-326) uit de map ‘Bewegingsonderwijs in het speellokaal’ ken je: o Het bewegingsthema (kenmerk & bewegingsuitdaging) o Hoe je het instrueert, het spelverloop en de regelingen o Hoe de activiteit makkelijker...

Uit: Basisdocument bewegingsonderwijs Hoofdstuk 3; Reguleringsdoelen bij bewegingsonderwijs, pp. 29-33 Hoofdstuk 5; Het geven van leerhulp, 51-55 T.a.v. de leerlijnen gaat het om de doorgaande lijnen en volgordeprincipes, alsook de leerhulp en het reguleren. Bij elke kernactiviteit bestudeer je dan ook steeds: - Paragraaf 1 (activiteitsbeschrijving) - Paragraaf 2 (starten van de activiteit) - Paragraaf 3 (tussendoelen en leerhulp) - Paragraaf 4 (reguleren van de activiteit) - Paragraa...

Dit is een samenvatting van kennistoets blok 1 die op de minor bewegingswijs wordt gegeven (Hogeschool Utrecht). De samenvatting bevat delen van de boeken 'Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs' en 'Perspectieven op bewegen'. De volgende onderdelen worden samengevat: - Perspectieven op bewegen: Kijk op bewegingsonderwijs blz. 8-13, 14-16, 19-27 Organiseren van bewegingssituaties, blz. 45-53, 58-68 - Basisdocument bewegingsonderwijs Inleidende deel Basisdocument, pp.19-23 ...

Nodig voor het tentamen eerste jaar! Samenvatting Bewegingsonderwijs in het speellokaal 2.3 t/m 2.6 en deel van bewegen op muziek. Van de volgende activiteiten het bewegingsthema uitdaging, de regelingen en differentiatie uitgeschreven: Kaatsenballen 7.2. Chaosdoelenspel 9.3 Verend springen 8.1 Raken 2.2. Naar grote hoogte 2.4 Over de brug 3.1 Gangentikspel 4.3 Ballon hooghouden 5.3 Bal afpakken 10.2 De Wip 5.2 schieten op de doos 2e (extra activiteit) Basistikspel 8.3 Boefje 3.3 Duikelen (aa...